作爲一名老師，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的四年級主題班會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級主題班會教案1
活動目標：
1、瞭解中秋、感恩節的來歷。
2、知道我國與西方國家的民俗節日的共同點與不同點。
3、通過活動使學生體會濃濃的親情，體味團圓的快樂。
4、在活動中，使學生具有自主學習、積極探究、勇於實踐的意識和行爲。
活動準備：師生共同蒐集有關感恩節和中秋節的相關資料，並加以整理。
有關中秋節的古詩。
“感恩節”小品。
親手製作一張中秋節的賀卡
家長給孩子的中秋祝福。
活動過程：
師：大家都知道秋天是一個豐收的季節，在古時候，各個國家都有各自慶祝豐收的方式，並把這天定爲自己國家的民俗節日。你們看，在美國大家是這樣慶祝的：（小品表演）
師：從小品裏你們知道他們在過什麼節？（感恩節），在我們中國也有一個與美國的感恩節類似的節日是中秋節。
下面就請大家拿出你搜集的有關這兩個節日的資料進行比較。（來源、時間、習俗、引申）
美國的古人爲感激上帝的恩賜而有了感恩節，中國的古人爲祭拜月亮而有了中秋節。這兩個節日雖都有各自不同的習俗，但有一點卻是相同的，那就是不管是美國的感恩節，還是中國的中秋節都是閤家團聚的節日，都是懷有對遠方親人深深思念之情的節日。
師：我國著名的詩人李白就曾在異鄉對着天空中的那輪明月抒發了自己思念家鄉，思念親人的感情。這首詩就是《靜夜思》（齊誦）。
師：中秋的圓月常常會勾起人們的思鄉之情，古人給我們留下了不少美妙的詩篇。今天，我們教室牆上也貼了許多跟中秋有關的詩句，請家長與孩子們一起來一個（中秋古詩對對碰）（音樂起）。
1、請在座家長和同學每人摘取一條。
2、請在規定時間內找到詩的另一半。
3、完成後請兩人合作吟誦。
師：一曲曲感人的詩篇滲透着濃濃的親情，現在親人就在我們身邊，讓我們手拉手把心貼得更近。（遊戲：猜手）
1、請五位同學上臺在幕布後入坐，從幕布後伸出一隻手。
2、請這五位同學的家長上臺找到並拉住你孩子的手。
師：大手牽着小手已經走過整整十年，我們與親人間彼此的默契已經無需語言的交流，是親情把我們緊緊地連在了一起。面對親人我們同學是不是有好多話要說。
（學生髮言——這是本次活動設計的重要環節）
師：一個個真實的小故事在大人看來好象算不了什麼，可能有些家長早已忘記，可是它卻深深地埋藏在孩子們的心底。您的恩情孩子們遲早都會報答，請家長也乘此機會對自己的孩子說些什麼。（家長髮言）
我們還有好多同學的家長雖然沒能到場，但也送來了祝福，帶來了對孩子的殷切希望。請家長沒有到場的同學開啓家長給你們的信，如果願意在小組中交流一下。
師：句句話語滲透着濃濃的愛意，聲聲祝福溫暖着我們的心。千言萬語併爲一句話，最後，讓我們爲自己的親人送上一份自己親手製作的中秋節的禮物！在佳節時分就讓這份小小的禮物收藏款款深情，傳遞給你的親人。（音樂起送賀卡）
總結：海上升明月，天涯共此時，又到中秋這個傳統的節日了，讓我們共同期待月圓人團圓，盼望真愛滿人間。
四年級主題班會教案2
主題
名稱愛心、誠信，爭做美德少年。
時間
20xx年xx月xx日。
班會目的
通過節目使同學們在思想上樹立中華民族美德觀念，弘揚美德行爲，樹立良好中學生形象。
班會準備
主持稿：
視頻：
PPT製作：
問答：
詩歌朗誦：
班會形式
配樂的詩歌朗誦弘揚“無名英雄“的優良品質和剛過去的`勞動節相呼應（葉雨薇）。
講述尊老愛幼和誠信小視頻和之後的知識問答搶答活動（李思萌）。
班會過程
1、詩歌朗誦
2、觀賞視頻
3、問答
4、班主任致詞
四年級主題班會教案3
一、班會目的：
1、讓學生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。
2、教育學生做事要認真，勇於承擔責任。
3、通過活動讓學生明白做事不負責任，會對他人、集體帶來不好的影響。
二、班會準備：
1、學生注意觀察我們班的同學做事負責與不負責的事例。（李登太郎負責）
2、小品排練組織。呼啦圈表演。橫笛表演。活動獎品30顆糖果。（熊思宇負責）。
3、教室佈置：
（1）以“責任在我心”爲主題佈置教室前面右邊的黑板，中間畫成心型、並適當點綴。（鄧傲南、周楊晨等）
（2）學生座位圍成U字型，家長坐教室中間（李登太郎負責）。
4、參會人員：
5、主持人：
三、活動議程：
第一篇章：班會開幕
【熱身導入】腦筋急轉彎搶答和呼啦圈表演。（表演者：胡文濤等同學）
主持人（A）：尊敬的老師們，親愛的同學們。
主持人（B）：敬愛的爸爸媽媽們。
主持人（AB）：大家下午好！
主持人（A）：責任心是金。俗話說：“是金子總會發光的！”一個人有了責任心，他的生命就會閃光。
主持人（B）：責任心是美。當代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
主持人（A）：一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂。
主持人（B）：一個人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。
主持人（AB）：一個人有了責任心，世界才更精彩！四（6）班《做一個有責任心的小學生》。