方案策劃範文五篇

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爲了確保事情或工作紮實開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家收集的方案策劃5篇,歡迎大家分享。

方案策劃範文五篇

方案策劃 篇1

爲了構建溫馨家園,共創和諧校園,根據校團委會、學生會的安排,城市管理學院特舉辦了“溫馨寢室,我的家”主題演講比賽。希望讓獨特的寢室文化促進我們的學習、工作,讓大學生活更加有滋有味。

一、活動名稱:城市管理學院XX年寢室文化節“溫馨小屋,我的家”主題演講比賽初賽

二、主辦單位:城市管理學院學生工作處(部)

三、 承辦單位:城市管理學院宿管部

四、 協辦單位:城市管理學院學習部

五、 具體賽前準備工作:

(一)、比賽流程制定以及通知:

1、確定比賽時間:11月5號晚7:—9:

2、確定參賽人員:城市管理學院院內所有學生寢室都可參加

3、比賽要求:(1)要求選手脫稿演講。

(2)要求語言連貫流暢,普通話標準,聲情並茂,舉止大方得體。

(3)演講內容健康向上,緊扣主題,層次分明,反映當代大學生的精神面貌。

(4)時間控制在4—5分鐘以內。

4、制定評分細則: 參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準。

5、獎項設置:根據評分細則由評委打分評出一等獎1個,二等將2個,三等獎3個。

(二)、比賽活動準備:

1、聘請城管院輔導老師和城管院主席團的人員爲評委。

2、聘請有主持經驗的同學爲本次活動的主持人。

3、挑選學生裁判諾幹名,其中一名負責計時,統分裁判2—3名(統計評委分數)。

(三)、比賽過程:

1、比賽前一天,由各個參賽隊參賽選手抽籤決定上場順序,並且由我們印刷評分表。

2、開場:介紹評委、比賽規則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲,5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘後仍無法結束演講,則進行扣分處理)。

3、 選手注意上場演講,主持人介紹選手姓名,所在參賽單位。演講結束後評委立即打分。並由計分裁判統計,在下一位選手演講結束後公佈此選手成績。

六、獎項設置:

一等獎:1名 綜合測評+證書

二等獎:2名 綜合測評+證書

三等獎:3名 綜合測評+證書

我院一等獎獲得者將代表城市管理學院參加校裏面組織的寢室文化節演講比賽的複賽。

七、緊急預案:

1、提前瞭解鄰近大教室的使用情況,以備原定教室出現意外不能使用

2、提前確認擴音設備能否正常使用

3、演講結束後,如果選手想就演講時的表現問老師問題,注意確保會場紀律,

  城市管理學院團委會、學生會學習部

  二〇xx年十一月二十日

方案策劃 篇2

一 活動目的

爲豐富我們大學生的課餘生活,活躍校園氣息,拓展同學們的文化視野,培養學生的創新精神,並結合當代大學生的特點及時尚潮流,擴大社團活動的影響力,紅與黑話劇社特舉辦此比賽。

二 活動舉辦單位

主辦:萬里學院基礎學院 社理會

承辦:紅與黑話劇社

三 活動時間

1.徵文時間:20xx年2月25日-3月2日

2.作品評選:20xx年3月2日-3月5日

3.頒獎:3月6日

四 活動地點

浙江萬里學院基礎學院小廣場

五 活動參與人員

全校學生

六 活動內容

1.前期:

(1)2月22日-2月24日,宣傳工作。宣傳部製作一張海報。

(2)準備一張桌子和三把椅子放置小廣場

2.中期:

(1)2月23號-3月2號,劇本收集工作:社團編劇部蒐集所有參賽作品。由編劇部初審,再由話劇社社長審查,最後由專業老師評審產生名次。

(2)獎項設置:一.二.三等獎 和 原創鼓勵獎若干名。頒發證書(證書加蓋社聯、紅與黑話劇社公章)

3.後期:

(1)照相留念。

(2)頒獎並附送小禮品。

(3)經驗總結。

方案策劃 篇3

首先分析了一下現在保健品的市場,可以清晰的看出,腦白金和黃金搭檔佔了保健品市場的壟斷地位,那麼現在我們必須要做的是,把本產品和腦白金和黃金搭檔區分看來。

腦白金和黃金搭檔都是巨人公司旗下的產品,他們的主要訴求點是把保健品當作禮品,送禮。本產品對於他們的優勢看來有以下這麼幾個:

1、在價格上講,我們比較佔優勢

2、我們把產品的定位放在給自己買,自己用,不講求送禮,避免和其他保健品的訴求點發生衝突。

3、在產品的包裝上,我們的包裝比較方便。

4、在產品的成分上,我們屬於中藥成分,副作用比較少。

 劣勢上是:

1、產品的知名度比較小,市場佔有率小

2、保健品畢竟關係到我們的`健康,沒有廣告的品牌,大多數我們也不敢用。

3、如果不用這個產品,那麼就不會知道產品好。

4、銷售區域非原料產地

從以上的分析可以看出來,我們關鍵的是,讓本產品有知名度,促使目標消費者去認識產品。達到一傳十,十傳百的效果。主要的產品定位定在保健品的成分上,就是中藥成分,副作用小。

 具體的營銷方案:

1、廣告是必不可少的環節,做廣告是必須的,()但是電視廣告的投放要用的資金比較多,所以我們應該加大的是報紙廣告和網絡廣告,拿黑龍江省爲例,建議選擇本土的報紙,如《黑龍江新晚報》,做半版的廣告,因爲這樣訴求的內容多,也較容易吸引消費者。

2、網絡廣告,網絡廣告是非常便宜的,而且效果也是非常好的。建議在保健網刊登廣告,增加郵購服務,這樣不但能增加本土的銷售,還能在國內增加知名度,爲以後的銷售情況也打下基礎。

3、在公共汽車站做路牌廣告,讓看的人更多,這也是比較便宜的。

4、實行贈送,每一個出租車司機免費送兩袋,造成交通堵塞,一定會被個媒體紛紛報道,等於給本產品做了一個相當大的廣告了。效果一定回相當突出的。

5、在目標消費羣免費贈送幾天,然後開始賣。

大概的預算在七萬元左右,如果不做報紙廣告的話,會更低一點。

方案策劃 篇4

一、設定色彩識別:

由於各系之間關於文化的展示和宣傳存在着很多的相同之處,從視覺角度不能突顯各系的特點,辨識度低。所以在視覺識別方面要稍作調整。

我係輔助色計劃爲橙色

橙色的含義:繁榮、驕傲、力量、智慧、陽光、活力、朝氣。界於紅色和黃色之間的混合色。又稱桔黃或桔色。橙色是歡快活潑的光輝色彩,是暖色系中最溫暖的色。

橙色是歡快活潑的光輝色彩,是暖色系中最溫暖的色,它使人聯想到金色的秋天,豐碩的果實,是一種富足、快樂而幸福的顏色。橙色在空氣中的穿透力僅次於紅色,而色感較紅色更暖,最鮮明的橙色應該是色彩中感受最暖的色,能給人有莊嚴、尊貴、神祕等感覺,所以基本上屬於心理色性。歷史上許多權貴和宗教界都用以裝點自己,現代社會上往往作爲標誌色和宣傳色。

橙色——應用廣泛的顏色

由於 橙色明視度高,在工業安全用色中,橙色即是警戒色,如火車頭、登山服裝、揹包、救生衣等,橙色一般可作爲喜慶的顏色,同時也可作富貴色,如皇宮裏的許多裝飾。紅、橙、黃三色,均稱暖色,屬於注目、芳香和引起食慾的色。橙色可作餐廳的佈置色,據說在餐廳裏多用橙色可以增加食慾。

喜歡橙色的人的性格

喜歡橙色的人活動力強,而且精力充沛,但他們並不覺得自己過於好動。喜歡橙色的人基本上不認生、不拘束,比較開朗,但也有個別的人不太善於交際。喜歡橙色的人競爭心強,從不認輸,喜怒哀樂表現得都很激烈。他們支配別人的慾望很強烈,而且一旦決定要做的事情就一定會堅持到底。

輔助色的應用

有了橙色作輔助色,那文化長廊中大部分元素要以橙色爲主。例如展板的設計(其中包括系訓、校企合作、學生作業等等以及系徽的設計)、牆體的設計(現在是灰色牆圍子藍色腰線,課改成橙色牆圍子灰色腰線或灰色牆圍子橙色腰線)。總之讓橙色佈滿整個文化長廊,來營造一種視覺特色,突顯我係的特色特點,增加我係的辨識度。

不僅如此,由於橙色目前來看在校內的應用極少,所以我係選在橙色爲輔助色可增加我係在整個校園的辨識度。在舉辦和參加大型集體活動(例如運動會、晚會、各種校內師生比賽)時,統一的橙色服飾,可以在衆多的人羣中更加凸顯、整齊,使人印象深刻。

二、文化長廊的展板設計

文化長廊的展板設計佈局,在現有的基礎上稍作調整。

方案:學生作品牆

我係的學生作業和作品區別於它系的根本元素就在大量的設計作業和視覺美觀上。爲了更加突顯學生作業和作品,既能展示學生的優秀作品,又能體現我係學生作品的歷史性,我提出“滿牆”佈局的設計理念。

設定長廊中其中一個整體牆面,從整個大廳或長廊從頭到尾的一面牆,在作業佈局懸掛上,不分高低,部分尺寸和大小,緊密的不對齊懸掛。懸掛方向,從長廊牆面的一側開始掛起,隨着時間的留長,學生作品的增加,牆上的作品不斷向牆的另一次蔓延開來。最終將正面牆佈滿作品,不留空隙,形成一大面宏偉而多彩的作品牆。這一設計是大膽的,但是它是極具我係特色的、藝術性更強的。

方案策劃 篇5

農曆的九月初九是重陽節,重陽節是老人們的節日,我們班結合了學生的自理章內容上了一次主題班會,讓學生學會尊重、照顧自己的長輩。

主題班會活動方案:九月初九是重陽。

一、預設目標:

1、在結合一年級自理章的同時,進一步形成學生良好的生活行爲習慣(如:折被、梳理,擺放碗筷等)。

2、知道重陽節是爺爺奶奶的節日,懂得尊敬老人。

3、養成物歸原處的好習慣,不亂丟亂放物品、紙屑。

4、能遵守各項規則,體驗與認識同伴間關愛和協調的快樂。

二.活動:我愛爺爺奶奶

1.知道農曆九月初九是農曆的重陽節,瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日,懂得尊敬老人、關愛老人。

老師:小朋友,你們知道這個週五是什麼日子嗎?

我們把農曆的9月初9稱爲重陽節,這也是我們中國的敬老節。

2、我知道你們都是很棒的孩子,一定非常關心和孝順你的爺爺奶奶。

請你說說你平時在家是怎麼孝順自己的長輩的。

小組討論:在家中怎樣孝順爺爺奶奶等長輩。

3.結合自理章中的內容幫爺爺奶奶做力所能及的事情。

是啊,我們在爭自理章的時候已經學會了很多本領了。現在你可以把你學會的事情來幫助我們的爺爺奶奶了。

小組討論一下,我們可以幫爺爺奶奶做些什麼事情。

4.每天都要主動的和爺爺奶奶問早,問好,說再見。

5.在9月9日那天對爺爺奶奶說一句節日快樂。