活動目的：
1.瞭解垃圾的來源，認識到合理處理垃圾，保護環境的重要性。
2.掌握相關知識，初步學會給垃圾分類，能樹立節約資源，保護環境的意識。
活動重點：通過各種形式認識垃圾分類的重要性，初步學會合理處理垃圾。 活動難點：在實際生活中也能用所學知識，積極愛護環境。
活動準備：
全班44人，分成4隊，分別是紅隊、藍隊、黃隊、綠隊。四隊對應四類垃圾筒，蒐集相應垃圾的資料，包括製作相應垃圾桶。
活動預設：
主持甲：敬愛的老師!
主持乙：親愛的同學們!
合：大家，下午好!
主持甲： “垃圾分類我先行”環保主題班會現在開始!
主持甲：地球是我們賴以生活的美麗家園，創建一個文明、潔淨的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。
主持乙：但是我們卻聽到了地球媽媽這樣的心聲：
(地球媽媽的自述：我是地球，本來我是一個如水晶般美麗的水藍色星球。我擁有廣闊的海洋、鬱鬱蔥蔥的樹木、清澈見底的河流和一座座巍峨險峻的山峯。我身體裏富含各種礦產，是一個生機勃勃的球體。但是社會發展到今天，我親愛的孩子們卻帶給我滿身的傷痛。橫流的污水、隨處亂丟的垃圾等等造成的生態平衡的破壞，早已把我變成蒼老的模樣。唉，我該怎麼辦啊?)
一、認識垃圾及產生的來源
主持甲：親愛的同學們，面對地球媽媽的哭訴，那我們能做點什麼呢? 主持乙：我想，我們就從認識垃圾，學會垃圾分類開始吧。
主持甲：同學們，你知道常見的垃圾有哪些嗎?
現在每個小組中有10張卡片，請寫好生活中常見的垃圾。
每個小組寫好，舉牌交流。
主持人一組一組請代表交流。
評價：感謝你們小組的交流。感謝你們小組的蒐集。
主持乙：感謝各個小組的蒐集。是的，我們每天都在產生垃圾。
二、認識垃圾分類
1.認識垃圾分類的重要性
主持甲：同學們，既然產生垃圾不可避免，那就讓我們學着做垃圾的小主人。有位環保專家說得好，垃圾是放錯了地方的資源。只要我們合理處理垃圾，其實垃圾也能讓我們的生活變得更美好。(播放視頻)
主持人乙：我們剛纔羅列了很多生活垃圾，那我們知道怎麼進行垃圾分類嗎?請同學們觀看垃圾分類的視頻。(播放視頻)
主持人甲：我們生活中的垃圾分爲四類。
可回收垃圾、廚餘垃圾、其它垃圾、有害垃圾(ppt出示)
3、下面就請大家分組來彙報蒐集到的關於這些垃圾的資料。
主持人乙：我們瞭解了垃圾的四大類，讓我們聽聽我們隊員們蒐集的關於四類垃圾的資料。
有請我們藍隊彙報“可回收垃圾”的有關資料。
(感謝藍隊對可回收垃圾的介紹。)