爲了確保活動能無誤進行，時常需要預先開展活動方案准備工作，活動方案指的是爲某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的慶祝建團百年活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。
慶祝建團百年活動策劃方案 篇1
一、指導思想：
愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。爲了使學生進一步瞭解祖國的偉大成就，激發愛國愛家鄉的熱情，學校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。
二、領導小組：
組長：
副組長：
組員：
三、活動內容：
1、書畫、小報評展。
參加對象：七、八年級全體學生，歡迎九年級的同學踊躍參加。
a.書法分硬筆和軟筆兩項，字體不限。硬筆紙張由學校統一下發。軟筆紙張由自己準備，尺寸要求：104cm×75cm、104cm×35cm、30cm×75cm、50cm×75cm，每班選送兩份，於10月17日交教導處。
b.小報可以是手工製作或電腦製作，主題反映近年來祖國、家鄉的建設成就或百姓安居樂業的.精神風貌。紙張由自己準備，尺寸要求：42cm×30cm(a3紙)、39cm×27cm(8k紙)，每班選送兩份，於10月17日交教導處。
評委：
2、詩文朗誦比賽。
參加對象：七、八年級每班一個節目；
作品要求：以愛國主義爲主題，詩歌或散文；
比賽形式：人數不限，可配樂，磁帶自備；
朗誦時間：3分鐘以內；
報名時間：10月17日(週一)報教導處；
比賽時間：10月21日(週五)下午第三節
比賽地點：學校階梯教室
主持人：八(7)班學生卞夢傑
評委：
記分：
攝影：
3、主題班會觀摩。
活動目的：爲進一步貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，充分發揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，決定開展主題班會觀摩活動。
活動主題：弘揚愛國主義，共創和諧翠中
參加班級：七(3)(4)(5)(7)(8)(10)、八(3)
活動要求：(1)主題要做到三個結合：與學校提出的“弘揚愛國主義，共創和諧翠中”相結合；與本班德育實際相結合；與學生思想特點相結合。做到大着眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀教育、革命傳統教育、行爲習慣養成、誠信、環保、安全等。全班同學參與，形式不限。
(2)各班制定主題班會設計方案，在活動前將方案交教導處，同時將方案的電子文稿傳送到網上鄰居之教導處“主題班會設計方案”文件夾備案。
活動時間：第十週週一下午第三節或第四節。
備註：各班主任應積極參與本次活動，各班派2名學生代表觀摩，由年級組長具體安排觀摩的班級。
四、評獎辦法：
1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名，優秀的作品將在學校櫥窗內展出。
2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名，二等獎3~4名，三等獎5~8名。
慶祝建團百年活動策劃方案 篇2
活動主題：
“愛我家鄉愛我祖國”愛國主義教育
活動班級：
五(2)班
活動形式：
主題班會
活動目標：
通過本次主題班會，對學生進行愛國主義教育，讓學生永遠銘記歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，激發學生報國之志。
活動過程：
一、同學們，大家好!五(2)班“愛我家鄉，愛我中華”主題班會活動正式開始。
二、同學們，現在時光倒流，日本侵略中國的歷史重新展現在我們眼前，面隊如此情景，我們應該怎麼辦？
播放片段《南京大屠殺》。
三、你們看了以後心中有什麼感受呢？
四、看來，同學們都非常愛國，的確，當時也涌現出了一批抗日小英雄，你們看，他們來了。請欣賞小品《雞毛信》
五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人，正因爲有了他們，我們中國才能取得抗日戰爭的勝利。師講述“九一八”事變。
六、我們作爲祖國的未來，新世紀的新接班人，大家打算以後怎樣的實際行動來爲我們的祖國做貢獻呢？各小組交流彙報。
1、小組唱：《歌唱二小放牛郎》
2、課本劇：《小英雄雨來》
3、合唱：《歌唱我們的祖國》
七、總結：通過這次活動不但讓同學們瞭解了抗日戰爭的歷史，更加激發了你們的愛國之情，我相信大家心中都有了打算，一定會從小認真學習，將來爲建設祖國儘自己最大的努力。
慶祝建團百年活動策劃方案 篇3
一、目的：
使全校學生知道現在的富裕生活來之不易，我們應該珍惜革命先烈留給我們的美好生活，增強學生們的愛國熱情。
二、演講內容及要求
演講內容範圍：以愛國主義爲題材的各類文章，體裁不限。
要求：自由命題，思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。
三、參加對象：
各班級學生。由各班級選拔推薦1—2名參賽選手。
四、比賽安排
4月13日前，各班將參賽選手名單以及演講題目交到文教處；
4月15—16日，小學段晚自習後在高一(2)班進行選拔；
4月16—17日，初中段晚自習後在高一(2)班進行選拔；
4月18日，高中段晚自習後在高一(2)班進行選拔；
以此類推，每週將對各學段進行分別選拔，直至確定最終參賽選手。比賽時間另行安排。
五、評分標準
1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美(3分)
2、表述清楚，語言流暢，聲情並貌(3分)
3、聲音洪亮，普通話標準流利(2分)
4、服裝整潔，儀表端莊(1分)
5、演講時間規定在6分鐘以內，要求脫稿。(1分)
六、計分方法：
1、比賽中所有評委同時計分。
2、每位選手演講完畢後，由評委實行現場打分，記分員按照評委的打分，以去掉一個最高分和一個最低分，求得的平均分來計算各選手得分。
3、此次比賽分小學組和中學組同時進行。
4、此次比賽結果將分學段納入班級考覈。
七、獎勵辦法
本次演講比賽將分組分別設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名(根據情況將進行適當調整)。
慶祝建團百年活動策劃方案 篇4
一、活動主題：
向國旗敬禮、做一個有道德的人
二、活動時間：
9月29日——10月18日
三、活動內容：
以班級爲單位組織學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發感言爲主要方式，留言寄語內容主題突出、健康向上，反映真情實感，表達對祖國美好祝福，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願。各班級可通過歌唱愛國歌曲、畫國旗等形式，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對中學生進行革命傳統、民族團結教育，使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
四、活動安排：
1、廣泛發動階段。
首先，充分利用學校網站、校園宣傳欄、廣播站等媒介，通過國旗下講話、主題班會等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的`宣傳教育工作格局，爲向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。
第二，召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。在網上，我對國旗說：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，願祖國繁榮昌盛。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
第三、國旗下全體師生總動員，利用“週一國旗下講話”時間，延伸“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的道德教育活動，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。
2、組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動：
(1)以班級爲單位組織網上簽名寄語。xx網等網站在首頁顯着位置推出“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網絡簽名寄語欄目，各班主任要在10月12日以前認真組織本班學生共同完成網上簽名寄語，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，立志做一個有道德的人。
(2)動員全體老師、廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動開展的反映情況。
(3)各班級召開“迎國慶、向國旗敬禮”主題班會，教育學生熱愛祖國、報效祖國。
(4)組織學生到德育基地進行社會實踐活動，尊老愛幼，進行革命傳統教育。
(5)團委會學生會收集各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語。由各班團支部上交。
(6)政教處團委根據“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動情況評比推出典型人物及典型事例。
慶祝建團百年活動策劃方案 篇5
一、活動時間
自四月中旬起，至“五四”前後形成高潮。
二、活動主題
高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒；創新創業，青年先行。
三、活動安排
(一)團市委主辦的活動
1、舉辦全市青年創新創業先進事蹟報告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。
(二)各基層團委的活動
各基層團委除了要積極配合、踊躍參加團市委統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。
主要活動內容包括：
1、開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動；
2、舉辦紀念“五四”運動xx週年先進模範人物座談會；
3、以爲革命和建設做出突出成績的老黨員、老幹部、老模範爲對象，開展“爲奉獻者奉獻”的志願服務活動；
4、緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動；
5、廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”爲主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。
(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳
各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的'傑出成績。各單位務於4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。
四、有關要求
1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考覈的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。
2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況於5月10日前上報團市委辦公室。
慶祝建團百年活動策劃方案 篇6
爲進一步加強共青團作風建設，創新共青團組織聯繫服務青少年的工作載體和工作機制，促進共青團組織、共青團幹部與青少年的溝通交流，更好地服務廣大青少年成長，現就開展xx區共青團傾聽活動制定本方案：
一、目標任務
(一)傾聽青少年心聲。瞭解青少年的思想、學習、生活、工作，關注青少年成長成才方面的需求，把握青少年發展脈搏。
(二)反映青少年意願。把青少年的狀況、聲音、意願向有關部門反映，呼籲全社會關心青少年，推出更多服務青少年的舉措。
(三)凝聚青少年智慧。虛心聽取青少年的意見和建議，從青少年中汲取智慧和力量，科學制定共青團工作、青少年工作政策。
(四)服務青少年成長。傳達黨和政府對青少年的關心，解答青少年關心的問題，解決青少年遇到的困難，服務青少年健康成長。
二、傾聽內容
(一)青少年關心的社會熱點、社會問題。
(二)讀書學習、就業創業、交友婚戀、文化生活、志願服務、公益活動、社會參與、權益維護等青少年熱點。
(三)做好共青團工作、青少年工作的意見和建議。
三、傾聽對象
傾聽活動對象包括各領域青少年、基層共青團幹部和青少年工作者、關心支持共青團工作和青少年工作的社會各界人士。
四、傾聽主題
圍繞共青團工作和青少年工作發展、青少年關心關注的問題、本區域本單位青少年工作特點，確定傾聽活動的主題和方向，明確傾聽重點，保證傾聽交流的針對性和實效性。
五、傾聽平臺
(一)確立共青團“傾聽日”。確定每個月第二個星期一爲xx區共青團“傾聽日”，團區委、各社區團委在“傾聽日”統一開展傾聽活動(如遇特殊情況，活動時間可作調整)。
(二)開通完善傾聽熱線。組織團區委機關幹部、相關專家接聽熱線。
(三)開展形式多樣的傾聽活動。結合實際，開展“共青團與人大代表、政協委員面對面”、“座談交流”、“團幹部聯繫點”等形式多樣的傾聽交流活動。
六、組織方式
(一)xx區共青團傾聽活動由團區委統籌協調。
(二)按照工作指導關係，團區委對各系統團組織傾聽活動進行指導。
(三)各單位團組織可根據實際情況，獨立組織傾聽活動，也可採取區校聯合、區企聯合等多種方式組織活動。
(四)根據實際情況採取“請進來”、“走進去”的傾聽方式。“請進來”即邀請傾聽對象集中組織交流活動。“走進去”即深入到某一領域、某一行業的青少年羣體中去，組織傾聽交流活動。
(五)各級團組織負責人須參加本單位組織的傾聽活動，代表團組織與青少年溝通交流。
七、消息發佈
各級基層團組織在本單位傾聽活動開展前要充分利用各種媒介，預發本單位傾聽活動時間、地點、主題等信息，邀請廣大青少年和社會人士參與。
八、反饋落實
(一)傾聽活動一週內，針對活動中集中反映的問題，提出解決意見、建議，組織力量落實，有關問題向相關部門反映呼籲。
(二)針對青少年個體提出的問題，要及時將處理意見和結果向本人反饋。針對共性化問題，要在下一次傾聽活動上集中反饋。
(三)編髮傾聽活動信息，報上級團組織和同級黨政部門，團區委負責綜合編髮全區傾聽活動信息。
慶祝建團百年活動策劃方案 篇7
一、指導思想
以中國特色社會主義理論和黨的基本路線爲指針，以《愛國主義教育實施綱要》爲藍圖，高奏愛國主義主旋律，用革命的傳統教育，中華民族的歷史教育，集體主義教育，社會主義教育，理想信念教育，充實和武裝師生頭腦，激發廣大師生愛國之心，報國之情，強國之志。
二、成立領導小組
組長：
副組長：
成員：
責任分工：教師活動由學校工會牽頭，學生活動由政教處牽頭，各年級組和班主任積極配合。
三、活動日程安排及要求
此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標是在全校師生中廣泛傳唱，使其增強愛國之心、充滿報國之情、樹立強國之志，轉化爲學習科學文化知識的動力，轉化爲竭力維護國家和民族的生存發展利益的實際行動。
此次活動分爲以下四個階段：
(一)教唱階段(xx年12月——xx年1月)：由音樂教師利用音樂課或課餘時間組織全校學生學習百首愛國歌曲中的經典歌曲，同時把《中華頌》作爲必唱曲目，務必讓每一個學生都會唱。
(二)練習階段(xx年3月)：各班在班主任的帶領下，利用早、中、晚的預備時間和音樂課及課外活動時間，由音樂委員組織學生練習歌唱愛國歌曲。
(三)排練階段(xx年4月)：各班選定參賽曲目在音樂老師的指導下進行排練，將《中華頌》作爲必選曲目，準備參加學校舉行的歌詠比賽，
(四)比賽階段(xx年5月)：全校以班爲單位進行歌詠比賽，時間初步定在xx年“五·四”期間；比賽採用合唱形式，人人蔘與，全校拉通排名，設立等級獎給與適當獎勵。
四、其他注意事項
1、搞好課堂教學，發揮主渠道作用。
各學科課程，活動課程任課老師，要把愛國主義教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，對學生灌輸愛國道理，滲透愛國思想，激發愛國情感。
2、注意“四個結合”，把愛國主義教育落實到實處。
把實施愛國主義教育與創建文明學校結合起來，狠抓校風建設；把實施愛國主義教育與推進素質教育結合起來，加強學校建設與管理；把實施愛國主義教育與教育教學改革結合起來搞實驗、探途徑，出經驗，出成果；把實施愛國主義教育與加強師德修養結合起來，樹立教書育人，爲人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規範化。
慶祝建團百年活動策劃方案 篇8
爲結合我校“弘揚優秀傳統文化，構建和諧校園”的中心思想，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，帶動廣大學生積極參與志願服務，引導廣大學生在奉獻中體現作爲，在行動中提升境界，在中傳播文明，爲構建“和諧校園，”發揮自身應有的作用。學校團委決定在xx月份組織開展“xx月春風伴我行”主題教育系列活動，並制定方案如下：
一、活動主題：xx月春風伴我行
二、活動時間：20xx年xx月
三、活動安排：
第一階段：宣傳發動
1、利用2月28日的國旗下的講話對“xx月春風伴我行”主題活動宣傳。
2、充分利用學校的黑板報、新星報等宣傳陣地，開展宣傳活動。
3、“校園之聲”廣播站配合宣傳志願者精神、報道校內外志願者先進，營造活動氛圍。
第二階段：組織實施
1、播撒愛心之春風：
(1)各班在3月4日前出好一期“xx月春風暖人心”爲主題的板報。
(2)各班召開一次以“xx月春風暖人心”爲主題的班會
(3)成立“愛心助學”基金會。發動全校師生捐款，把籌集到的捐款用於資助我校家庭經濟困難且品學兼優的學生。
①在3月7日上午，利用國旗下的講話對捐資助學活動進行宣傳發動。
②3月8日-3月11日，教師以級爲單位進行募捐；學生以班爲單位進行募捐，在3月11日前捐款彙總到團委。
③3月7日-3月11日，公佈《新圩中學“愛心助學”基金實施方案》，有需要的學生可提出申請，各年級按方案審覈提出申請的學生。
④3月16日-3月20日，公示受助學生名單。
⑤3月21日下午班會課舉行“愛心助學，擁抱陽光”助學金髮放儀式。
2、進取奉獻之春風
(1)各班召開一次以“全心進取，真心奉獻”爲主題的班會課。
(2)3月5日學生會組織一次“xx月我們在行動”志願服務活動，活動以敬老助殘爲主題，組織志願者到新圩敬老院打掃衛生，與老人們談心。
(3)立足學習開展“互助一幫一”活動，形成互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍；
3、文明禮儀之春風
(1)各班召開一次以“講文明、懂禮儀，淨化校園環境”爲主題的班會課。
(2)加強“三禮”教育，包括課堂禮儀、師生間禮儀和同學間禮儀，全面提升學生文明素質，與一切不文明行爲作鬥爭。
第三階段：總結表彰
1、3月底，活動結束後，各班團支部進行總結，並把好人好事、活動記錄資料、活動的總結上交校團委。
2、4月初，學校將對活動中表現突出的先進集體和個人進行表彰。
四、活動要求
1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各班要積極配合學校團委開展活動。
2、提高安全意識，各項活動開展前要做好安全教育。
3、各班團支部要收集好各類資料(最好有照片資料)並以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。
4、活動月結束後，以簡報、總結等形式向相關上級部門彙報活動的開展情況。
慶祝建團百年活動策劃方案 篇9
一 活動背景：
新中國成立後，在社會主義建設和改革開放中，中國共青團緊跟中國共產黨，用青春和智慧，譜寫了一首首壯麗的凱歌，形成了一整套由中國特色的工作理論體系。作爲一名合格的團員，我們感到無比地光榮與欽佩。
仲愷農業工程學院這個經歷了85載風雨的美麗校園，秉承革命先烈廖仲愷先生的精神，培養的一代代的青年學子。我們爲身爲仲園人感到無比自豪與驕傲。
我們爲向黨與仲園表達祝賀之情，特此團支部舉行了主題團日活動。
二 活動主題：歡慶團之建立，喜迎仲之華誕
三 活動時間：2012年4月4日4月15號
四 活動地點：仲愷白雲校區
六 活動目的：
向學校85華誕道賀，並藉此機會讓同學們更瞭解仲園校史，熟悉校風校紀，在今後的學習生活中，傳承先輩優良的傳統，吸取現代人文精華，爭創仲園美麗明天。堅持做到自律自強，好好完成學業，積極進取。今天我們以仲園爲榮，明天仲園以我們爲傲。
七 準備工作
①：以宿舍爲小組單位，發動同學收集資料，討論得出活動大體內容。
②：分工合作：
由團支書負責寫活動策劃書，跟進活動進程，及時作好記錄與反饋；
由組織委員錦超組織團員進行討論活動形式的開展；
由宣傳委員曉林宣傳此次團日活動的意義和目的；
由微博管理員健斌修飾團支部博客，把最新活動消息及時傳上，分享給他人；
由體育委員東定進行對學校籃球場地時間熱度的分析，進行合理安排宿舍籃球賽的比賽時間；
八 活動內容：
活動一：
知識傳播：發動微博力量，支部團員對團的認識與對校的瞭解進行微博@接龍。（4月4日4月15）
從支部團員接龍到外班，到外院，到外校，通過互聯網擴展了整個活動範圍。到最後團支部團日活動結束的時候，評出一些獎項，比如最經典獎, 最坑爹獎, 最給力獎等，總結後發在支部微博上供人分享。
內容：一個團員可以寫自己對團或校的認識，可以寫跟團進行接觸過程中的最深刻的事，在學校發生過的最深刻的事，可以寫對團的歌頌讚美或對校的祝福方面的
活動二：
揮汗歡慶：進行宿舍籃球友誼賽。（4月9日4月15）
對於團的祝福，校的讚頌，我們班決定以快樂運動來爲之喝彩，汗水加努力加團結，這是我們對共青團和仲園的最真實的情感表達！
活動三：
小組活動：進行宿舍團日活動小評比（4月4日4月15）
通過開班級會議，告知每個宿舍此次團日活動是以宿舍爲單位進行活動的，每個宿舍都要開展相關活動，活動形式多種多樣，不定形式，內容要健康積極切合主題，並且開展過程可跨宿舍進行，每個宿舍的活動團支書必參與進去，以便及時瞭解跟進並拍照可作爲評比時的依據。