小學畢業贈言作文6篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家整理的小學畢業贈言作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學畢業贈言作文6篇

小學畢業贈言作文 篇1

今天是我們畢業的日子。踏進學校的大門,望着那熟悉的一草一木,頓時百感交集。來到班級,望着朋友們親切的笑臉,第一次感覺與朋友們在一起的時光是那樣珍貴。

老班走進了班級,望了我們許久,像鑑定古董一樣注視着我們。然後轉身在黑板上寫下四個大字“實力、魅力”,“這就是我給你們的畢業贈言!”老班一字一頓深情地說。我分明看見了平時那個“七尺男兒”老班,這時眼裏卻閃爍着淚光。當時我心裏真是無比疑惑,反覆斟酌“實力、魅力”的意義。“我希望你們用‘自己的實力展現自己的魅力’。”老班開口了,雖只一句話,但卻意義深刻。我恍然大悟,老班真是太有才了!

這時,老班從講臺底下拿出一包鼓鼓的包裹。是什麼呢?難道是畢業禮物?我再次丈二和尚摸不着頭腦。老班神祕地一笑,隨即把包裹一抖,一大堆花花綠綠的東西摔了出來。小剪刀、遊戲卡片、玩具槍、漫畫書……呀!那不是平時老班沒收的東西嘛!班級裏一下子爆發出一陣驚訝。回想往年,哈哈,多少同學也都曾爲了那些小玩具一把鼻涕一把淚地懇求老班。“現在,你們把各自的東西都領回去吧!”老爸雙手一攤,笑眯眯地望着我們。可是話落許久都沒有一個同學走上講臺,“嗨,你們那是不是哭着吵着要要的嗎?”老班“意味深長”地說,再一看,那些曾經被沒收玩具的同學們早已面紅耳赤。

畢業證書是最後發下來的,望着那鮮紅的畢業證書,我真是心潮澎湃。這是我拿到的第一本畢業證書。也是通過六年來的不懈努力纔拿到的,是本來之不易的畢業證書啊!

畢業證書,證明着一個階段學習的結束;錄取證書,證明着我將踏上新的征程。終點等於起點,我會再接再厲,讓中學的生活更加精彩!

小學畢業贈言作文 篇2

光陰似箭,時間就宛如被你握在手裏的沙子,每分每秒都在慢慢的減少。六年,我從一個牙牙學語的小孩子變成了一個伶牙俐齒的青少年,如今,我就要畢業了。

這六年,說快不快,說慢不慢,就在一年四季中穿行。

想起剛開始上一年級的時候,我穿着新校服,懷着飢渴難耐的心情踏入我的新校園。我的心臟嘭嘭直跳,要不是因爲遇見了我幼兒園的同學,我想那一整天,我會像一個木頭人那樣子,一動不敢動,甚至走路都同手同腳了。

在這六年的光陰裏,我遇見了人生的啓蒙老師,她對我們很嚴厲,但是那包含在嚴厲之中微弱的仁慈我們還是能夠清楚的感覺得到。我認識她的時候,她正在給我們自我介紹,嘴角帶着細微的笑容,眼神卻時不時閃過一絲嚴肅。雖然她只交了我兩年,但這足夠讓我對她的記憶更加的深刻了。

運動會、科技比賽、班幹部選舉、旅遊……小學的六年,我彷彿已經進入了社會,那種感覺,那些心情是難以用言語來表達的。

直到現在,我就要畢業了,我已經從一朵含花待放的花兒綻放成了向陽的花朵。我考上了區的重點初中,成爲新學校的一份子,成爲了我們小學的驕傲!

在此,我感謝我的老師,感謝我的同學,感謝我的朋友,是他們塑造了一個嶄新的我!

謝謝!

小學畢業贈言作文 篇3

不願告別,卻在告別,那稚氣的年月;不願告別,總是在告別,那多夢的時節。

大家給了我最美好的東西——快樂的時光…我一定要留在心中。

當了你們半年的同學,我明白了:友情是不可缺少的,當我們揮手告別的時候,請記住我的祝福。

歡聲笑語留在大樹的泥土中,我們歡快的歌聲留在路邊的小草上。

聚也不是開始,散也不是結束,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的'日子。

跨出學校的大門,人生開始新的里程,願你用生命的火花,去照亮通往未來的征程。

母校的每個地方,都珍藏着我們的友誼,回家的路上,撒落着我們天真的夢想,請永遠帶上我的祝福吧!

你給我的那純潔的友情是我永生難忘的,我祝你成績越來越好。

你給我最真誠的友情,我將永遠記住你。

你那真誠的友誼和你那豪爽的性格,讓我們成爲了好朋友,讓我永遠的記住你。

你送給我最真摯的友誼,我將永遠的保留在心中。

親愛的同學你們給了我無窮的歡樂,你們的語音我時時刻刻銘記在心中,當我們要離開我們的母校我會對你們說:“親愛的同學,祝你們天天快樂,開心。

是你們讓我在母校的每一個角落,留下了美好的回憶,是你們給了我最真摯的友誼,我回永遠珍惜。

雖說,我和你相處不久,但我們是最好的朋友,我要把我最好的東西送給你,也要把這份真誠的友情,永遠珍藏在心裏。

我們從世界的各個角落聚集在一起;我們有歡樂,有難過,有微笑,有眼淚,在這六年裏經過了酸甜苦辣,也考驗了我們的友誼,我將永遠珍藏在我心中!

小學畢業贈言作文 篇4

我對你的第一印象就是可愛、內向、文靜。

我們的性格幾乎完全不同,你是個細膩、冷靜的人,我是個熱情活潑的人,但這並不影響我們的友誼。我常常會拍你一下讓你嚇一跳,但你總是一笑置之。下課時我們倚欄而望,一起聊天;活動課呢,有時散散步。遇到難題,我們互相請教、討論,你喜歡用銀鈴般清脆的聲音發表自己的觀點。你一直是我學習的榜樣,那漂亮的正楷字和穩定的分數讓我羨慕,儘管有時我已超過你。

你會記得我嗎?我想,我們一定會互相忘不了對方,哪怕是久遠的將來。

你是我時間最長的同桌。

同坐一張桌,我們討論應試教育、鄭淵潔、偵探題,還有社會大事件。

“貓武士”之風掀起,你成了一名瘦小而勇敢的武士,細掌。你有着與“兩腳獸”冰掌——我們的敵人爲友的糾結過去。你以童真的機靈發明出貓族的貨幣與藥劑,使遊戲更加豐富多彩。我們一起辦《貓武士報》,哪怕它一去不復返。我們發明了紙遊——鬥貓,還有貓戰。課後的領地巡邏與草藥採集永遠那麼有趣。你是貓族歷史上值得銘記的一位人物。

你是五年級時,“少年偵探團”最活躍的一個。你調皮、好動,但不乏智慧。從你出色的表現中,我們爲你編織出了半有趣半嚴肅的第二名字,柯南。江戶川柯南。

我們之間發生了太多事。你總是忘帶文具,我借了,你不還。作爲補償,你任勞任怨地幫我撿東西、發本子。假期裏我們互發短信,你爲我直播你的日本之行……

小學畢業贈言作文 篇5

六年同窗,共沐一片陽光,幾千個白晝,譜寫多少個友誼的篇章。願逝去的歲月化作美好的回憶,永留心間。

畢竟有緣,今天要離去,除了道一聲“珍重”。更願你划起智慧和毅力的雙槳,駛向理想的明天。畢業了,多想留住那些溫暖,多麼想投入生活;用自己的雙手建造幸福的大廈。我們相逢在陌生時,分手在熟悉後,我永遠不會抹去對你的記憶。

小學畢業贈言作文 篇6

給老師

老師,六年的時光已悄然離去。也許我曾讓你頭痛,也許我曾讓你不悅,也許我曾讓你舒心,也許我曾讓你驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會記住您的教誨,永遠的記住您。

給同學

無論走到哪裏,記住我們曾是六年的兄弟姐妹,記住儘可能幫助他人就是幫助你自己。得意時,不要忘記告訴大家,讓我們與你同樂;失意時,不要忘了你身後的我們,還會幫你度過難關!歲月的年輪,像那黑色的旋轉着的唱片,在我們每個人的內心深處播放着那美麗的舊日情曲!朋友就像一把雨傘,無論晴天或雨天,都會永遠陪伴在你身旁!

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