同學錄贈言怎麼寫

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  同學錄贈言(一)

同學錄贈言怎麼寫

分別後的人生猶如一條街,讓我們共同爲長街增添美麗的景緻。”

跨出學校的大門,人生開始新的里程,願你用生命的火花,去照亮通往未來的征程。

生活如一條長河,願你是一葉執著的小舟;生活如一葉小舟,願你是一名風雨無阻的水手

陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/纔是永恆。

想說的話很多。可是這樣的時刻,這樣的場合,能留給你的,只有我的默默的祈禱:珍重呵,朋友!

明晨行別,但願雲彩、豔陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花、綠草相隨,爲你鋪展遠遠的前程。

生活的大海會有驚濤狂瀾,人生之舟,划起智慧和毅力的雙漿,劈波破浪,駛向理想的明天。

獻上依依惜別的祝願,願福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!

明天你要去遠航,請把這小小的禮物裝在胸膛,它會化成你的信念和力量,鼓舞你去戰勝狂風惡浪。

認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。在這離別的日子裏,支持着我的是對於重逢的期盼。

三年同窗,一起沐浴了一片金色的陽光,一起度過了一千個日夜,我們共同譜寫了多少友誼的篇章?願逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的記憶,永遠留在心房。

三年來,喜歡過我的人,討厭過我的人,永垂不朽

三年來,暗算過我的人,暗戀過我的人,永垂不朽

三年來,被我打過的人,我被打過的人,永垂不朽

三年來,小學的同學們,初中的同學們,永垂不朽

我在生命轉彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否願與我同行?

在此向全體恨過我的的人,暗算過我的人,說聲對不起,如果對方有誠意的話,我願意和你合作!

在此向全體喜歡過我的人,暗戀過我的人,說聲感謝你,如果對方有耐心的'話,我願意繼續和你合作!

  同學錄贈言(二)

在小學裏的歡聲笑語,只能用回憶去看,腦子裏浮現出的那些畫面,會給我們帶來快樂和悲傷,你們給了我最寶貴的禮物,我會永遠保存。再見!朋友,我會永遠記得你們,再見,兄弟們!

六年時光轉瞬即逝,就這樣歡歌縱笑,就這樣相識相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔前程……

六年來,每當我在學習上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成爲動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

我們在一年級開始,便是並肩長大的朋友,我們曾經有矛盾,但有如傷口一般和好,我們曾是遊戲中的“戰友”,又是生活中的朋友,我們曾是學習上的敵人,又是課間的冤家。可現在,學業要將我們分開,但是,我們的友誼是分不開的,是天長地久的!

同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

光陰似箭,一轉眼,年的同窗生涯已成爲過去。但教室裏,還回響着我們朗朗的讀書聲;操場上,還留着我們奔跑矯健的身影。這裏的草坪小溪竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮鬥;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多麼美好,多麼值得回憶!

還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。

我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。我的好朋友阿,分別後不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

六個希望的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收穫了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。