1、勤奮是一隻蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。
2、拼搏的汗水，能澆開理想的花朵。
3、衡量一天，不看收穫而看播種。
4、功夫自難處做去，學問從苦中得來。
5、把表揚看作“加油站”，把批評當成“保健箱”。
6、贈給缺乏自信的同學：如，“有花自有香，不必大風揚，你的潛能等着你去開發。”
7、贈給不善言談的同學：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅。”
8、贈給意志脆弱的同學：如，“廢鐵之所以能成爲有用的鋼，是因爲它經得起痛苦的磨鍊。”
9、贈給屬馬的同學：如，“願你成爲一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。”
10、贈給班級上的“醜小鴨”：如，“人不是因爲美麗纔可愛，而是因爲可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。”
11、激勵性贈言。如，“分別後的人生猶如一條街，讓我們共同爲長街增添美麗的景緻。”
12、祝願性贈言。如，“生活如一條長河，願你是一葉執著的小舟;生活如一葉小舟，願你是一名風雨無阻的水手。”
13、褒揚性贈言。如，“你不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜裏有一顆平靜如水的心。”
14、懷念性贈言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。”
15、鞭策性贈言。如，“你沒有摘到的只是春天裏的一朵花，而整個春天還是屬於你，朋友，別灰心!”
16、詩歌式。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的'友誼/纔是永恆。”
17、抒情式。如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成爲你堅韌的柺杖;我贈你一隻智慧的行囊，讓他成爲你人生的通行證。”
18、格言式。如，“什麼是路，路是從荊刺的地方開闢出來的，從沒有路的地方踩出來。”
19、鮮豔的花朵常常在辛勤的勞動中自由地綻放，熱烈的掌聲常常在艱苦的創造後頻頻地響起。對待生活，要心存感激，沒有別人的呵護與幫助，我們每個人都會生活得很艱難。要學會創造生活的樂趣，並用自己的快樂去點燃別人的快樂，讓我們永遠做個快樂的人!
20、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!……