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大學英語教學中界性在對名詞數的解釋力
學識都
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【摘要】
英語
名詞
有可數名詞和不可數名詞之分。在認知
語言
學框架下,從事物的邊界性着手,能對可數和不可數作出較爲合理的`解釋。與人對世界的認知體驗相對應,一般來說,可數名詞是有界的,不可數名詞則是無界的。
TAGS:
名詞
大學
中界性
英語教學
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