新聞，也叫消息，是指報紙、電臺、電視臺、互聯網經常使用的記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體，具有真實性、時效性、簡潔性、可讀性、準確性的特點。新聞概念有廣義與狹義之分。下面是小編爲你帶來的 廣播電視新聞編輯的技巧研究論文，歡迎閱讀。
[摘要]廣播電視屬於新聞傳媒的重要途徑，近年來，隨着我國新聞媒體行業的社會關注度的不斷提升，行業中開始出現新的電視新聞頻道，這就給人民廣播電視新聞造成了巨大的壓力。因此，廣播電臺應當在保證新聞自身嚴肅性的同時，努力使新聞播報更加生動有趣，對廣播電視新聞編輯的技巧進行積極的研究。
[關鍵詞]廣播電視 新聞編輯 技巧分析
廣播電視新聞編輯主要的任務就是對接收到的信息進行篩選、加工，並在重組後再次傳播，屬於一種思維的過程。在此階段內，編輯應當充分發揮自己的創造力。作爲新聞編輯，應當充分學習政治知識，研究思想內涵，無論是對於新聞樣式還是新聞內容，編輯都應當對其進行加工，採用特殊的編輯與排版手段，提升新聞的收聽率，獲得更好的宣傳效果。
一、廣播電視新聞題目以及結構的編輯技巧
新聞編輯在工作過程中，首先應當加強的技巧就是廣播電視新聞的題目以及結構的編輯技巧。廣播電視新聞的編排並不僅僅是簡單的視頻、文字以及圖片的拼湊，而是一種藝術行爲。廣播電視新聞編輯工作人員在對新聞進行編排的過程中，只有注重新聞題目以及結構編輯的技巧性，才能夠創作出好的新聞。[1]因此，新聞編輯者應當考慮新聞受衆聽覺的規律，樹立正確的輿論導向，增加新聞的趣味性。廣播電視新聞稿件與報紙稿件不同，其感染力更強，如此才能夠彌補時間短的缺陷。因此，新聞編輯在擬定標題時，應當力求簡練、直觀，假如稿件的標題主要觀點不夠突出時，可增加副標題，以此突出文章的中心。此外，新聞編輯者還應當着重強調新鮮感，廣播稿件的標題越新鮮，越能夠吸引受衆的關注，從而使新聞的傳播更加廣泛，影響力也能夠隨之增加。
二、廣播電視新聞編輯文字處理技巧
廣播電視新聞標記的文字通常需要運用在兩個方面，即畫面文字與播報文字。通常情況下，畫面文字的內容較多。例如，中央新聞開始時，新聞主播介紹主要內容時，就會出現文字提示，在進行新聞畫面播報時，畫面下方也會出現文字，播報文字主要是指主播或者記者在播播報新聞時出現的文字。在編輯新聞的過程中，畫面文字運用較多，因此在文字處理方面也應當講究一定的技巧。[2]首先，新聞主播在播報新聞的`過程中，文字顯示的處理技巧應當清晰明瞭，注重文字與背景顏色的反差，突出字眼的清晰度。假如針對某一則新聞進行文字論述時，如果使用的是單純的文字，新聞的標題就應當簡潔深刻、條理清晰。但總體來說，新聞標題還應當生動形象，以此吸引受衆關注。另外，在廣播新聞電視中，雖然新聞本身屬於一種消息的傳達，但新聞也屬於一種輿論工具。因此，無論是畫面文字還是播報文字，廣播新聞的文字都應當注重語言的情感色彩，選擇恰當的詞語。主播在播報新聞時，應注重語調與播報的重音停放，把握好播報的節奏。
三、運用模糊化技巧處理新聞稿件
追求新聞的真實性是廣播電視媒介的關鍵，但在傳遞信息的過程中，也應當對特殊信息進行模糊化處理，如此才能夠使新聞的內容更加圓滑。廣播電視新聞編輯的模糊處理技巧，是爲了更好地從側面反映新聞的信息，避免正面揭示帶來的不利影響，處理對象通常包括以下幾點：
第一，圖像稿件的模糊化處理。隨着電視新聞行業的不斷髮展，新聞信息不僅僅侷限於文字性，圖片新聞也逐漸成爲了一種新的載體。圖像通常具有直觀、真實的特點，但較容易侵犯他人的權利，因此新聞編輯應當對圖片稿件進行模糊處理。例如，使用馬賽克以及進行側面拍攝等，以免侵犯他人隱私。
第二，急發稿件的模糊化處理。新聞的主要特性就是時效性，因此廣播電視企業應當在最短的時間內將信息傳遞給受衆。[3]對於急發稿件進行模糊化處理時，新聞編輯不僅僅需要重視新聞內容的真實性，還應當考慮到稿件發送的時間，因此對於這些新聞需要進行模糊處理。例如，對於自然災害類的新聞傳播，只需要說明時間與地點即可。
第三，道德類稿件的模糊化處理。社會道德問題是人們討論的焦點，也是廣播電視媒介傳播的重點話題。新聞編輯在模糊處理時應當把握道德新聞的主體，關於道德利益類新聞應當謹慎對待。例如，在犯罪新聞的報道中，爲了有效保護犯罪人員的隱私，編輯在模糊處理時可引用“化名”等。
第四，機密稿件的模糊化處理。廣播電視新聞常常會出現本國或者他國的機密，如商業機密以及軍事機密等。對於這些稿件的處理，新聞編輯可使用“據調查以及據統計”等類似的模糊語言，以免新聞播出後機密信息被竊取。
四、結語
作爲一名新聞編輯，不僅僅應當具備充分的傳媒行業的嚴謹性，還應當通過學習，不斷提升自身的專業素養，提高策劃的水平。新聞報道創新的前提就是創新的思維，因此，新聞編輯者應當努力提升自身的編輯技巧，吸引受衆關注，推動廣播電視新聞事業的發展。
【參考文獻】
[1]張君昌，呂鵬.中國廣播電視編輯理念發展的四個時期[J].現代傳播（中國傳媒大學學報），2009，21（05）：43-44.
[2]田穎.論教育電視新聞的編輯思維與編輯技巧的主體整合[J].西華師範大學學報（哲學社會科學版），2009，34（06）：54-57.
[3]晉建軍.試論如何加強新聞編輯的職業道德修養[J].太原城市職業技術學院學報，2010，42（05）：63-65.