實用的畢業的感言作文彙編七篇

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在平日的學習、工作或生活中,我們常常會收穫不一樣的感想和體會,如此便可以寫一份感言將其記錄下來。但是寫感言有什麼要求呢?下面是小編整理的畢業的感言作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的畢業的感言作文彙編七篇

畢業的感言作文 篇1

時間過得飛快,轉眼小學馬上要畢業了。五年的時間說短也短,說長也長。同學們,看看博客上我們一年級時拍的全班合影,那時的我們稚嫩的小臉都充滿好奇,而站在我們身旁的姜老師就像我們的大姐姐,她的笑容是那樣的親切,她的眼神又是那樣的堅定,好像在說;“我一定要把你們培養成最優秀的學生,讓我們一起努力吧!”

回首一二年級時,我非常調皮,時不時地會闖禍。上課也不認真,成績當然也落在了後面,心裏總盼望着放假好盡情地玩。三年級下半學期時,我突然懂事了,心想;自己再也不能浪費時間貪玩下去了。就這樣在老師和父母的關心和鼓勵下,我不斷地努力着,成績也穩步上升,現在在各方面都有着很大的進步。

離畢業還有兩個月不到的時間,想想要離開諄諄教誨的老師、要離開朝夕相處的同學、要離開陪伴我五年的校園,心中那種戀戀不捨的感情就會油然而生。天下沒有不散的宴席,分別雖然傷感,但在最近這幾天裏,因爲它的力量確實使我跟同學們的關係更融洽更親密了……

最後我只想說一句:“不久我們將進入不同的學校學習,同學們都要加倍努力哦!因爲我們都是姜老師的學生,我們是最棒的!”

畢業的感言作文 篇2

昨天畢業了!下午第二節老師播放畢業光盤,全班哭的好慘,真捨不得兩年的時間一轉眼就過了,想起剛從三年級轉入校時,我的內心充滿着恐懼與緊張。但也對學校充滿着憧憬與好奇。我記得在五年級時,我和同學一起在圖書館看書,也經常在公園裏嬉戲遊玩。過了一年我們還樂意如此。

兩千多個日子,一轉眼就過了,想到要離開這充滿着美好回憶的校園,心中就有萬般的不捨。但如今勞燕紛飛遠隔大海重洋。校園內每個角落,都有我們共同嬉戲、共同上課的身影。在琅琅的讀書聲裏,我們曾一起閱讀童年;在柔柔的春風裏,我們曾一起追逐蝴蝶;在青青的草地上,我們也曾一起仰望藍天。曾幾何時,這些歡笑與回憶,只能成爲過往的雲煙留在夢裏追尋了。

想起剛生上五年級時,老師對我們百般呵護,常跟大家說些笑話,分享些趣事。在大家難過時,安慰我們;在大家開心時,跟我們一起開心;在我們有困難時,也會位我們開啓一條光明的道路。這兩年來老師讓我從懵懂無知的小孩,蛻變成知書達禮的少年,老師的金玉良言令我永生難忘。

畢業的感言作文 篇3

南風又輕輕的吹送,豔紅的鳳凰花又開了,隨着時間無情的流逝,又到了驪歌輕唱的時候,終於還是走到這一天,讓我猛然想起,我還有許多話沒說呢!

老師,曾幾何時,我還在想聽你說故事,看你認真想事情。但,這都要變成回憶了。是您!把我這片灰塵滿布的鏡子擦亮;是您!把我這塊璞玉磨成美玉。我的獎狀 有一半都是您的教導換來的,現在,我即將乘着夢想之翼,拿着您送我的諄諄教誨,張開羽翼,邁向夢想之地,朝着未來發展。

人人都有朋友,六年來,我也有一羣關心我的好友,幼兒園開始就跟我玩的女生,三、四年級幫我的智囊團跟男生,五六年級一起瞎搞的狐朋狗友,還有安親班的人 以及一個在畢業旅行萍水相逢的女孩,我有各式各樣支持我的好友,但是鳳凰花又開了,心中的不捨如海浪般澎湃而來。我的朋友們,在畢業典禮當天,請不要淚眼 婆娑,我要你們露出笑容,古人說:”有朋自遠方來,不亦樂乎。”哪天我們又見面,想起以前悲傷的分別,不是很好笑嗎?

蟬鳴依舊,在這鳳凰花開的時節,漫步在校園裏,長廊、花園、操場,我儘可能的努力記下來,望着校園,再見了,收藏着我七歲到十二歲的回憶盒。

畢業的感言作文 篇4

馬上就要告別初中,告別學校,告別相處一年多的同學,儘管心中有諸多不捨,但早已有心裏準備的我已經能夠泰然處之了。

我想也許是我習慣了告別,習慣了分離,所以一般人更擅長說再見,但是這一次卻不想再將那兩個字說出口。

轉學來這裏的一年多,初三這一年無疑是我在這裏最快樂的一年,我是一個性格內斂,不善表達的人,我很少與男生接觸,因爲他們讓我覺得不自在,就算是和女生在一起,如果不是很熟識的人我都會覺得很不自在。我不喜歡同陌生人接觸,在家裏我幾乎都不出門。這樣的我像是把自己關在殼裏,不見天日,偶爾會覺得孤單,但漸漸地這似乎成了種習慣,一種生活方式,很難改變。

但在初三這一年裏,大家開始住宿,大家住在一起,擡頭不見低頭見,讓我有機會與他人熟悉,漸漸和大家打成一片,性格也比以前開朗了很多,與大家打打鬧鬧,我慢慢覺得與他人接觸其實自己會收穫很多東西。其實,我現在的改變也多虧了我們宿舍的人,跟他們在一起,我藉由他們熟悉着其他人,通過她們認識大家,自己也變得開朗活潑,多虧了她們,我走出了自己的殼,發現了這個世界的精彩。

這一年來,與大家相處的每一天都是值得我珍藏和回味的,她們就像我的家人一樣,在困難的時候支持我,當我退縮的時候有她們鼓勵我,她們讓我相信自己,走出了禁錮自己的殼。我相信她們也感激她們,她們讓我體會到每人相處的快樂,她們讓我體會到除孤單之外的很多情愫,她們教給了我與他人相處其實並沒有那麼困難,也讓我明白了與他人相處的快樂,我真的非常感激她們讓我有機會體會不同的人生。

這一年,是我生命中最快樂的一年,有歡笑也有爭吵,有體諒也有誤解。現在我們即將甚至可能再也沒有機會見面,我會好好珍惜這將近十天的日子,好好珍惜與大家相處的可能是最後一次的機會,我想大家都會好好把握這最後的時間,好好珍惜這來之不易的友誼,珍藏在初中的每一天。

不管未來如何,至少現在我們在一起,感受着彼此的心靈,不管以後會發生什麼,我們現在還可以一起歡笑,這就夠了。

我衷心的希望將來還能夠跟她們在一起,即將分離的感覺並不是很好,儘管我自己習慣了分離道別,但是現在的我不知道還有沒有勇氣跟她們道別。

這一次可不可以讓我任性一次,可不可以不說再見?

今天,我畢業了,我認真的回憶.以前我一直以爲我會很高興這個時候的到來,我一直以爲我不會傷心至少不會哭,但是結果卻是相反的,我哭了.以前,我一直覺得我們班的男生都很自私,老是罵他們,但是在昨天吃散夥飯的時候發現,以前我的眼睛瞎了,我們班的'男生原來都是不錯的.

我親愛的室友們,從今以後,再也沒有人陪我一起逃課,再也沒有人陪我一起罵時尚雜誌的衣服和對面男生樓的男生了,也不會再會有不睡覺在寢室乾唱歌就能唱到天亮的記錄了,再也不會有人陪我一起傷腦筋衣服,一起罵食堂的飯菜是垃圾了...少了你們的日子,我的生活也會少了很多顏色.

我的下鋪,我是你在寢室第一個見到的人,很高興.我們一個是水瓶座,一個是處女座,星座書上說,我們在一起的日子會像火星撞地球一樣的棒.剛開始的時候,我們兩個的小矛盾還真是如書上所言,但我驕傲的是,我們以後的日子磨合的很棒.親愛的,還記得我們第一次吵架嗎?還記得我批評你的那條像人體彩繪的褲子嗎?還記得我在你安靜的病牀前嘰嘰喳喳的批評時尚雜誌嗎?還記得我半夜在你牀上講悄悄話,卻被貓叫嚇着嗎?還記得我們吵吵鬧鬧的逛街的快樂時光嗎?我全記住了.可愛的蔚,把自己的身體鍛鍊好哦!

我們的室長,神奇的牛,我清楚的記得,當時決定誰當室長是抓紙團決定的,我沒有做過多少英明的決定,唯一的一次就是把室長讓給你,要不然我們寢室肯定不知道會亂成什麼樣子.你那雙能變腐朽爲神奇的手,真的很厲害,一個個毫不起眼的東西,你都能變廢爲寶,我們都在怨嘆你怎麼不去讀服裝設計,你是我們寢室最心靈手巧的女生,所以活該你的愛情順利.我一直是性格比較男生,從小男生會的遊戲我都會,但是女生會的我都很笨,所以我一直羨慕你的手,一雙我一直想要的手.我很高興你在我們寢室,因爲你的細心,你每次都能把我想找的東西,從我亂七八糟的書桌上找出來,我真的是很佩服你!

對遊戲癡迷的曾,全寢室就你最會玩遊戲,所以我每次被你鄙視,我都不敢說話.我最喜歡跟你一起搭配罵人,因爲那種感覺很棒,也很喜歡跟你一起討論化妝品和護膚品,因爲我們的皮膚都差不多.可是你知道嗎?我最想對你說的是,不要太長對着電腦,有時間出去曬曬太陽,不要太愛遊戲,有時間出去呼吸點新鮮空氣!親愛的,我希望你的愛情路從此以後順利起來,不要再碰上錯誤的人,即使碰上也堅強的揚起嘴角!

我該叫你芳芳,妙妙還是葡萄柚,你的名字還真多,我茫然了.你是臨時插進來的.但是有你我們都變的格外開心.還記得你剛到寢室的第一個晚上,大家半夜叫你起牀泡方便麪嗎?實話告訴你,那是我們大家商量要給你個下馬威的結果.可是,因爲你的善良和呆呆傻傻的性格,最後大家都愛上了看似柔弱卻很堅強的你.我們大家只是很生氣你,爲什麼自己條件那麼好,卻不會打扮自己,所以到現在我都很自豪我給你那身漂亮的造型,不用謝謝我,我樂意.你也是個愛情順利的傢伙,我們都祝福你.以後自己一定要學會,好好打扮自己,以後也不要再給除了我們寢室的人欺負,我不喜歡!

堅強的佳,你是全寢室最小的,卻是全寢室最厲害的,我不得不承認.我很佩服你,居然認的完所有的菜,還知道它們生長的正確位置,因爲我老是在這上面白癡,還記得我問你的那些白癡問題嗎?我只記得,初一的時候,你每次給我講數學題都是一副想去死的表情,我錯了.我還記得,初一測量的那些什麼角什麼角,我算不清楚,每次都是你幫我的,我還記得你是我們寢室最勤快的人,因爲我就是個懶傢伙~~~跟你比,我還真是汗顏!什麼都比不上,親愛的,相信我,你一定是最棒的,愛你!

畢業的感言作文 篇5

六年的小學生涯,即將邁入尾聲,六年來師長們對我的教導與照顧我在此表達至誠的感謝。

從一年級的方老師以最嚴厲的態度來教導我們,並且也同時容忍我那野牛班衝動的脾氣,更用愛心及耐心來教育我們,想當時我常因爲同學們不經易地一兩句玩笑話而點燃心中的怒火,造成與同學之間植下不佳的印象。是方老師喚回我的理智,讓我的個性不在那麼的衝動,也改善了我在班上的人際關係。

進入了三年級後,班導師換成廖老師,同學們也都變動了,從此展開了全新的學習生活。廖老師更是以熱心的教學態度來教育我們,同學們之間的互動也十分融洽。這時期的我變得更加沉穩,讓我的成績也進步神速。後來廖老師因故離開學校,隨後,曾老師接下我們四年二班,雖然曾老師與廖老師的教學方式不同,但對教學的熱枕是一樣的,因此在曾老師的帶領下,全班同學都表現優異。

最後進入了五、六年級的學習階段,班導師由張老師帶領我們。剛開始,張老師就以輕鬆活潑的教學方式來教育我們,使班上每位同學在學習上獲得更好的效率及成果,並且同學間的互動更良好,而我在這段學習的期間,若與同學們有發生爭執的事,張老師也都公正處哩,讓大家都能誠心信服,而我在這階段的學習也感到十分愉悅。

我將告別了這六年的小學學習生涯,也即將進入嶄新的初中領域,心中充滿不捨及感恩。感謝學校陪我成長,使我更加茁壯。並且在往後的日子,會更加努力學習,將來獲取更大的成就,貢獻於社會,服務人羣。

畢業的感言作文 篇6

原以爲,遺留在我的記憶匣子裏的只會是民族中學那緊鑼密鼓的讀書生涯所帶來的無限壓力,然而,沒想到,我錯了。

再次重溫舊地時,踏上了熟悉的熱土,這感覺是如此的微妙,甚至有如小鳥歸巢般的喜悅、興奮。

而,心也是熱熱溫溫的,因爲,這再次讓我感受到了老師們的溫情。那時,一聲聲的親切稱呼,洋溢着熱情與溫暖。一道道眼神的交流,反映出彼此之間的濃厚師生情意與關懷。

有哪位老師會因爲太瞭解你,而對你說出了一番一針見血、真知灼見的話語?

有哪位老師會利用她的“激光眼”,在學生毫無告之實情的當兒,還主動地發揮出母性的光芒,打電話來訊問及解決錯綜複雜的感情問題?

或是,有哪位老師,會在衆多的學生當中,還會注意到缺席一天的你,並道出了深情的問候?

還有,有哪位老師會傳授給你她的保健祕方?

而這些老師們,我都在民族中學遇過,並使我感受到非一般的關愛。

也許,就是他們這樣一味地爲學生付出,使我在畢業的幾個月後,還忘不了他們對我的熱切關懷及幫助。

顯然,說不記得了,實在是自欺欺人。

若不,有誰會在電視前見到母校民中的老師時,興奮地大喊大叫了起來?有誰會在報章上見到有母校民中的報道時,就會立即地把它剪了下來,好好地保存了呢?

誠然,老師們的熱情、老師們的影子,在離校後,早已深深地埋在我的心底了。而她就像我手上行影不離的手錶一樣,錶帶早已把我對老師們的濃厚情意緊緊地扣住了,分離不得。

此時,我終於可以解釋爲什麼每當我見到五香瓜子時,總會不經意地買了一包。因爲,那是我在課堂上曾經吃過的,彷彿就像吃在嘴裏,“憶”在心裏的百般感覺一樣。

誠然,對我來說,雖然我並沒有把這些記憶無時無刻地掛在嘴邊,或是一直激烈地讚美我的老師、我的母校,但是,不知不覺中,隱藏在心裏的他們早就已成爲了我生活中的一份子。也許就是這樣,當我遇到學弟時,總會情不自禁地問起了我的老師的狀況。

我想,這就是我對母校油然而生的自豪感及認同感吧!

此時此刻,我對母校的一切情意,無可厚非,是在我的記憶裏抹不去,也滅不掉的......

畢業的感言作文 篇7

我的母校,我永遠會記得您的名字。

我是四年級時轉來的,還記得剛來這所學校的時侯……

以前的學校沒有用鋼筆,第一天的語文課,我就忘帶了鋼筆,當時不知該怎麼辦,就一節課沒事幹?還好,旁邊的同學們借給了我鋼筆,並且幫我洗好了墨水,當時我很感動,想感謝他們,但由於不好意思,我並沒有說,所以,在這裏,我要對那些同學說一聲:“謝謝你們!”

每個人都有自己值日的任務。那天,我和一個女孩被班主任龔老師叫了過去,我這才知道,我跟那個女孩值日的內容是包乾區,我們每週五要到我們班級負責的地方搞衛生。我仔細看了看那個女孩兒——今後合作的夥伴。她長得很清秀,看樣子是個文靜的孩子,還有一把烏黑的長髮,我真想立刻去跟她打個招呼。之後,我瞭解了她——陸蝶,更不可思議的是我們住在同一個小區!

班主任龔梅紅,一個充滿活力的女老師。

上她的課,我總是感到很有意思,她講課很投入,讓人身臨其境,上了幾節課,感覺還什麼有精神,疲憊的我看到了她,都不敢有絲毫的鬆懈。而以前學校的語文老師呢,管都不管我們,有幾次在語文課上,他自己居然都睡着了,與之相比,龔老師的精神是多麼地可貴,這讓我又增加了對她的崇敬之情。

當然,工作如此認真的龔老師,學生學習退步了,她當然得盡到做老師的應做的一切。記得……上個學期吧,不知怎麼,我語文作業一落千丈,每次龔老師打上一個等第時, 都讓我感覺她是那麼地吃力,慢慢擡起頭:“盛雨薇啊,怎麼回事,再這樣下去我真的要十分擔心你了。”每次我都決心改正,但決心有什麼用呢,行動呢?直到有一天晚上,回家時,爸爸告訴我龔老師打電話給他說我學習退步了,和別的孩子一樣,老師給家長打電話總是很害怕,傷心,但是我更覺得龔老師對學生但關心真是無微不至……當然,老師都做到那地步了,做學生的怎麼可能還那麼厚臉皮地無動於衷呢?

真的,要畢業了嗎?

是的,“六一”節要到了,很多人都在準備節目,哦,不,是畢業節目。畢業節目?意味着什麼,要離開了呀,多麼傷心,是不是等畢業節目結束之後,考完試,就要跟母校說再見了,我真的,真的不想這麼快就看到畢業節目。

母校啊,您教育了我,您就像哺育我等乳汁,就給了我可貴等知識,做人的道理。在今後的道路上,我一定會記得你打叫道,好好學習,更要好好做人,相信我不會讓您失望的!