在日常的學習、工作、生活中，我們時常會在一些事情上受到啓發，這時應該馬上記錄下來，寫一篇感言。那麼你知道感言如何寫嗎？下面是小編爲大家整理的小學六年級的畢業感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學六年級的畢業感言1
同學們、老師們、其實，從一開學起我就盼望着快快畢業。因爲畢業後，長長的假期沒有一個字的作業，這是一個原因，最大的原因是，我終於可以擺脫在學校的種植恍搖⒉揮妹刻轂煌跏鞣貝蚰源⒉揮妹刻轂徽運Ш雍攪掀鵠雌鄹骸⒉揮檬芡賴鈉⒉揮錳椒乘廊稅愕娜禾逅緩俊⒉揮檬艿降體育老師李胖子嚴肅的懲罰、不用看到郭老師的臭嘴臉、聽他的罵、不用上那些“催眠課”，不用……
就在一個星期前，我聽說再過不久便要考試、畢業了、心中便涌起陣陣歡樂、開心的心情無以言表。畢業了、人們都說離別是苦的、痛的、可我卻認爲是甜的、幸福的、擺脫掉這麼多不好。什麼悲傷、難過，純屬胡扯。
可是，僅僅幾天的光景，我的心情變起來翻天覆地的變化。是從什麼時候開始呢?對，是那個作業巨多的夜晚。
一個不幸的晚上，我一個人最在書桌旁，面對眼前如山作業，心中感覺居然與往常不同。
平時，我會在心中抱怨着這麼多的作業，埋怨着老師：“怎麼這麼多‘罪業’?真是的，哪寫的完啊?”
可是，今天卻沒有，相反，卻很開心。我不知道爲什麼。
又是一個不幸的晚上，我依然面對成堆作業，心中又有絲絲愜意。瞬間，想到同學們、老師們。我明白了，這種感覺是對同學們以及老師的懷念以及留戀。
我喜歡寫作業，那是因爲，我已把寫作業當做一種享受。享受着在小學期間，與同學們一起寫着老師留的作業。是啊，畢了業，還會再與同學們寫一樣的作業嗎?還會再寫小學老師留的作業嗎?我希望，我能在有限的時間裏，再多創造些小學生活的美好回憶。是啊，其實，小學並不是僅僅充滿不幸的。我還有我的好朋友啊。我的二組合，我與朋友們的一點一滴。與王小靜騎車在東大橋，與肖玉宣拼搏在植物大戰殭屍的遊戲中，與王嘉琪在小區小亭下的嬉戲，二組合集體的活動、我們的“最好的學校”……這些都是我小學的美好回憶。
我喜歡寫作業，喜歡享受這小學的一分一秒。甚至，喜歡上了打架，吵架，其實，打架吵架的背後，誰都不是真正的打鬧，而是另一種方法的遊戲。喜歡與同學們一起“鬼嚎”，大僧說髒話，把教室弄得很吵很吵。其實，投身其中，發現以前不喜歡的、不能接受的現在漸漸也喜歡上了。
真的要畢業了嗎?這是真的嗎?我自己都不敢相信。
眼前浮現出六年級前一年級的我剛進校園的情景，浮現出六年來的點點滴滴。往事如畫，歷歷在目，在這一瞬間頃刻流入腦海，像決堤的洪水一般衝進大腦;往事如夢，夢醒皆空，六年來的小學生涯轉瞬即逝，任憑千萬阻攔也不能挽回逝去的時光。
回憶一切的往事，彷彿離我很近，就像是昨天才發生的事一般，好似一場睡了很久的覺，一覺醒來，才發現自己又回到六年前的我，那個只是一年級的我，與朋友們從頭再一起生活一次……
小學六年級的畢業感言2
時光如箭，日月如梭，轉眼六年已過，我已是個六年級的學生了。
回想起五年前，只有六歲的我懷着對學校的憧憬，和對知識的好奇心，走進了小學的校門。在學校裏我學會了團結、自信，六年級的我又有了很大的進步：在同學的幫助下、在老師的指導下，我成爲了一名品學兼優的好學生。
到了現在，還有一個月就要畢業了。在這個月中我要以最好的成績來回報老師辛勤的培養和父母無微不至的照顧。在這段時間內，我要認真的開始複習語、數、英三門學過的知識。媽媽說過：“在最重要的時刻，一定不要浮躁，要把心安下來，才能把事情做好。你現在處於一個很關鍵的時期，只有心平氣和，才能把畢業考試考好。”
是呀！想要在某方面有成績、有突破，就要在這方面努力！
在這小學的最後時光內，我要以百倍的信心和孜孜不倦的努力，贏得畢業考試的成功！
小學六年級的畢業感言3
一轉眼間，六年的時光就要結束了，我將要與我尊敬的老師，親愛的同學分離了，我是多麼捨不得啊!
朋友是琴，演奏一生的美妙;朋友是茶，品味一生的清香;朋友是筆，寫出一生一世的快樂;朋友是歌，唱出一輩子的溫馨;只有朋友最珍貴!
劉晨東同學是我最好的朋友，我永遠也不會忘記他。一次，我和他正在打籃球，他搶球時不小心抓了我的臉一下，血便流了出來，劉晨東他像脫繮的野馬向學校的小賣部奔去，買了兩片創可貼，然後拿出一片創可貼小心翼翼的給我貼在傷口上，又把另一片創可貼放在我的手上。霎時，我的心頭涌上了一股暖流，我知道劉晨東是我永遠的好朋友，我與他無法分離。
以前上課，我的腦子一直惦記着外面美麗、寬闊的操場、同學們玩得歡悅的笑聲，根本沒有在聽老師講課。我沒呆一件課，就感覺好像在“牢房”裏呆上了一年，我好想下課後向操場奔去，去跟同學們嬉戲打鬧，而每次老師教導我，我卻根本不在意。現在回想起來，當初我浪費了許多黃金寶貴的時間。如果時光能倒流，我多想認真地聽老師講着津津有味的課。現在我即將於老師分離，我是多麼不捨啊!老師們用愛心澆灌着我，傳授給我豐富的知識，想我的親人一樣的愛護我。老師，您是春雨，染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。讓我與您的師情如春天的細雨永駐您的心間!
同學們給了我很多的快樂，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學，我們童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏着我們的友情，播種着我們的夢想。讓我們的友情如溫暖的春風永駐你的心田!
小學六年級的畢業感言4
小學六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那麼不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時，它已經消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不捨，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那麼燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心裏，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切……在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。
畢業了，送你一個糉子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻並非永恆，還沒來得及分享最後一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友!
小學六年級的畢業感言5
親愛的同學我們一起走過了6個春秋其中我們傷心的哭過。我們開心的笑過。我們之間有發生矛盾的時候。我們又不開心的時候。但現在。它們即將成爲我記憶中最珍貴的一頁。多麼想再次享受童年，多麼想永遠不要與我們的老師分開，所以，每當想起畢業，我的眼角都會悄悄的溼潤了。我有時候還傻傻的想着：我們爲什麼要畢業？我們在一起相處了六年的同學爲什麼要分開？就像現在，我們開開心心永遠都這麼團結難道不行嗎？--------可是我們總要走向另一個陌生的世界，不管有多麼的捨不得，我們必須分開！！
同學們，我們不應該哭泣，我們更不應該難過。我們雖然不想分開，但我們必須分開，那我們就好好的珍惜小學裏最後一點時光，在最後。能夠微笑着爲小學六年來畫上一個完整的句號！！
小學六年級的畢業感言6
我嘴裏哼着歌曲，可能是《青春紀念冊》，也許是《朋友》，我不在乎，我在乎的是今天如果不寫下一篇日誌來，我將會後悔一輩子。
6年，我也不過僅僅經歷了3個6年的日照、雨水。第一個匆匆，因爲一切一切也不過是霧裏看花，什麼都不真切，什麼也都不明白，也就不可能在我的記憶裏留下什麼痕跡;第三個也匆匆，因爲我要明白的太多，要背誦的太多，而留給記憶的雖然真切，卻失去了它的純真;第二個6年它卻不匆匆，很漫長，就像這條路，走着走着，一不小心就走到了頭，如釋負重的同時卻很是空虛，很是沮喪，就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機會着實不多，而我卻不小心飄過，就像這6年的小學時光，可能乏味，卻是那樣的簡單、單純。藍藍的大海與藍藍的天相接在地平線上，沒有見過的人是不會明白那無瑕的美的。
因爲XX的課程，我也只能下午2點多才匆匆出門。(當中出現了幾個小插曲，先是發愁穿什麼，開始打算穿西服的~汗~出了門後，我改了主意。來到糧食學院發傳單，竟被那裏的保安轟了出來，老路竟然不來幫忙，OK我走，算你狠!!)到了大學路上已經是3點多了，打電話給YC，而下來接我的小夥子竟讓我認了至少5秒鐘。來到包房，我真的是嚇了一大跳，說真的我擔心過，我擔心到時候不過來了四五個人，大家吃一吃就算是聚會過了，而此時在我眼前的是18個既熟悉又陌生的臉，我一度懷疑——我走錯了房間。大家讓我一個一個認，說真的有幾個同學真的很不好認，因爲我真的很抱歉地把他們忘記了，再次對你們說聲“sorry!”現在請允許我將他們的名字(綽號)寫出來，這些是我不可忘卻的記憶：(以當時座位的順序)金猴子、李楷、馬貞、張旭、袁超、古羽、賈君君(真的很抱歉，我到現在也沒有回憶出來)、張安毅、尚飛、董唐俊、無雙、李元清、付濱、嶽晨、王洋、任哲、董瑞(不夠再續)後來又有陳童、鸕鶿的加盟使的包間一直充斥着快樂的空氣。金猴子、董瑞、王洋都有一副好嗓子，唱歌很是不錯，也很能調動氣氛。我也在昨天晚上擔心過會不會這分別的6年讓我們純真的友情(或親情)蒙上了一絲絲薄薄的陰影，會不會讓長大的我們失去了當時對同學的熱情，會不會我們不得不笑得刺耳和尷尬，結果一切的一切全是多餘的，無論什麼樣的經歷，無論什麼樣的學歷，也無論什麼樣的年齡，我們還是我們，永遠都是。我們就是像小學那樣，一幕幕的場景猶如電影回放一樣重現在我的眼前。鸕鶿說得好——自己做了6年的淑女，而在我們面前，一切都又回到了從前一樣。在KTV的包房中，我會經常看錶——有3個多小時，還有好長的快樂時光;還有2個半小時，我可以盡情的享受;還有1個多小時，怎麼過得這麼快還有50分鐘……還剩30分鐘……20分鐘……15分鐘……10分鐘，這時已經有人說要結束下午的活動了，5分鐘，音響中很不可思議地響起了《青春紀念冊》——噢!我的青春!我們的青春!真的一切只能在相片和紀念冊中才能找回嗎
騎車飛馳在回家的路上，路因爲施工顯得更加漫長，我在車上慢慢地品味着今天的一切，心情就像面對着一頓豐盛的晚餐，怕狼吞虎嚥後什麼也留不下。現在已經很晚了，我卻真的捨不得這份難以名狀的激動。路漫長，而我卻不覺得有什麼，因爲我的心早已停留在了到了6年之前……
小學六年級的畢業感言7
我懷念小學時的夥伴！初中時的時光只有三年，但我覺得有許多年？“友誼”對普通人來說只是情誼，而對我來說，這是“友誼”的見證！我想念我的同學，我想念我的老師，我更想念我們在一起的小學時光！
小學是人生中重要的一站！在小學只有把基礎打好！才能把以後的知識學會並良好地應用！學習不是件很死板的事！我跟同學們經常說。
小學是人生的.一個“轉折點”，必須要認真對待，只有這樣才能把握住這個“轉折點”！小學給我留下了深刻的留戀，我要珍惜這份屬於我和同學、老師們的留戀！
這六年裏我一直在努力，就是不想讓爸爸媽媽和老師們失望；就是不想讓自己對自己失去信心；就是不想讓爸爸媽媽們丟臉。
六年了，我結束了小學的生涯！而迎接我的是初中的輝煌！
小學六年級的畢業感言8
小學是那樣的普通，又是那樣的溫暖。我不知道走後那美麗的月季花是否依舊開放;蒼翠的白楊是否依舊挺拔;美麗的人工湖是否依舊清澈……不想離開，我捨不得珍貴的小學時光。但是時光不會倒流，只有大膽地向前走。告別童年，並不是結束，而是走向另一個開始，我要昂首挺胸邁開腳步，大膽地向前走!
六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學會了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理，只有在經歷了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學會。
教室裏的黑板啊，可曾記下我們尋求知識的筆跡?那整齊的桌椅啊，可曾記下我們書聲琅琅?操場上的鞦韆，堆積了我們無數的歡笑。圖書館的書架，可曾懷念我與你對視深情的目光?
別了，我親愛的母校，我親愛的老師們，朋友們，讓我們相約明天吧。
小學六年級的畢業感言9
還有七十幾天，我即將畢業，還記得我剛剛入學，對一切是多麼陌生，陌生的大門，陌生的課室，陌生的人。我不記得，或許當做我不想說，剛剛進入班級，哇哇大哭的樣子。想在想起來，還感覺好好笑。可如今我已是一名六年級的學生了，不再對一切陌生，不再哇哇大哭。
以前青澀的我們，現在懂事了，我們在成長，校園在變化。唯一不變的是師生情，我們的老師姓邵，是一位，四十幾歲的女教師，十分和藹。記得她教我寫字，教我做題。我很尊重她，也很喜歡她。而如今我們將離開她了，我的心不好受，每每上課時，老師一提到，你們是六年級的學生，還有半個學期，你們就步入初中了，還不快爭取給老師們留個好印像。我的心都爲之一顫，我怕，怕離開你，怕離開母校，怕到陌生的環境。現在的我們已然13歲，在我們看來我們已經長大了，可在你看來，我們也許還是小孩子。不想離開你。
歲月流逝，我們在校園裏度過了，六年·二千一百九十二天·五萬二千六百八十小時·三百一十五萬六千四百八十分鐘·一億八千九百三十八萬八千八百秒。聽起來是那麼漫長，當初我們一心盼望畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那麼的短暫。六年的時光我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段。而今天，我們將告別母校，告別六年的小學生活。再見吧母校，再見吧老師，再見吧學校的一切。雖然我們離開了，卻帶走了無數美好的回憶，我會記得與老師和同學在一起的精彩瞬間。再見！
小學六年級的畢業感言10
“光陰似箭，歲月如梭”。翻開日曆，我們即將離開母校了。捨不得啊!捨不得母校，捨不得老師，捨不得同學，捨不得……
我很懷念我們一起學習、一起勞動、一起課間活動、一起嬉戲、一起......小學畢業後，我們大家會奔赴不同的初中、不同的班級去完成我們下一階段的學習，我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了，但我們的心還會在一起。
感謝母校，是您養育了我，是您使我長大，讓我了明辨是非的能力;
感謝母校，您這裏面每朵花，每棵樹，每位同學、老師都使我難忘;
感謝母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……
感謝母校，您是智慧的啓蒙者，是幸福的引路人，您用潔白的粉筆犁開知識的處女地，用鮮紅的墨汁點播了我們的智慧，當倦意籠罩您的時候，一批批學子正朝着您指示的方向前進。
感謝母校，您爲我們提供了優越的學習環境，使我們順利完成學業;是您使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
感恩老師，因爲有了您，就有了一個特別的節日--教師節。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。
感恩老師，是您，塑造了我們的靈魂，把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;感恩老師，是您用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實。
小學六年級的畢業感言11
時光如飛箭般流逝，轉眼間，六年的小學時光已經過去，只剩下一個多月的時間，我們就要告別小學，迎接初中生活。
在這六年的時光裏，有與朋友一起遊戲時的歡樂;有考試成績不佳時淚水;有獲得獎項時自豪;有競選時成功;有比賽時失敗這六年，讓我懂得了很多很多，無私奉獻的老師，讓我懂得了感謝師恩，知恩圖報;無話不說的好朋友，讓我懂得了友誼珍貴，不可替代;爲我排憂解難的父母，讓我懂得關愛他人，團結同學
照片一張張的翻過，記錄着我們美好的成長曆程，從牙牙學語的一年級，到懵懵懂懂的二年級，到古靈精怪的三年級，再到無憂無慮的四年級，還有充滿歡笑的五年級，最後，是友誼珍貴、師恩永恆，但是即將分離的六年級這六年的'腳印，將伴着我走過一生，將成爲我最美好的回憶!
眼眸溼潤，依依不捨，是因爲在這最後一個夏天，我們就要說再見!
小學六年級的畢業感言12
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天是一個令人難忘的日子,我們在這裏隆重舉行二道鎮中心小學畢業生畢業典禮。作爲六年級畢業班的班主任，我心情非常激動，非常欣喜，非常快樂。在這裏,請允許我代表全體教師向同學們表示衷心的祝賀!祝賀你們圓滿完成了小學階段的學習任務,祝賀你們將從這裏起航,跨入新的征程!此時此刻,看着你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前又浮現出六年前剛見到你們時的情景：你們當中有的天真活潑，有的略顯羞澀，更多的是穩重專注。所有這些，我都記憶猶新。六年的時間，在學校領導的關愛和老師們的精心培育下，在家長的積極配合和大力支持下，你們已經成長爲一個個朝氣蓬勃的少年。
這六年的時光我們攜手走過。親愛的同學們，你們可曾記得，明亮寬敞的教室裏，留下了我們開心快樂的歡笑，印記了我們刻苦拼搏的身影，也銘刻着我們激情豪邁的誓言;兩千多個日子，記憶着我們跋涉的足跡;雪後的操場上，留下了我們盡情的歡笑;學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;教室裏的一張張獎狀，述說着你們努力的結果 我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。我們不會忘記：你們在學習上取得的進步;你們在班隊會時展示的藝術才華;你們在運會上拼搏的身影;在舉行的各類比賽中，你們多次取得的優秀成績 所有這些，都是母校永遠珍藏的記憶。一切的一切，多麼令人難忘;此情此景，多麼令人回味。記住這美好的小學時光吧!因爲你們在這裏播種了希望，放飛了理想。記住每一位老師吧!因爲他們都給予你們在學習上的辛勤指導，他們也將一直關注着你們的成長。在你們即將離開母校之際，老師相信你們，能做一個珍惜時間，珍愛生命，關心他人，品德高尚，有品味，有修養，德才兼備的好少年。老師期待着爲你們喝彩，母校期待着以你們爲榮耀。祝願你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天。最後，祝你們學有所成，健康快樂!六年級畢業教師感言
小學六年級的畢業感言13
還記得六年前媽媽牽着我的小手，把我帶進了這個美麗的校園。如今，6個春夏秋冬已經漸漸過去，還有短暫的三個月就要和這些曾經一起快樂過一起痛苦過的同學們分開了，心中有着淡淡的不捨。
清楚地記得，和同學們一起的春天，上課無精打采，下課卻熱烈地討論“春哥”;清楚地記得，和同學們一起的夏天，被驕陽曬到汗流浹背的同學們在冷飲小店前爭搶冰淇淋，卻又一次次遇到漲價的尷尬情況;清楚地記得，和同學們一起的秋天，腳底踩着枯葉，心中一遍又一遍的重複“老師好壞，又是那麼多作業”;清楚地記得，和同學們一起的冬天儘管手和臉凍到沒感覺，但依然在雪白的操場上打雪仗。
臨近畢業，我的內心久久不能平靜，那些溫暖的臉龐是否將永遠分別廣闊無垠、遇事淡定、成績優異的大班長，優柔寡斷、喜歡哭的紀律委員，被稱爲“大頭”的學習委員，身手不凡、熱愛繪畫的宣傳委員;十分叛逆、緋聞不斷的體育委員，胖乎乎、可愛的文藝委員，這些熟悉的身影一直出現在我腦海裏，讓我的不捨更強烈了。活力四射的小學生活，那段歲月是美妙的，課上，我們踊躍舉手，和老師分享知識的快樂。也有人說悄悄話，開小差，弄得老師愁眉不展。閱讀時，同學們用心靈去感受文學，去點燃自己的文學夢想。體育課上，男生揮汗如雨，女生則三兩成羣說話談。雖然有時會摔倒，但我們知道：哪兒跌倒，哪兒爬起來。課後，女生，風趣調侃，交流一天的趣聞。男生們追逐打鬧，不放過一寸光陰。雖然心中有千萬不捨，但我知道：畢業不是一種結束，而是一種新的開始。讓我們帶着微笑出發，相聚在祖國美好的未來。
小學六年級的畢業感言14
我不曾注意到自己已經六年級了；我不曾注意到再過幾個月就要與同學分離；我不曾注意到自己以後很難再見到同學……
在這過去的6年裏，我和同學們的感情越來越深，彷彿已經勝似親人。感覺在孤單和寂寞或者難過的時候，我最想見到的是同學。因爲在同學面前，我變得開心，不願同學看見我傷心的一面。
6年的生活，結束了。難道我和同學的感情也因此而結束了嗎?我也許還會有初中同學、高中同學，他們也許會更加關照我，會更加尊重我。但，我還是，我還是不願忘記6年的生活，不願忘記同學們的音容笑貌……
我渴望，我渴望能和同學們做一輩子的同學，和他們在一起，我感到開心，雖然有時候會鬧矛盾，但這只是幾分鐘的小事情，很快，怒氣又會消逝在嘻嘻哈哈的歡笑聲中去……
爲什麼，小學的6年溜得這麼快?爲什麼，同學們都住在不同的地方?爲什麼，小學一到盡頭，同學就要分離?
雖說“天下沒有不散的宴席”，但美好的宴席，大家又怎麼會捨得離散?古人的說法真是“沒科學根據”!
好吧，一切都快結束了，還是遵照生活的節奏和規定來生活吧!只希望畢業後，同學們人雖然散了，但友誼不散，永遠凝聚，直到生命的最後一刻!
小學六年級的畢業感言15
我很懷念小學生活，我們一起學習，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起。
小學生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼。在那熟悉的校園裏，我們健康的成長、快樂的學習。
我非常慶幸我有一個好老師，您教會了我們做人，教會了我們學習，還教會了我們生活。
我感謝我的老師，是您把我從一個無知的兒童領入知識的海洋，使我成爲懂事的少年。
是老師您帶領我一步步走向成功，嚐到成功的喜悅。在這裏我衷心地向老師說一聲：”謝謝您，老師！您辛苦了！”
總而言之，捨不得老師和同學以及養育我們的母校，就象一位名人說過”不要等到失去了，才懂得珍惜。”所以我們從小就應學會珍惜，珍惜與同學相處的日子！
再過一個半月，我們就要分開了，也要和教我們的老師分別了。
我捨不得和這些相處6年的朋友分開。在升入初中以後，要面對新的環境，一羣新夥伴。
初中裏沒有小學裏的歡聲笑語更多，沒有小學時那麼天真。
我們一定要珍惜我們這個大家庭的溫暖，珍惜我們之間的友誼！
六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。
時間依舊那麼不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓抓它時，它已經消隱無蹤。
分別的日子裏，惟獨母校的一草一木依然婀娜多姿。
“光陰似箭，歲月如梭”。翻開日曆，離升學考試也就十幾天了，也就是即將離開母校了。
捨不得啊！捨不得老師！捨不得同學！捨不得母校！捨不得。有無數個捨不得！
小學畢業後，我們大家會奔赴不同的初中不同的班級，去完成我們下一階段的學習，我們有緣還會在一起學習的。
即使我們分開了，但我們的心還會在一起，記住我們要常聯繫喔！
可愛的母校，再見了，雖然會分別，但我會常常來看你！
再見了，給我友誼的好朋友！
再見了，給我教誨的老師們！
六年了，陪我走過20xx多個日子的可愛的同學，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園裏的一草一木，跟你們說再見，是多麼的不捨！
畢業典禮上一定會有很多人流下幾滴捨不得的眼淚，也許會有我？
現在還未春暖花開，因爲當我離開得時候是盛夏，所以我幻想着一幅美好的畫面：青青的草地，高大的柳樹，潔白的教學樓，好美！就這樣離開了，也許將來的學校更美，但我還是認爲我的第一所學校最美，因爲那是我的第一步，第一個臺階。