在不斷進步的社會中，發言稿應用範圍愈來愈廣泛，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。那麼你有了解過發言稿嗎？以下是小編整理的畢業典禮校長髮言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
畢業典禮校長髮言稿1
各位家長，老師，同學們：
大家中午好！
孩子們，你們剛剛結束了人生旅途上最爲重要的一次考試，這是你們用12年時間做的人生道路上第一項偉大的事業，不管成績如何，你們堅持下來了，你們體驗過了，我可以以充分的理由說，你們都是成功者，我祝賀你們！同時也向爲你們成長默默奉獻的父母和你們的老師表示崇高的敬意！
孩子們，有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年一千零九十五頁就這樣匆匆翻過，我還沒來得及走進你們每個人的心靈，進行心與心的對話，畢業就來到我們眼前。但是，回首間，一些生動的細節、一些精彩的片斷如此清晰地鐫刻在我們的記憶中：
我們記得，剛剛入校軍訓的你們，用行動詮釋了軍訓誓言，頭頂炎炎烈日，站軍姿一動不動；雨中踢正步，步伐堅定有力！你們威武地從閱兵臺前走過時，那雷鳴般的掌聲與喝彩聲至今還在耳畔迴響！
我們記得，14個小時、65公里遠足拉練的你們，行軍途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號震天，交流會上泣不成聲！ 65公里是遠足拉練，更是心靈的長跑、理想的遠行、成長的考驗、信念的鍛造！
我們記得，體育藝術美食節的你們，活動自主、成長自由，青春飛揚、激情四射，創意無限、歡樂無窮！
我們記得，博覽羣書的你們，思想深刻活躍，心胸波瀾壯闊，眼界不斷高遠，心靈茁壯成長！
我們還記得，“271高效課堂”上的你們，自主學習時的苦思冥想，交流討論時的神采飛揚，點評拓展時的奇思妙想，小組晉級時的歡呼雀躍！
還有 “三力建設”中的你們，在實踐中感悟，在管理中鍛鍊，在交流中提高，，勇於負責，敢於承擔，面對挫折擦乾眼淚，奮力前行！
一幕一幕，你們表現出來的那一種積極成長的張力，一直在激勵着我！
孩子們，你們做領袖、當老闆、做大家的道路已經在昌樂二中起步！
我說過，與同齡人相比，女生的內秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色，而心靈力量的強大才是對昌樂二中學子性格的最好概括！較好的判斷能力和強大的心靈力量把你們變得與衆不同，你們的能言善辯和善於合作，不管走到哪裏，都會讓你們成爲人羣的核心！你們所擁有的不是“驕、嬌”二字，而是激情、意志、主動性、責任心、創造力和領導力！昌樂二中的精神已經成爲你們氣質的脊樑！
當然，我們的回憶裏，可能還有冬日裏澡堂的擁擠，夏天裏教室的炎熱，會有因爲餐廳裏找不到可口飯菜時的抱怨，會有面對假期來臨前紛沓而至的作業的憤慨，會有對要求穿校服，不準用手機的不理解，還有被老師誤解的委屈和與同學爭執後的失落。但是，我想這些不愉快的記憶都會像珍珠一樣，跟那些精彩的時刻一起被我們銘記、被我們珍惜。
孩子們，我知道我有很多稱謂：校長、老師、老夥計、老大等等，但是我最喜歡、認爲最給力的還是“校長爸爸”這個稱呼，因爲這包含着你們對我太多的信任和感情！我感謝你們！（鞠躬示意）在這裏，我也代表學校全體教職員工向同學們說聲“謝謝”！正是因爲你們的到來，才使我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰和創造，是你們這一批勤奮好學、前途無量的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收穫，是你們教會了老師們如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。所以，我提議，讓我們全體老師向可愛的孩子們鞠躬。
孩子們，父母不僅給予你們生命，精心哺育你們成長，付出了全部心血，他們一直無私地、無怨無悔地支撐你們順利走過人生中最重要的三年。是家長的厚愛、信任和明智的選擇，纔有我們三年的緣分！老師們，我們要感謝家長送來好孩子，感謝家長朋友們三年來對我們工作的支持和信任，理解我們的改革，宣傳我們的理念，原諒我們的過失，謝謝你們！來，我們一起給家長鞠躬！ 家長朋友們，孩子雖然畢業了，但我們一家人的情懷不變！你們永遠是昌樂二中這個教育創新大家庭的一員！
畢業典禮校長髮言稿2
各位老師，親愛的同學們：
今天，我們在這裏隆重舉行研究生畢業典禮暨學位授予儀式，歡送即將畢業的XX屆碩士研究生。我代表學校向XX屆全體研究生學成畢業表示熱烈的祝賀！
你們在校的三年，是學校研究生教育快速發展的三年，學校加大了研究生的科研能力培養力度，出臺了一系列的政策導向和激勵措施，旨在提高你們的綜合素質、學習成績、學術能力和科研水平。還記得當面對浩如煙海的文獻資料你們曾經茫然無措，面對繁重棘手的科研任務你們也有過牢騷抱怨。作爲老師和長輩，我們也爲你們捏把汗，然而三年裏你們用勤奮和汗水在研究生的學習生涯中交出了令人滿意的答卷：你們中的楊娟同學，她的學術論文被國際知名論文索引網站評爲特色論文並推薦向世界的同行。你們中的學術新星考取了北京大學醫學部、首都醫大等名牌院校的博士研究生，多位科研達人發表了共計15篇的sci收錄論文，230篇3類論文，承擔並完成了10項校長基金課題，你們用實際行動詮釋了你們的出色和優異。除了“文獻數據加實驗”外，你們還享受到了快樂的校園文化生活，記得元旦晚會上那位推銷鞋墊的女生麼？她演繹出的遼醫“好舌頭”，嗨翻全場、紅遍研院。記得籃球比賽中你們揮汗如雨、拔得頭籌的那份酣暢淋漓麼？它始終讓你們溫熱肺腑，感慨不易。此外培養基地的不捨與牽掛，實驗室裏的奮鬥與堅持，圖書館中的瘋狂與收穫，都成就了一段美好的回憶，印記心底。是你們，讓遼醫的教育事業充滿了無盡的動力；是你們，以青春獨有的方式書寫了遼醫研究生教育的新成績。
同學們，今天，我很高興能夠在你們人生的轉折點和你們做一次心貼心的交流；從邁出遼醫校門的那一刻起，你們就要獨立地面對社會，獨自撐起人生的未來。面對世界的紛繁複雜變化，面對職業、情感、學業等多方選擇，在此，我想把以下兩句話送給大家。
由遼醫出發，你們一定要懂得科學視野與社會實踐的平衡。大學是學術勃發的家園，是研究和傳授科學的殿堂，是教育新人成長的世界，是個體之間富有生命的交往。在遼醫，同學們已經瞭解了提出問題的方式，掌握了科學的研究方法。你們不僅學會了“習”，更學會了“問”，學會了“術”。走出遼醫，你們要融入偉大的社會實踐中，將選擇朝什麼方向奮鬥、在什麼行業紮根、於什麼崗位努力，即便選擇默默無聞的崗位，從事具體實際的工作，請你們在一生中，都要始終牢記生命科學的神聖與光榮，始終保持科學的思維方式看待問題、思考問題，保持一顆崇尚科學的心去發現問題、解決問題，拓寬做學問的外延，始終把個人夢想與中國夢結合起來，把家國情懷與世界目光結合起來，積極投身於社會實踐創造、創新的洪流中，點亮屬於你們璀璨光華的明天！
由遼醫出發，你們一定要把握堅守理想與抵達成功的祕訣。理想不容易實現，光榮不容易抵達。邁出校門，走進社會，可能會感覺理想與現實差別甚遠，容易產生悲觀與失望情緒。多年懷抱的人生理想、奮鬥的熱誠、拼搏的勇氣，在初入崗位時，可能被重重地摔打在地。同學們，請你們記住，功崇惟志，業廣惟勤。在你們律動的脈搏裏注入拼搏的血液，去不斷地汲取、豐盈、成長、探索、嘗試，去適應而非抱怨，去吸納而非排斥，去觀察而非草率批判，不馳於空想，不驁於虛聲，以求真的態度作踏實的功夫。人生的光榮，不是永不言敗，而是能夠永不放棄。人生的樂趣，不全來自於結果的勝利，更源於追求的過程。只有奮鬥的青春，只有紮根深處的青春，才能經得起時間的淬鍊，才能磨礪出耀眼的光彩！
同學們，你們成長在一個偉大的時代，這是一個比以往任何時候都需要人才並且人才能夠充分發揮作用的年代，也是一個你們應該並能夠大有所爲的年代。同學們，走出遼醫，請你們用最少的虛度面對現在，用最多的理想把握未來，用你們的實際行動爲母校遼醫代言，用你們的傑出成就爲“遼醫人”的名片繪就榮光！面對今天的你們，我迫不及待地想知道你們的未來會是什麼樣子，常回來看看吧，遼醫也會永遠的關注你們！
同學們，畢業快樂！
再見了，同學們！
畢業典禮校長髮言稿3
親愛的**屆畢業生同學們，老師們：
你們好！
今天，是一個莊嚴而神聖的時刻。我校**屆4131名本科生和3032名研究生，經過幾年來的拼搏努力，圓滿完成了學業，今天即將畢業。在此，我謹代表學校，向全體畢業生同學表示衷心的祝賀！向參與、幫助你們成長的全體教職工表示崇高的敬意！向給予學校工作大力支持的畢業生家長及社會各界表示由衷的感謝！
在今年的畢業生中，有159名同學響應祖國號召，自願選擇到祖國基層艱苦邊遠地區、少數民族地區、重點建設單位工作或應徵入伍，還有1530名同學留在西部地區就業。這裏，我要向這些不懼困難、立志奉獻的同學表達我由衷的敬意和誠摯的祝福。青年時代，選擇了吃苦也就選擇了收獲，選擇了奉獻也就選擇了高尚。我相信，經過時間的洗禮，你們一定能夠做出無愧於自我、無愧於時代、無愧於國家的光榮業績。
最近，走在校園裏，常常能看到同學們在開心的合影留念，大家笑容燦爛、朝氣蓬勃，使我們也深受感染、充滿喜悅。大學時代是人生中最令人難忘的一段經歷。同學們在校學習的幾年裏，將風華正茂的青春盡情揮灑在這片充滿生機與活力的校園。天山堂、杏林樓裏的每一間教室都留下你們求知探索的神情；崑崙堂、積石堂前的第一縷陽光映照着你們孜孜以求的背影；萃英山上飄揚的風箏串起你們年輕的歡欣；毓秀湖畔蔥鬱的垂柳靜聽你們讀書的清音，可以說校園裏的一草一木都見證了你們的成長。同樣，我想多年以後你們或許還會記得，每一回與老師、輔導員促膝談心後的溫暖釋然，每一次參與臨牀手術時的自豪緊張，每一項實驗操作中的嚴謹專注，每一科考試前的通宵達旦、挑燈夜讀，以及田徑場上揮灑的汗水、集體生活中結下的點滴友誼。這一幕幕美好的往事，一定都會成爲同學們心底最珍貴的收藏。
當然，我也要開誠佈公的說，由於學校辦學條件的種種限制和管理服務方面的問題，同學們在校期間也有一些不那麼美好的回憶。因此，我聽到你們抱怨食堂飯菜質量不高，反映澡堂服務條件落後，批評教室和公寓空間不足；我也知道，很多老師和同學對我們這樣一所綜合型大學，不同年級、不同專業、不同學位階段學生分處多個校區，師生溝通融合欠缺的狀況深感憂慮。這些學校發展建設中的問題，已經客觀的成爲了你們大學記憶中的一部分，我向大家表示真誠的歉意。但我想說，你們指出的這些問題，學校一定會克服困難逐一解決。多年以後，你們關於學校的這部分記憶，也將成爲你們回望大學青春、理解母校艱辛的一種特別的回憶。
同學們，離別是爲了更好地開始！從今天起，你們當中的大多數人即將背上行囊，從這裏出發，踏上新的征程。離別之際，我向全體畢業生同學提幾點希望，與大家共勉。
一、希望你們擁抱自我，選擇心靈的真善美。一個人有了堅實的自我，在這個世界便有了精神的座標，無論走多遠都能找到回家的路。今後，無論是走向社會還是繼續深造，你們都將置身新的環境，面臨新的挑戰和機遇。因此，我希望你們在人生的每一個路口，都能擁抱自我、聆聽內心，做出正確而理性的選擇。面臨困難與挑戰時，敢於迎難而上，超越自我；面對誘惑和迷茫時，堅守價值與信仰，贏得尊重，內心平和。
二、希望你們擁抱理想，達到事業的新高度。馬克思說：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發展，全包含在這兩個字之中：奮鬥！”當前，我們的國家正處在實現中華民族偉大復興的關鍵階段，這是你們增長才幹、建功立業的大好時機。我希望全體畢業生同學都擁有報效祖國、心繫蒼生的情懷，擁抱事業夢想，不懼風吹浪打，不因平凡而不爲，不因平常而無爲，在奮鬥中不斷拉近理想與現實的距離，在奉獻社會、創新創造中譜寫屬於時代的壯麗篇章。
三、希望你們擁抱家庭，追求和諧美好生活。古人講“身修而後家齊，家齊而後國治”，家庭是我們每個人與社會發生聯繫的關鍵一步。我希望你們都成爲呵護家庭、善待他人的人，在追尋自我、創造卓越的同時，做到敦親睦鄰、宜室宜家，並以此爲基礎把家庭的和諧美好放大到社會層面，努力推動形成“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”的良好社會風氣。同樣，我也希望你們始終關注和支持你們的母校蘭州大學，因爲她永遠是你們的另一個家，永遠爲你們敞開懷抱。
四、希望你們繼承傳統，堅守蘭大人的品質。最近，微信朋友圈裏有一條很火熱的文章叫做《每一個蘭大人心中都有匹駱駝》。這是同學們對學校地處西部、條件艱苦的一種善意自嘲，但也反映了大家對蘭大人堅韌不拔、勇往直前寶貴品質的高度共識。我相信，這所百年學府身上所具有的樸實無華、厚重內斂的氣質和以“自強不息、獨樹一幟”爲核心的蘭大傳統，已經融入了你們的思想與靈魂。這些，都爲你們迎向未來的人生奠定了堅實的基礎。我希望同學們在今後的學習、工作、生活中，繼續弘揚蘭大傳統，堅守蘭大人的品質，在母校給予你們的知識財富與精神之歌陪伴下，飛得更高、走得更遠，不斷創造出屬於自己、屬於蘭大的燦爛未來。
同學們，今天你們從母校起航，明天你們必將成爲國家的棟樑、人生的強者，我們永遠爲你們驕傲！祝同學們鵬程萬里，一生平安！
謝謝大家！
畢業典禮校長髮言稿4
尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！馬馳**家鄉夏意濃，夢起三小學子志高遠。今天，**三小全體畢業班學生、教師和家長在這裏隆重舉行20xx屆以“感恩母校—夢想在這裏起航”爲主題的畢業典禮。藉此機會，我想給即將告別母校，踏上全新學習旅程的320餘名畢業生送上我們**三小全體師生最真誠的祝福和期待！向爲了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！向參加今天畢業典禮的各位家長表示衷心的感謝！
六年的童年時光，像一本厚重的書，兩千多頁匆匆翻過，學校、教師、家長見證了你們從懵懂兒童成長爲陽光少年的每一步。這六年裏，你們懂得了自強、自律、自主、自信，學到了很多文化知識，養成了一個良好習慣。同學們，你們即將離開**三小，學校不會忘記、老師們也不會忘記-----你們一個個活潑可愛的身 影、你們的歡歌笑語、你們勤奮上進的精神、你們在全區及全國會議上的精彩表現。
你們即將離開母校，就要從這裏起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，飛向美好的未來。在此，我想叮囑你們幾點，送給在座的每一個孩子們。
一、健體
我不止一次說過：把體育作爲學校的第一課程。體育教師要認認真真上好每一節體育課、每一個間操課和活動課。“東亞病夫”的歷史絕不能重演。在這裏，我也呼籲我們的家長，不僅要關心孩子的飲食、穿着、學習等方面，更要關注孩子的身體、孩子的視力，甚至孩子的心裏健康問題。科學 研究表明：經常進行體育鍛煉的人，大腦皮質神經細胞的興奮性、靈活性和耐久力都會得到提高，靈活性提高了，反應也就更快了。從人體活動上看，表現出機靈、敏捷，它自然反映着大腦本體的敏銳、靈活，使學習和工作都處於最佳狀態，並能堅持較長時間。把古希臘山頂的岩石上刻着的一段文字送給大家：“你想變得健康嗎？你就跑步吧！你想變得聰明嗎？你就跑步吧！你想變得美麗嗎？你就跑步吧！”
二、感恩
“羊有跪乳之恩、鴉有反哺之義”。我們應該感恩父母，感恩他們對我們無微不至的關心、感恩他們無私的疼愛、感恩他們爲我們的衣食住行、讀書、成長所付出的一切。蘇霍姆林斯基說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國”。
一個人如果連父母都不愛，又怎能愛他人、愛祖國？我們應該感謝我們的老師，感恩他們六年的熱愛、六年的包容、六年的心血和汗水，是他們的辛勤付出，讓我們 一天天成長爲一個德智體全面發展的合格畢業生。我們的宋長輝主任，學校教導主任，擔任兩個班數學課，每天早晨七點就來到學校，走進班級，輔導早到校的學生。我們的班主任老師，每天早來晚走、兢兢業業。我們所有任課教師，精心備課、認真上課、耐心輔導。正是因爲有一批這樣德才兼備的精彩教師，才成就了學生 的精彩，學校的辦學質量纔會不斷提高。在今天這樣隆重的場合，我要向在座的老師並通過你們向全體教師鞠躬，感謝你們！我們應該感恩我們的同學，六年的共同學習、互相幫助、愉快玩耍。我們還應感恩學習、生活中經歷的點點滴滴以及爲我們學習生活默默服務的人。從去年入冬開始，學校提前了開校門的時間，保證了因 家庭等原因早到校孩子能隨到校隨進校，還有上放學時間維持校門口安全和秩序的學校保安，衛生保潔的師傅等等。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。只有懂得感恩的人才會懂得付出，有了感恩之心，纔會覺得自己有責任去回報家庭和社會，對自己所做的事負責。
三、習慣
中國青少年研究中心的專家孫雲曉指出：“習慣決定孩子的命運”。習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習慣，將會終身受益，小學階段是培養習慣的最佳時期。1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位白髮蒼蒼的學者：“你在哪所大學、哪所實驗室裏學到了你認爲最重要的東西呢？”出人意料，這位白髮蒼蒼的學者平靜地回答說：“是在小學。” “在小學裏學到了什麼呢？”學者答：“把自己的東西分一半給小朋友們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，飯前要洗手，午飯後要休息，做了錯事要表示歉意，學習要多思考，要仔細觀察大自然，要相互團結，彼此互助，要始終保持一顆驚喜好奇的心，從根本上說，我學到的全部東西就是這樣。 ”這位學者的回答，代表了與會科學家的普遍看法。我校制定的學生在校一日常規、好習慣三字歌，開展的七星少年評選、班務分工負責、我定規矩我執行等活動，歸根到底就是爲了每一個孩子都能養成良好的習慣。在這裏，送大家一句話：養成良好習慣，成就美好未來。
四、讀書
親愛的同學們，生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長，你我都無法控制。但有一點確信無疑，我們每天都在消費生命，生命是減法。那有什麼辦法可以讓我們獲得加法？讀書！你可以用讀書學習來豐富你生命畫卷的色彩，飽滿你生命的寬度和厚度。幾年來，學校着力打造書香校園，在每一層樓道設置了讀書吧，投資購置了一批新書，每年組織一次校園讀書節活動，每年開展一次“好書共享、校溢書香”捐書活動，每天早晨至少20分鐘的經典誦讀，班級定期舉辦讀書交流、好書推薦活動。我們欣喜的發現，很多孩子養成了讀書、寫作的良好習慣。你們在課堂上的精彩表現和你們的日記、繪本、讀書筆記、自己創作的詩歌、小說獲得了專家、領導和廣大語文教師的好評。學校向你們表示祝賀！同學們，不管你中學學習壓力多麼大，不管你將來做什麼，你都不要丟掉母校給予你閱讀的習慣，定要把“我是一個永遠熱愛讀書的人”當做你的名片。請大家記住：書籍是傳承文明的載體，是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。
想說的話真的很多，今天就送大家四個關鍵詞，八個字：健體、感恩、習慣、讀書。
同學們，願今天你們能以**三小爲榮，更願明天**三小能以你們爲榮。最後，讓我再次代表**三小全體師生祝願你們——理想之舟在這裏啓航，載着對未來的憧憬和暢想，直掛雲帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一生平安，一帆風順，學業有成，回報家庭和社會！
謝謝大家！
畢業典禮校長髮言稿5
各位老師、親愛的同學們、朋友們：大家好!
初夏六月,柳綠楊清、鳥囀花香、萬事融和。此時此刻，天華高中在這裏舉行畢業典禮，我代表全校師生，向又一批圓滿完成高中學業的高三學子表示熱烈的祝賀。
此時此刻，我想每位同學心裏都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面爲自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又爲我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業典禮既代表着我們三年初中生活或高中生活的結束，又標誌着每位同學的一段新的人生經歷的開始。
20xx屆的同學們，你們有着出色的智慧，但你們更注重錘鍊自己堅忍不拔的意志;你們渴望優異的成績，但你們知道更重要的是培養自我成長的能力;你們有着自身優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是互相攙扶着前進;你們追求着自己的每一點進步，你們也不斷將自我與集體、國家的責任連在一起;你們踏踏實實過着生活的每一天，但你們心中都有着渴望偉大，追求超越的信念。
三年的高中生活會給我們帶來了什麼呢?我想除了知識和能力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學的姓名，但我一見到你們熟悉的身影就知道你是我們XX縣XX中學的一名學生。在我寫這篇發言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：有同學們晨讀時在操場各個部位專心致志的情景;有運動場上一些同學矯健的身影和奪冠時人人臉上的笑容;有首屆藝術週上同學們美妙動聽的歌聲，優美的舞姿以及每個演員十二分投入的表演;更有同學們考場上哪皺眉凝思的表情，當然也有你們貪玩、好動、有時有不遵守紀律的場面……這些畫面是三年的初中或高中生活送給我們最珍貴的禮物。當然還有更多的回憶留在了我們每個人的心裏，並化爲一股情意，一份友誼。
畢業典禮校長髮言稿6
各位班主任、各位老師、同學們：
同學們即將走進決定人生命運的高考考場，去展示自己的才華，爲書寫新的人生畫卷、踏上新的人生旅程而拼搏；在此，我謹代表xxxx教職員工向同學們表示熱烈的祝賀和衷心的祝願!
我們這一屆高三同學，包括補習班的同學，共有xxx人，這是一支精銳的隊伍，這更是一支優秀的隊伍，因爲在這支隊伍中，同學有理想、有抱負、有志氣、踏實認真、肯學善學。正是因爲有了全體高三年級授課教師的認真負責，有了應屆同學三年來九百多個日日夜夜、歷屆同學一年來三百多個日日夜夜的辛勤努力，整個高三年級教學氛圍濃厚，絕大部分班級教學秩序井然，教學效果良好。爲此，我代表學校向高三全體班主任、全體授課教師和同學們表示感謝!
今天是高三畢業典禮，同時也是高考動員大會。同學們，青春是一本太倉促的書。應屆三年一千多頁，就這樣匆匆翻過；復讀班的同學真是一眨眼的功夫，就要與我們道別了。我們甚至還沒有來得及走進你們每個人的心靈，還沒有來得及將你們每個人的面容牢記，畢業的歌聲就要響起，高考的鈴聲就要響起。同學們，高中階段是你們人生道路上的一個里程碑，標誌着你們已經接受了完整的基礎教育，具備了一定的思想水平和知識能力，這些爲同學們今後成人成才奠定了良好的基矗考試時，既不要急躁焦慮，也不要馬虎隨便；既不要擔心害怕，也不要驕傲狂妄。要用一顆平常心、一種良好的心態，正確地迎接高考的挑戰。
老師真誠地希望你們在今後的人生路上，不論是做什麼工作，始終堅持做一個健康快樂的人，因爲健康是基礎，快樂是美德；始終堅持做一個正直而有本領的人，因爲正直是尊嚴，本領是資本。老師相信，無論身處何地，你們都將用自己的行動表明：你們不愧爲xxxxx的學子！
同學們，請記住：母校的老師時刻關注着你們的進步！希望同學們畢業之後，復讀班的同學離開xxx之後，不管今後你們是一帆風順、飛黃騰達、事業有成，還是一無所有、旅途坎坷、暫時處在人生的低谷，都要時常想着學校，有機會經常到學校來看看，看看與你們朝夕相處的老師，看看你們讀書學習過的教室，看看這雖然面積不大，但卻很溫馨的校園，來這裏找尋純真的中學時光，體味濃濃的母校情誼。x中是你們的母校，你們這一輩子都割不斷與母校的聯繫。而且隨着你們年齡的增長，生活閱歷的增加，你們對母校的感情也會越來越深。
高考是一條必須跨越的河，我們站在這邊，眼中透出深深的渴望，心中充滿征服的激情——因爲對岸便是我們夢想的地方，便是我們將要到達的彼岸。沒有現成的擺渡，只有些造橋的材料，橋成了通向夢想的途徑，而我們是否能秉承前人造橋時的勇氣和智慧，能否不爲急流嚇倒，能否不被險灘嚇退，能否走向那渴望已久的夢想，那就得問問我們自己了！
“有志者，事竟成；苦心人，天不負。”
同學們，奮鬥是漿，會蕩起遠征的船；奮鬥是船，會張滿乘風的帆；奮鬥是帆，會騰越洶涌的潮；奮鬥是潮，會送我們抵達成功的彼岸！
誠然，這種生活似乎枯燥、機械、乏味，然而正是因爲這些，我們才逐漸成長，走向成熟，到達成功的彼岸。我們不要抱怨什麼，天將降大任於斯人也，心先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲。我們要相信，陽光總在風雨後，每一份希望都在我們自己手中。
同學們，我們要有戰勝一切困難的勇氣。高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因爲一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。爲了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。我們有個別同學，害怕競爭、不敢面對現實，我要告訴你，應該大膽的往前闖，這是個競爭的社會，你躲避不了的。
總之，就是從現在開始，戒除一切與學習、與高考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對老師尊重的態度、以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天。要鍛鍊良好的心理素質。有人說，高考三分考水平，七分考心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。複習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的複習中去。平常考試不理想，對於加強我們的學習來說，不完全是壞事，因爲自己在考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好藉助這個機會彌補上，亡羊補牢，爲時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不着急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。另外，還要提醒大家，要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證複習效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態。要注意營養，吃些營養豐富的食品，雞鴨魚肉蛋、蔬菜水果等。
同學們，我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今後的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心、發奮的努力、紮實的作風、堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫東至三中的新輝煌。著名航海家哥倫布在他每天的航海日記的最後總要寫上這樣一句話：“我們繼續前進！”這種看似重複的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑着這樣一份信心，哥倫布向着茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進，在艱難險阻中前進，終於發現了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。大家高中階段的航程也到了最艱難最關鍵的時刻了。常言道：“行百里者，半九十。”最後一段路往往是最爲艱苦難行的。各位同學，無論前進的道路多麼崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利，只要勇敢地走下去，只要信心百倍地走好每一天，只要以拼搏的姿態度過每一天，我們堅信，我們這個經過長途跋涉的團隊一定會發現“新大陸”。 同學們，勝利一定屬於你們！勝利，一定屬於我們！
最後，祝願今年六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉會更加燦爛!預祝同學們在高考中取得超水平的優異成績! 預祝我們x中20xx年高考再創佳績!預祝我們每位同學都能實現自己的美好理想!預祝我們全體同學未來之路越走越寬廣!
畢業典禮校長髮言稿7
親愛的屆六年級同學們：
你們好！小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。在沈家營小學六年的學習生活，你已從無知的孩童成長爲有主見的少年。六年中你們有許許多多的收穫與數不勝數的進步。在你們即將離開母校之際，我要送上我深深地囑託
跨出家門，你們肩負着家庭的榮辱一定要珍惜時間。
一位哲學家曾經說過，如果生命有兩次，每個人都可以成爲偉人。是呀，當一個人意識到光陰已虛度，假如能重來，一定刻苦學習，因爲生命只有一次。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你現在知道努力，就會成功，就會成爲家人的驕傲。
跨出校門，你們肩負着學校的榮辱一定要牢記“讀書做人”。
不要忘記母校老師曾對你們的教育、關愛、鼓勵與希望，更不要忘記你曾是沈小的一員。在今後的學習、生活中，要做到快樂讀書，踏實做人，要成爲各行各業的優秀人才，成爲沈小的驕傲。
跨出校門，你們肩負着國家的榮辱一定要胸懷大志。
“有志不在年高，無志空長百歲”。希望你們早日樹立自己的遠大理想，併爲之奮鬥。早日成材，成爲國家的驕傲。
同學們，希望你們踏進中學的校門後，認認真真學習，踏踏實實做事，做一個快樂、正直的人。帶着母校的囑託、老師的祝福揚帆起航，飛向更廣闊的天空吧。
畢業典禮校長髮言稿8
親愛的同學們：
激情的六月，熱浪一浪高過一浪。近段時期，美麗校園的夜空，總會劃過宿舍裏傳來的陣陣歡呼聲，我不知道那是同學們在爲所喜愛的世界盃勁旅搖旗吶喊呢還是在爲畢業歡呼。我知道，球迷很多，還看到我們的女同學上報當“非女郞”(好像一個叫舒舒，一個叫劉蔭是吧)。只是足球固然精彩，但與我們相距遙遠，泱泱大國目前只有“嗚嗚祖拉”，無緣“大力神杯”。我們還是爲自己歡呼吧，歡呼我們的勝利畢業!
今天我們在這裏萬人集會，以最隆重的場面、最熱烈的方式爲2011屆畢業生舉行畢業典禮。在這盛大的節日裏，所有的歡呼、所有的榮耀、所有的祝福都歸屬於在場的每一位畢業同學!在此，我代表學校對圓滿完成學業的同學們表示熱烈的祝賀!向多年來爲同學們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!向關注學校發展、關愛同學們成長的家長們表示誠摯的問候和深深的謝意!
時光如流，歲月如梭。年復一年，我們在這裏送走了一屆又一屆畢業學子。年年歲歲人不同，歲歲年年情相似，心中既爲你們的成才而歡欣喜悅，又爲你們即將遠離而依依不捨。你們在重大生活學習的點點滴滴，母校永遠也不會忘記。你們面對百年不遇的乾旱和高溫天氣，毅然挺進虎溪，虎溪校區因爲有了你們而煥發勃勃生機;你們面對無情的汶川地震，雖心有惶恐卻表現得井然有序，在救災志願者的隊伍裏出現了你們愛的足跡;面對來勢兇猛的流感，你們鎮定自若，積極配合學校的各項決定，讓那肆虐的流感在我們校園未能得逞毫釐;不僅僅如此，你們還直接參與學校的建設，直接見證學校發展的歷史，學校事業的每一點進步都凝聚着你們的青春汗水，學校前進的每一個步伐都留下了你們拼搏進取的印記;特別是80週年校慶，你們意氣風發、激情滿懷，所表現出的重大學子風範讓海內外校友深刻記憶。在此，我要代表學校向你們道一聲謝謝，感謝你們對重大發展做出的卓越貢獻!
我不能忘記，你們在爲重大發展做出傑出貢獻的同時，也對我的工作給予了極大的支持和鼓勵，也許對於你們大多數同學而言，我是一位“最熟悉的陌生人”，雖然我的講話不是那麼睿智，雖然我的歌聲不是那麼動聽，雖然我打網球的動作不是那麼標準，雖然我的工作還未達到你們的要求，但你們給了我最響亮的掌聲，鞭策着我爲學校貢獻畢生的精力!對於我，你們可以選擇“愛我或者不愛我”，而對於你們，我只能選擇“愛你們或者更愛你們”!此般感情，是師生情，是朋友情，你們離開學校，變換的只是從學生到校友的稱謂，但永恆的，是我們的情誼!再過20年，李曉紅，一位七十歲的退休老人，依舊願意在這裏等你們，將去學點新歌，上臺再爲你們演唱祝福!
連日來，不管太陽多大、雨水多密，只要沒有特別重要的工作安排，我都盡力參加各個學院的畢業合影。給每一個學院的學生照相是我的初衷，不拒絕在任何場合任何同學拉我合影是我的職責，但由於特殊原因，仍有動力學院和藝術學院等少數學院我未能參加合影留念，在此抱歉地向你們說聲“對不起”。
幾年前，同學們懷着對大學美好生活的憧憬和對科學知識的渴求，選擇了重慶大學，在這裏度過了你們人生成長過程中最爲燦爛的流金歲月。大學生活是無比美好的，若干年後你一定還會記得，縉、雲湖畔的晨讀和民主湖旁的吉他，教室裏佔座的水杯和球場上激昂的叫聲，宿舍裏常年召開的“臥談會”和考試前的“挑燈夜戰”，難忘的英語四六級和那幸運的“425”及格線，還有思羣廣場上驚豔的“阿凡達”和知名度頗高的“國民校花”，外語角的邂逅、臨江路上的等待、竹林裏的浪漫，所有這些都將銘刻在你們的記憶。當然，你們也一定還會記得食堂飯菜的“獨特味道”，記得課桌、廁所裏的“激揚文學”，記得操着一口“川普”的老教授，還有民主湖論壇上宣泄的“酣暢淋漓”，不過到那時，再提及這些你們一定都會泯然一笑，因爲這就是母校!華中科大的根叔說：“什麼是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”，我還想再補充一句：“什麼是母校，就是那個左看右看不順眼，但還要回來看的地方!”
大學生活之所以美好，是因爲畢業之後面臨的社會非常現實。從明天起你們大部分同學就要離開校園，走入社會，臨別之際，我作爲校長，應當贈送你們臨別寄語。在這裏我不想用華麗的詞語來堆砌贈言，只講兩個故事共勉。
第一個是關於不同大學文化培養出不同風格學生的故事。上司給下屬佈置工作，某著名綜合性大學的畢業生聽完後，還沒動手開幹就給上司講了一大通“理論”，論證上司佈置的工作有缺陷，建議上司應該這樣，應該那樣，老闆對此極爲不快，影響了這個畢業生的升遷和發展，不是炒魷魚就是被炒;另一著名理工科大學的畢業生，等上司交代工作完畢，立馬錶態保證在規定期限內完成任務，完成任務後纔給上司談他是如何創造性地完成任務，並提了很多創新性的建議，所以這個學生得到了重用，並且這個高校產生了很多大領導、大老闆、大人物;我們重大的畢業生呢，接到任務後，任勞任怨、默默無聞、循規蹈矩地完成了所有工作，但做完就完了，沒有把如何創造性的完成任務向上司講，也沒主動給上司提建議，所以重大的畢業生大多成了總工程師或副手，沒有產生太多的大人物。講這個故事，我是想提醒同學們，埋頭苦幹固然重要，但也不能因爲埋頭而默默無聞，淹滅了你們的創新意識和敢爲人先的精神，希望你們既要傳承“耐勞苦、尚儉樸、勤學業、愛國家”的重大精神，也要弘揚“求知、求精、求實、求新”的重大學風，甩掉第一個，趕超第二個，用你們改革創新的精神和敢爲人先的膽略去展現新一代重大人的風采。
第二個故事是關於我自己的故事。我89年赴美國學習，剛去的時候每個月只有420美元的生活費，生活相當拮据。於是，我埋頭苦幹了1個月，完成了4篇研究報告，並且每天我堅持早起到實驗室，導師每天晨跑的時候都看到我在工作。導師見我這個中國人如此刻苦，問我在美國生活有無困難，我如實說：“錢太少了!”，導師覺得找這麼個助手不容易，立馬決定從第二個月開始再給我每月xx美元的補貼，使我在那個年代一個月就成了萬元戶。我想告訴同學們的是什麼呢?我想告訴同學們在任何崗位，首先要苦幹做出一番成績，有了資本後，要主動地尋找一種合適的方式提出自己的訴求，體現自己的價值。
親愛的同學們，你們即將離開母校，各奔一方。“喊樓大戰”上演最後的瘋狂， “散夥宴會”兩眼淚茫茫,“畢業留影”定格美好的回憶，“叫賣舊物”傳承節約的風尚，無一處不流露出大家對大學生活以及老師和同的眷戀與不捨。一朝重大人，永遠都是重大人。請你們記住，無論你身在何方，無論你身居何職，當你成功時，請你告訴我們，母校會爲你歡呼、與你分享;當你失落時，請你告訴我們，母校會爲你分憂、爲你祝福;當你思戀母校時，請你告訴我們，母校隨時歡迎你，迎你回家看看。母校將是你們人生旅途中永遠的港灣、堅強的後盾、溫暖的家!
同學們，千言萬語，難以訴說心中深深的離別之情;萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意!我相信，今天，你們以母校爲榮;明天，母校一定因爲你們而驕傲!
再見了，同學們!祝你們一帆風順，鵬程萬里，一生平安!
畢業典禮校長髮言稿9
同學們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，在這裏隆重舉行永安中學20ｘｘ屆畢業典禮，首先，我謹代表學校向經過四年努力學習，圓滿完成初中學業的同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以最崇高的敬意。
四年前，你們帶着童心與稚氣、憧憬與希望走進永安中學。四年來，你們豐富了知識，練就了本領；你們強健了體魄，增長了才幹；你們戰勝了諸多困難，培養了頑強的意志品質；你們學會了理解，懂得了寬容；你們學會了感恩，懂得了孝敬；你們學會了遵規守紀，懂得了競爭與挑戰。總之，你們已經由一個不懂事的孩童成長爲一名有理想、有抱負的熱血青年。
初中的四年時光，你們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，你們的專注眼神註解着對知識的渴求；運動場上，你們的颯爽英姿展現着青春的活力；生活中，你們奔放的豪情體現着向上的精神。在這匆匆而過的四年中，你們默默的傳遞着關愛和友誼，凝聚成了六個充滿友愛精神的團隊，充滿昂揚鬥志的班集體。在這精彩的四年中，你們在各項競賽中取得了不俗的成績，向學校證明了你們的強大實力。在這充實的四年中，你們繼承和發揚了永安中學的精神，用實際行動詮釋了“志存高遠，學求博深”的校訓，用汗水和努力印證了“刻苦勤奮，多思好問”的學風。
初中生活已過，求知路未窮。在你們面前還有更多未知的神祕領域，未曾發現的新大陸，你們必須鼓足勇氣，在今後的求學路上，更要加倍努力，力爭使做人和知識實現雙贏，最終成爲適應社會發展的複合型人才。我堅信，你們一定會成才的，會有所作爲的。
同學們，就要分別了，你們未來的道路還很長很長，讓母校的祝願伴隨你們成長。請記住：在衆多的同學中，你既是平凡的一個，又是獨一無二的一個，“是金子就要發光”！“是雄鷹就要搏擊長空，是蛟龍就要遨遊大海”，你們一定能夠大展宏圖！永安中學所有的人期待着你們的成功！無論你們走到什麼地方，母校永遠是你們事業發展的堅強後盾；母校的老師時刻都在關注着你們的每一點進步；你們的成才、發展是母校最大的驕傲和自豪。讓母校爲你們而驕傲！讓母校以你們爲榮吧！
最後說聲再見！道聲珍重！祝願同學們在中考中取得優異的成績，考上自己理想的學校。在今後的人生旅途中鼓滿風帆，一路順風！
謝謝大家！
畢業典禮校長髮言稿10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
今天，我們爲20xx屆十二個班級的同學舉行隆重的畢業典禮。這是一個神聖莊嚴的時刻，也是一個見證夢想、鑄就輝煌的時刻。藉此機會，讓我代表學校向圓滿完成高中學業的同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以最崇高的敬意！
同學們，青春的心靈是透亮的，青春的腳步是明快的。20xx屆學生，普遍好學敏思，追求進步；尊敬師長，熱愛集體；互相關心,樂於助人；質疑問難，不斷求索。這種強烈的責任意識和集體意識，這種探究鑽研的求學精神，這種迎難而上不言放棄的學習態度，以及那份濃厚香醇的師生同學情誼，值得大家記取、珍惜，也值得學弟學妹們學習、繼承。
告別母校沒有幾天了，同學們就要走向高考，走向嶄新的人生旅程。我們期待着20xx屆創造更精彩的故事！
畢業歌就要唱響。在這個特別的時刻，我送大家三個忠告：
忠告一：堅強。強勁的生命需要逆境的錘鍊，理想的花蕾需要淚水與汗水的催發，無論是傷痕累累還是意氣風發，只要生命曾經經歷過，不管是失落還是得意，都值得握在手中，藏在心頭。
忠告二：堅定。不要期望人生一路順風，潮起潮落更是人生的一種常態。每個人都會在生活的道路上經受風雨。“如果自己的良心是平靜的，目的是正當的，即使走在搖撼不定的地上，也應該是步伐堅定的。”
忠告三：堅持。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。親愛的同學們，你們即將踏上人生的新徵程，即將面對新的挑戰。你們已經成人，外面的世界會更精彩，也更富有挑戰性，但不經歷風雨，怎麼見彩虹？！作爲老師，我們對你們的將來充滿信心。在你們即將遠行去開拓新天地的時候，讓母校、老師爲你們壯行！
衷心祝願同學們一路走好，一生幸福！
畢業典禮校長髮言稿11
各位同學、各位老師、各位家長：
今天是個大喜的日子，高三的同學們結束了高考，將領取畢業證書，告別自己的中學時代；同時，大家要參加成人儀式，迎來你們的青年時代。因此，我首先向在座的每一位高三同學表示最熱烈的祝賀！向你們的家長表示最熱烈的祝賀！向高三年級全體教師表示最熱烈的祝賀！
在當前基礎教育，特別是高中教育十分惡劣的生存環境中，我們南外仙林分校決不與應試教育同流合污，始終按教育規律辦事，並且進行了一系列的教育探索：堅持對學生進行理想教育，引導學生自治自理，突出外語教學特色，深入課堂教學改革，重視優化學生身體素質、心理素質；大力加強校園文化建設，努力提高學生文明程度；廣泛開展社會實踐；改革班級管理體制；嚴格控制學生學習總量；積極推進辦學國際化進程等等。高三的同學們在老師的帶領下，全程參與了這些教育探索，並且從中得到了極大的鍛鍊和提高。同時，高三的同學們勤奮學習，刻苦鑽研，在升學應試中，也取得了極大地成功：30人免試保送成功，或被高校小語種提前錄取；65人將去國外著名大學或知名大學留學深造；94位同學參加高考，預計將有2/3左右的同學通過二本分數線……從而實現了三個“更多”：保送人數更多，留學人數更多，考入國內名校的人數更多。本屆高三同學的優異表現，有力證明了，高強度、大運動量的應試教育模式是可以避免的，在減輕學生過重的學習負擔的前提下，堅持實施素質教育，不但能使學生素質全面優化，從而終身受益，而且能取得優異的升學應試成績。
同學們就要離開學校了，我要向在國內大學學習的同學講：“大學者，非大樓也，乃大師也。”大學學習，主要靠自己，要很好地利用導師資源，當然也要充分利用圖書，實驗室等資源。我要向去國外大學學習的同學講：要努力奮鬥，讀出校門，要融入所在國的人羣和文化，要牢記自己是一箇中國人。
同學們就要離開學校了，我向同學們贈言：“熱愛生命、熱愛生活。”四川發生的大地震說明：生命是脆弱的，生命又是頑強的。美國現實主義作家傑克·倫敦曾經寫過一篇小說，描述了十九世紀一位飢寒交迫的淘金工人與一隻餓狼之間展開的一場殊死的搏鬥，書名是“熱愛生命。”“生命的留言”作者，上海人陸幼青在得知自己的生命僅剩三個月的時間後，留下了一本73天的死亡日記，描述自己死亡的過程與感受，文中盡顯溫馨和幽默；可以慨括爲四個字：熱愛生活。
同學們就要離開學校了，我多麼希望，在今後的人生道路上，你們有自己的眼睛，視野開闊；有自己的頭腦，善於思考；邁開自己的雙腿，走進社會；伸出自己的雙手，勇於開拓。做一個自食其力的人，做一個受人尊敬的人，做一個對社會有貢獻的人。要永遠記住南外仙林的學風：自覺、自主、自信。記住“陳涉世家”中的一句話“王侯將相，寧有種乎！”
校門已經爲你們大開，同學們，走出校門，走向大千世界！
謝謝！
畢業典禮校長髮言稿12
尊敬的各位來賓，老師們、同學們：
上午好！
今天是收穫的日子，我代表學校向各位畢業生表示熱烈的祝賀！向哺育你們成人的家長、培養你們成長的老師表示衷心的感謝！
四年前的今天，你們剛剛參加完高考，還在憧憬着自己心目中的大學。而今天，大學生活就要結束。這四年感覺很短，卻也很長。這長度就在於你們曾經來過、我們一起走過：
——這是一段與青春有關的日子。有人說今天的青春是上一秒紅着臉在爭吵，下一秒轉身就能和好的撒嬌任性；也是裝乖耍帥、賣萌自拍、不停換風格的年齡資本；還是如同含着炫邁、根本停不下來的無限體能。而在我看來，你們在大學的青春遠不止這些：你們的青春吟唱在大學版的《南山南》中，散發在自己撰寫的新書墨香裏，倒映在美麗的龍湖水面，定格在河南財經政法大學南大門的校訓石上。
——這是一個與成長相伴的故事。這四年，世界跌宕起伏。亂花迷眼背後折射的依舊是不同文明之間的衝突；這四年，祖國高歌猛進。中國故事在世界唱響，國人的榮耀挺立在“國家好、民族好、大家纔會好”的莊嚴承諾之上；這四年，學校日新月異。打造一流本科教育形成共識，建設美麗大學校園變成現實。一切的努力正是爲了讓你們今天的畢業證變得金燦燦、沉甸甸；這四年，你們破繭成蝶。大家勤學善思、揮灑青春，在校園寫滿奮鬥的詩行，支撐這些的恰是你們兒時立下不負此生的質樸夢想。這四年唯一不變的是變化。當然，變化是面子，不變是裏子。這裏子是學校對每個畢業生深沉的愛。因爲這愛，我們知道，就你們對大學的憧憬而言，與你們安放青春的舞臺相比，學校還做得不夠。也許忽冷忽熱不甚合口的飯菜，讓你們在地攤小吃前遊走彷徨；沒有建成更多的固定自習教室，讓你們無法如魚得水地暢聞書香；沒有體面的學生活動中心，讓你們的青春肆意張揚；並不是每節課都精彩紛呈，讓你們有時會黯然神傷；沒有如期開放新圖書館，讓你們四年來一直仰望……凡此種種，一定會讓你們有抱怨、不過癮、想吐槽。當然，你們對學校的要求，就是我們的奮鬥目標。在接受我代表學校表達歉意的同時，也請同學們留一些時間和空間，一起守候學校更快成長、更好綻放！
——這是一抹與記憶爲伍的歲月。有人說畢業是興奮一時、懷念一世的事情。地下閱覽室裏的揮汗如雨，在那裏，大家看到了爲搶座佔位而上演的“奔跑吧少年”，這奔跑詮釋的是青春邂逅知識的力量；一食堂東北角的朗朗書聲，在那裏，大家讀懂了物質食糧與精神食糧的融合，這聲音喊出的是知識改變命運的渴望。然而，我們留得住回憶，卻留不住時光。如果有時間，再去廣場邊的長廊坐坐；如果來得及，再去操場打一場酣暢的球，投一個漂亮的3分；如果還允許，再去爬一次中心景觀的假山，深情環視一下這個在你們眼裏、在大家手中一天天變美的校園；如果不盡興，再去圖書館漫無目的地坐上一晌，沾染些許書香，體味一下楊絳先生的話語：我們最大的煩惱來自於書讀的太少而想的太多。
——這是一場爲出發而生的相聚。四年前，開學典禮也許大家還歷歷在目，而今道別就在眼前；四年前，迎新學長雙手的餘溫好似還停留在行李包帶上，可今天你們就要拎起它遠航。四年裏，你們在這裏哭，在這裏笑，在這裏蹦蹦跳跳，在這裏嘻嘻鬧鬧。今天你們就要出發了，再也不用厭倦請停止答題的命令和沒收小抄的冷酷了，但人生的遊戲規則是永存的；再也不用擔心晚上11點整的門禁了，但生活的禁區何止於此；再也不用感受擁擠的43路了，但競爭道路上的擁擠纔剛剛開始；再也不用討厭晚上的網絡遊戲限制了，但自由與限制的相對是永恆的。也許，從今天開始，你再回首的時候，這裏曾經的處處不順會變得楚楚動人。
同學們，凡是過去，皆爲序章。你現在的氣質裏，藏着你走過的路、讀過的書和愛過的人。從今天起，大學變成了母校，同窗變成了校友，歸程變成了啓航。在每年六月，我們看得見離別，卻難以說再見。然而駿馬志在草原，雄鷹終屬藍天。在你們即將馳騁飛翔前，作爲師長，願意把一些人生感悟與同學們分享。
——奮鬥是青春最美的禮讚。今天大多年輕人已經習慣了視線水平向下45度的俯視，習慣了拇指在手機屏幕方寸間的遊走。但有沒有人算過，這俯視也許超過了你擡頭看路時間的總和，這遊走甚至超越了雙腳走過的路程。今後大家的成長不能僅僅依賴於APP，更要把被wifi抓牢的視線投向遠方、把被社交軟件捆綁的雙手騰出來描繪人生。同學們，不奮鬥，你的'才華如何配上你的任性；不奮鬥，你成長的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮鬥，世界那麼大，你靠什麼去看看。我想一個人老去的時候，最痛苦的事情，不是失敗，而是我本可以。奮鬥是你和自己打仗，這場戰役的敵人只有一個，那就是昨天的自己。所以成爲更好的自己，今天是最早的一天。
——自信是人生最大的尊嚴。世界上找不到兩個完全相同的人，不管你生的如何平凡，長得如何低調，你都是全球限量版，在愛你的人眼裏，你都是一件奢侈品。西方的哲人說，每個人都有與生俱來的高貴。因此無論今生遭受過多少白眼，受過多少挫折，都要冷豔而高貴地活着。這世界上，總有不如你的人，因而也就必然有比你強的人。因此，自信的定義就在於不盲目驕傲，不刻意渺小，我雖羨慕你，但我還是做我自己，做最好的自己。在此，我希望河南財經政法大學的畢業生經過一生的打拼後，可以欣慰的說，終於活成了自己想要的樣子。
——友善是生命最亮的底色。友善是讓別人舒服，自己也不苟且；友善是發射自己的光，但不吹熄別人的燈；友善是讓人把話說完，自己說話也不給別人添堵。河南財經政法大學從來不缺友善之人、友善之魂。像河南最美教師顏志偉、今天來參加典禮的大愛校友王建樹，就是其中的傑出代表。要友善，就要懂得，每個認真生活的人，都值得被生活溫柔以待；要友善，就要知道，沒有人強大到不需要任何人的幫助，也沒有人弱小到不能給任何人幫助；要友善，就要堅持，不讓歲月帶走了無邪，善良敗給了名利。
——孝敬是中華最好的傳統。世上沒有什麼事情是容易的，如果你覺得容易，那就是有人在替我們承擔着那份不易。當你上大學後，大多父母都有一種村上春樹的感受：一直以爲人是慢慢變老的，其實不是，人是一瞬間變老的。因爲忽然不適應了下班後看不到你的空曠；因爲自此你們在父母那裏，只有冬夏、沒有春秋。所以有人說，這世界上只有兩件事等不得，一件是盡孝，一件是慈善。要盡孝，就要學會陪伴，因爲孤獨是生命的常態，所以陪伴才顯得格外珍貴；要盡孝就要學會溫柔，不把最差的脾氣和最糟糕的心情傳遞給最親近的人。
以上感悟最通俗地講，就是再早也要行動、再差也要自信、再強也要友善、再忙也要孝順。
同學們，今天，學校第一次把畢業典禮的現場設在了外形寓意學位帽的圖書館廣場，就是希望大家堂堂正正、挺直脊樑，時刻記得頭頂的尊嚴；第一次把送行設在了迎賓大道的前方，就是要像隆重歡迎你們一樣莊重地爲你們送行。既是送行，總得有祝願。我祝願你們都能在人生的查令十字街84號有一場美麗而動人的邂逅，住進擁有產權的歡樂頌，擁抱穩穩的幸福；祝願你們不會有“夏洛”的煩惱，每一次流淚都是喜極而泣；祝願你們不論是行走在南方的豔陽裏、還是奔跑在北方的寒冬裏，都能春如四季！
謝謝同學們！
畢業典禮校長髮言稿13
尊敬的老師們、親愛的孩子們：
大家好！
今天，我們懷着無比喜悅的心情，在這裏舉行隆重而簡樸的20xx級學生畢業典禮。這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。今天，慶祝你們來之不易的成功與智慧，也見證你們新的未來的開始。我十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀；母校，也爲你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。在此，我代表學校向614名同學表示熱烈地祝賀！向爲你們的成長傾注了無數心血的班主任、任課教師表示深深的敬意！。
有人說，少年是一本太倉促的書。六年來的兩千多天就這樣匆匆翻過，回首來時的路，從呀呀學語到今天的充滿智慧，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的進步；你們追求進步，以成竹在胸的姿態迎接檢驗。考場上，鏡頭前，課堂外，你們爲母校贏得了無數榮譽，你們的一個個名字也閃爍着耀眼的光華。六年來，你們給老師們留下了一個個美好的回憶：早讀時你們專心致志讀書的場景；運動場上你們矯健的身影；奪冠時臉上洋溢的笑容；考場上深思熟慮的表情，當然還有你們的天真和頑皮……我們的母校也給予了你們一流的完備的教學設施、高素質的教師隊伍、安全可靠的保障體系，正是因爲有了這些，你們纔得到了全面的發展，收穫了累累的碩果，收穫了濃濃的師生情。
畢業了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環後面的全體老師、員工那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師們爲你們籌謀暢想，你們魚翔淺底、鷹擊長空時，是老師的滿懷喜悅；你們一個小小的失誤，是老師的無數次追悔。當你不交作業時，是他們在追着你，催着你；當你摔倒時，是他們在扶起你、關懷你；當你遇到困難時，是他們在呵護你、鼓勵你！當你犯錯誤時，是他們在糾正你、原諒你……他們，甚至比你的父母更瞭解你的願望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優點瑕疵！他們用心良苦掩飾着自己的憂愁鬱悶，他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞……當然，老師也有失誤的時候。也許，他曾經錯怪了你；也許，他曾經忽視了你，也許，他曾經傷害了你……但他們內心卻滿懷愛意呵護着你們的成長。
同學們，你們在縣統一組織的文化素質測試中取得了優異成績，這是你們送給母校的最珍貴的禮物。畢業考試中，我校六年級8個班614人蔘考，語文平均分84.5分，比鎮平均分高2.6分，居城區四個學校第一名；數學平均分86.1分，比鎮平均分高3.1分，同樣居城區四校第一名；語數雙科總分184分及以上的a+類學生（城區四校）共250人，我校就有151人，佔61%，居城區四校第一名；175-183分的a類學生城區四校共387人，我校就有166人，佔43%，居城區四校第一名；語數總分在160及以上的共有1070人，而我校就有477人，佔45%。綜合各項考覈，我校在城區四所學校中獨佔鰲頭，奪得了第一名的優異成績。此時，請大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”！來，請讓我們一起發自肺腑地道一聲“謝謝您，老師！”
此時此刻，我想每位同學心裏都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面爲自己即將要開始的嶄新生活而高興，另一方面又爲即將離開朝夕相處的老師、同學而悲傷。展望未來，作爲嚴陵鎮中心校的畢業生，你們承載了老師們太多的期望。我們期待着，期待你們中間產生造福百姓的政治家、叱吒風雲的軍事家、探索奧祕的科學家、搏擊商海的實業家……我們期待着，期待着你們超越先輩，創造偉業，爲母校爭光……
不久，同學們即將奔赴各自的中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。臨別了，贈送8個字與你們共勉：勇爭第一、永不言敗。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，畢業這個詞在英文中沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含着開始、進步的意義。因此，今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣佈進步。請相信，母校的老師們會關注你們的成長和進步。愛拼纔會贏！只要你們努力拼搏，就能取得成功。讓你們的生命之舟在新的歲月港灣裏啓航，帶着對未來的暢想，直掛雲帆，乘風破浪。祝福你們健康成長、學有所成、鵬程萬里！
謝謝大家！
畢業典禮校長髮言稿14
尊敬的家長代表、各位老師、親愛的初三級全體同學們：
大家好!今天我們歡聚在這裏，隆重舉行XX中學20xx屆初中畢業典禮，在這令人難忘的時刻，首先，請讓我代表學校對圓滿完成初中學業的799位同學表示熱烈的祝賀!
同學們，在北票七中三年的學習生活中，在你們每一步跋 涉的腳印裏，都貯滿了拼搏者的汗水，寫下了挫折與成功的 苦樂。現在的你們已經風華正茂，不但學有所成，也在最初 的摸爬滾打中，學會了自強、自立、自信，練就了堅毅、勇 敢和頑強。在這個希望的六月，你們將收穫你們的汗水和辛 勞。今天這個日子，必將成爲你們生命裏重要的里程碑，預 示着你們同第七中學朝夕相處的美好時日將成爲過去，預示 着你們短暫的初中生活將不會再來，也預示着你們將從這裏 起步，開始你們全新的征程。你們將以此爲起點，以更加堅 定的步伐，迎接更加嚴峻的挑戰，以更加燦爛的笑容，放飛 你們的理想，向更加輝煌的明天邁進! 參加今天畢業典禮的還有和同學們一起奮戰了三年的 老師們。三年的相處，使你們與老師之間產生了一股濃濃的 師生情。老師們在給予你們知識與能力、教給你們人生哲學 的同時，也把他們一顆顆無私的愛心獻給了你們，給你們帶 來了無微不至的關懷。是他們，每天到班上無微不至地關心 每個同學;是他們，在同學們學習上遇到困難、生活中遇到 挫折時找你們傾心長談，引導你們渡過人生中一個又一個險灘。
在此， 讓我們用最熱烈的掌聲向所有爲同學們辛勤耕耘， 嘔心瀝血的老師們表示最衷心的感謝。 同學們，還有兩天，你們就要走進中考考場，希望你們輕 裝上陣，輕鬆應考，以一顆平常心，面對這場人生的大考。 可能有的同學在得失成敗面前，有少許的患得患失，有一時 的寢食難安，這些都能通過正確的調整而避免。我要告訴大 家的是：越是在大戰將臨的時候，越需要一顆平常心，以冷 靜的心理，沉着應對。因爲，經過三年多的強聞博識，三年 的苦思勤學，知識和智慧，已經像血液一樣，流淌在你們生 命的每一寸肌膚裏，只要你們平心靜氣的感受，身定神凝的 傾聽，思維的觸鬚一定會引領你到一個柳暗花明的境界。所 以，請大家一定記住，千萬不要一味想着考試結果會怎樣， 而要想着怎樣去做好每一個試題。而且當你不自覺的被惶恐 的心理支配時，要學會自我放鬆，自我調節，保持冷靜的心 態。不管能否考上重點，只要你們曾經奮鬥過、努力過，你 們就應無怨無悔!請相信，人生崇高的意義正是堅持不懈的 努力、奮鬥、拼搏!你們是北票七中最優秀的學子，你們是 北票七中最突出的學生，我們有理由相信，在今年的中考中 你們一定會以優異的成績來證明自己的實力，母校、老師、 家長和自己交上一份滿意的答卷，實現自己的人生理想!母 校祝福你們，母校期待着你們! 同學們，完成初中的學業，僅僅是人生的一小步，今後 的人生道路依然漫長而艱苦，這需要你們具有遠大的理想和 高尚的品德，需要你們具有創新的意識和能力，需要你們掌 握更高深的知識，需要你們具有健康的體魄。所以，我希望 你們在今後的學習、工作中繼續發揚“堅持不懈，勇往直前” 的七中精神，在生活中做一個強者!
同學們，你們即將離開母校了。我想在衆多太出色、太 優秀的七中人中，你們只是平凡的一個，但你們卻可以成爲 獨一無二的那一個。總有一天，北票七中會以你們爲榮，我 相信，這是你們共同的心聲。 同學們，你們已整裝待發，即將踏上新的征途了，在此， 我代表母校，代表母校的全體老師深深地祝福大家。我們真 誠地盼望着在不久的將來，能聽到在座的同學們將成功的喜 訊傳回母校! 最後，祝同學們中考順利，取得優異的成績，考上理想 的學校!謝謝大家。
畢業典禮校長髮言稿15
老師們、同學們、家長同志們：
你們好!
首先，我要向所有的同學們表示祝賀，祝賀你們高中畢業了!還要向所有的老師們表示祝賀，祝賀你們又送走了一屆優秀的畢業生!更要向所有的家長表示祝賀，祝賀你們的孩子長大成人了!
孩子們，作爲你們的老師或者說是校長，能與大家在茫茫人海之中偶然地相遇於宜昌市第一中學是黨的事業使然，也許是緣分使然或註定，無論何故，我都異常珍惜!
如果說一個與你們相處僅兩個多月的老師，想談談大家給我留下的深刻印象，雖不是特別多，我想也並不困難，但與剛纔老師們及同學們所憶起的過往相比，肯定要膚淺很多。再送上一副你們正前方大背景牆上由張波老師主創，我參與定稿的對聯：
行香樟路，走惠風軒，三年光陰轉瞬過，恰奏響青春天籟;
立鴻鵠志，修濟世才，一世歲月朝夕爭，必鑄就人生輝煌。
上聯主要是對大家三年高中生活的記述，下聯滿含着老師對大家未來人生的期許，該聯對仗工整，意思完整。
鑑於上述原因，“校長致辭”作爲畢業典禮的“保留節目”，我就只能選擇比較宏觀的人生話題來講更好些，所以，我擬定交流的話題是《人生必須認識和麪對的三種關係》((在畢業典禮現場講話時初擬的題目是《剛剛啓航的人生該思考什麼?》，經斟酌覺得現在的題目更好些)企望對大家有一點點幫助。
要回答有關人生的問題，最重要的也是首先是要弄清楚的就是“人”的概念。馬克思在《關於費爾巴哈的提綱》中批判費爾巴哈對於人的本質的錯誤理解時指出：“人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，它是一切社會關係的總和。”我們可以通過大家耳熟能詳的數學中有關“圓”的定義進行類比，來理解馬克思的這句話。圓就是“平面內到定點的距離等於定長的點集合”。這既是對單個圓進行抽象的產物，也是一切圓所共有的屬性。而人則不能進行如此的抽象，因爲人不能脫離其他社會關係而獨立存在。那麼，人是怎樣的一些社會關係的總和呢?一般學者都認爲，人的一生必須面對的社會關係就是“三大關係”，即人與自然的關係、人與他人的關係、人與自我的關係。
人與自然的關係，從大處說就是要尊重自然本身及自然規律，按自然規律辦事，尊重自然的豐富性與多樣性，熱愛自然所賦予我們的一切。人與自然的關係，從小處說還可以窄化爲人與器物的關係或者說就是人與物的關係，例如，人類即將面臨的與機器人或者說“類人類”的關係等等。恩格斯指出的：“人本身是自然界的產物,是在他們的環境中並且和這個環境一起發展起來的。”說到底，人亦是自然的一部分，因此，凡是“人”就擺脫不了認識和麪對與自然的關係。
人與他人的關係，是自己最重要的環境，沒有與他人的和諧相處，不僅沒有事業的成功，而且根本就不可能有幸福可言。因爲，每個人都在與一定的由他人組成的環境和氛圍中生活，同時，每個人又都是他人的環境，亦如卞之琳的名詩《斷章》中所描述的一樣：“你站在橋上看風景/看風景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢。”每個人都是環境或者說社會的一部分，所以，人與環境的關係也必須要協調好。
人與自我的關係是這三個關係中最重要的關係。人的一切言論與行爲都是基於自己內心深刻的認同，換一句話說人的一切言行都是自己先與自我進行對話後，再講出來或採取行動的。所以，把握好自己主觀世界或者說心靈是人一生極其重要的課題，也是人與自我關係的核心所在。
同學們，如果你不斷認識，敢於面對上述任何一個方面的問題，並做深入地思考與研究，你就可能會成爲科學家、心理學家、社會學家、人類學家、哲學家，甚至是諾貝爾獎得主。有同學會質疑，你說的是要作深入地思考與研究，然後成爲各個方面的專家，甚至是頂級的專家，我不願意，我只想作一個平凡的人，或者說作一個獨善其身的人，抑或說不是一個兼濟天下的人，老師你說說，我該認識、面對和思考哪一個方面的問題?我告訴你：你必須全部面對和思考，且融會貫通，才能夠平凡而平靜，至獨善其身。
孩子們，你們高中畢業了，我要以學校的名義，衷心祝願每一個同學做一名對自己、對家庭、對團隊、對社會、對國家負責任的堂堂正正的人!做一個幸福生活的社會人!