學生代表畢業典禮發言稿

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隨着社會不斷地進步,發言稿應用範圍愈來愈廣泛,發言稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。你所見過的發言稿是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的學生代表畢業典禮發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學生代表畢業典禮發言稿

學生代表畢業典禮發言稿1

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是09級公管的xx,很激動也很榮幸能在這樣一個特殊的時刻作爲在校學生代表站在這裏發言。

巍巍麓山,浩浩湘江,堂堂學府,源遠流長。承接漣衡形勝,匯聚四海英良。

雄雄人武,赳赳身姿,嘹亮軍歌,氣宇軒昂。謹承仁愛身修,實現精勤業廣。

時間如白駒過隙,我成爲湖南師範大學人民武裝學院的學子,也就將近一年了。無論何時,相信我們都忘不了收到湖南師範大學錄取通知書那一刻的激動與喜悅之情,忘不了炎炎烈日下軍訓時咬緊牙關堅持到底戰勝自己的成就感,忘不了第一次穿上綠色軍裝走進綠色軍營的新鮮感與自豪之情。在人武的一年,半軍事化的管理讓我在吃苦中得到磨礪,在磨礪中得到鍛鍊,在鍛鍊中得到提升。對這裏的一切,我心懷感激。每一次的訓練,都是對自己的一個挑戰,鍛鍊身體磨練意志;每一次的勞動,都是對自己的一個檢驗,吃苦耐勞敢於擔當;每一天的學習,都是對自己的一個提升,素質過硬品學兼優。

正當我還在懵懂中享受大一的最後時光時,畢業的離歌已爲大四的學長們奏響。原來四年的大學生活,也只是彈指揮袖間。在這裏,首先祝畢業的學長們在新的人生起點上前程似錦。有句話說的好:離別是爲了更好的重逢。我相信:人武學院的歷史會銘記這一刻。你們的四年亦是學院發展的四年,因爲有了你們的拼搏,人武學院的歷史上增添了濃重而精彩的一筆。也許,畢業是傷情而張揚的告別,讓今晨的微風格外溫柔,讓明朝的陽光別樣熱烈;畢業是一首久唱不衰的老歌,是散場之後的餘音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格爲熱淚盈眶的欣悅;低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火。畢業是一切都並非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。學長們,到了新的天地,你們可以盡情涌動衝刺的激情,奔騰青春的步伐。因爲你們年輕,縱使萬山紅遍,層林盡染,你們依然。

榜樣的力量是無窮的,學長們,你們的腳印將是我們前進的方向,你們踏出的腳步將爲我們開拓更加遼闊的疆域。你們的堅持,你們的理想,你們的激情都將繼續陪伴着學院成長。它們都將成爲我們未來的動力,都將成爲母校平凡生活中的經典。在今後的學習中,我們將謹遵人武紀律,嚴格要求自己,積極進取,奮發圖強。謹記師大校訓:仁、愛、精、勤。

乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。最後,再次祝願學長們一路走好,新的征程,再鑄輝煌!

謝謝!

學生代表畢業典禮發言稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

因爲太過珍惜,所以不忍吵醒記憶,十年寒窗苦讀日,一朝金榜題名時。讓我們靜靜回首,回憶過往的點滴!

記得嗎?球場上的躍動,揮汗如雨;記得嗎?紅歌比賽上的《長江之歌》,深情演唱;記得嗎?運動會賽場上,奮力超趕;記得嗎?教室裏厚厚的書籍,全神貫注。

笑戰人生是我們無悔的選擇,決戰高考是我們不懈的追求。寧吃百日苦,不留終身憾。百日誓師,我們鬥志昂揚,只爲今朝的更堅定地走進考場。畢業是我們高中生涯的結束,我們即將邁向人生的下一個站點。但是,請勿放棄心中那份堅持,我們還有很長的路要走,還有很多事要經歷,只要我們堅定心中的信念,對未來充滿信心,夢想終將綻放絢麗的花朵。

“飲其流者懷其源,學其成者念其師。”感謝老師們日復一復不辭辛勞地工作,一次又一次原諒學生們的無知莽撞,撒下心血點點,不顧炎夏寒冬。你們溫暖明亮的雙眸,幾縷微白的髮絲,是你們無私奉獻着自己的年華。

團高,一個多麼親切的名字,記錄了我們成長的點點滴滴,幾多歡笑,幾多辛酸,幾多淚水。如今,我們已經到了該與母校分別的時刻。母校,就是充許自己抱怨千遍而不充許別人罵一遍的地方,是我們永遠與之割不斷的根,感謝團高教我們如何做一個有擔當的當代青年。與此同時,我們的學弟學妹們仍在爲自己的夢想不懈的努力,願學弟學妹們在一年或兩年後的高考中取得佳績。

最後,衷心地祝願我們身邊的老師、親人和朋友能永遠開心快樂,願我們的母校明天更美好!謝謝!

學生代表畢業典禮發言稿3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是14級生物醫學工程專業醫電141班的林磊,今天是我們大學階段的最後一次團聚,能夠代表醫工學院2xx屆全體畢業生在此發言,我感到非常的榮幸。

"令公桃李滿天下,何用堂前更種花。"首先,請允許我代表全體畢業生向辛勤培育我們的領導、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

"金風玉露一相逢,便勝卻、人間無數。"四年前,我們拎着簡單的行李,懷揣着同樣的夢想,從全國各地相約在醫工學院。從此,我們便成了一家人,組成了一個團結和諧的大家庭。從進入大學的那天起,這裏便成了我們人生路上的第一個驛站;在老師們的引領下,我們一起歡笑,一起學習,一起進步,一起見證了醫工學院發展的一點一滴,爲我們的青春人生書寫了濃墨重彩的一筆。

下面,我想結合自身的成長介紹一下大學四年我學到了什麼?

1學會了感恩

感恩老師,作爲人生導師,爲我們的發展指明瞭方向,面對恩師,我想說:一日爲師,終生不忘;感恩父母,只言付出,不僅給了我們生命,還給了我們生活,面對父母,我想說:你陪我長大,我陪你變老;感恩同學,大學四年的陪伴者,未來事業的合夥人,面對同學,我想說:一朝同窗,一世朋友。

2學會了如何去學習

課堂上,老師們耐心的講解記憶猶在,悉心的指導難以忘懷;實驗、課設的學業設計也成了我們津津樂道的美好回憶。同時,在"挑戰杯""互聯網+""大學生暑期實踐"等課外活動上也嶄露頭角,大學四年我們變依靠爲獨立,變被動爲主動。

3學會了如何去交際

很慶幸大學四年擔任學院學生幹部,服務同學的同時也鍛練了自己,在此也特別感謝老師們的指導和同學們的幫助。

4明確了人生目標

四年裏,我們從稚嫩逐漸走向成熟,用知識武裝自己,如今已成爲一名合格的本科生,順利進入理想中的公司,接下來的日子,不忘初心,以夢爲馬,努力成爲一名卓越的醫療器械工程師。

"積一時之跬步,臻千里之遙程"我個人的成長也只是衆多同學中的一個縮影,彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長爲略有所成的畢業生。相信大學生活裏的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成爲每個人未來發展的不竭動力。

"莫愁前路無知己,天下誰人不識君。"大學時光已經悄然結束了,我們又將背起行囊,開赴新的征程。畢業是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火。畢業是大學四年的精彩謝幕,更是下一段征程的鄭重開始。"天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!"讓我們帶着對社會的責任感,努力成爲一名優秀的工程師、檢驗師,爲國家的醫療事業、人民的健康標準獻出自己的一份力量;讓我們發揚醫工學院多元化人才培養的精神,在社會的各行各業都盡情施展我們的才華。今天,我站在這裏代表大家發言,我希望在未來的日子裏,不管是讀研繼續深造還是就業實現夢想,都能夠在各自的人生舞臺上,一往無前,慷慨激昂,續寫華章。

"洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺"最後,祝我們的領導、老師們工作順利,闔家幸福;祝我們的父母身體安康、萬事如意;祝醫工大家庭的全體20xx屆畢業生前程似錦、一帆風順。

學生代表畢業典禮發言稿4

昨日還在埋怨着下課鈴的遲遲響起,還和同桌在書後竊竊私語,還將粉筆頭扔來扔去,還在追逐打鬧歡樂着自己。今日我們只能低下頭嘆息。

再來一節體育課怎麼樣?我還想喊幾嗓子口號,聽聽自己急促的呼吸。還想望一眼那跑道,沸騰幾腔熱血,還想看一眼段老師的英姿,儘管皺紋爬滿,儘管腳步蹣跚,他也是我們最帥的明星。再來一節英語課怎麼樣?我還想欣賞欣賞王老師的嘮叨不停,還想領略領略牛老師年輕的美麗,再用勁記一個單詞,再聽一次頭疼的錄音。再來一節語文課怎麼樣?我還想多看幾眼郜老師,多看幾眼郭老師,還想聽一聽郜老師標準的語文口音,還想被郭老師逗得大笑,忍俊不禁。我還想大膽的告訴她,你笑起來時最美麗。我還想上一節數學課,我想聽一聽劉雲霞老師含有磁性的聲音,還想看一樣樊慧平老師的美麗。想看一看她被同學氣得泛紅的臉,還有那沉思的蹙眉。我還想上一節歷史課,想在李小扁老師眼裏神氣神氣。還想看一眼她的笑,還想聽聽她的高音。我還想上一節物理課,想體會體會宋老師的善解人心,想看一眼吳玉兵老師的帥氣。想聽聽他幽默的話語,還想要被他搞得捧腹大笑。我還想上一節化學課,因爲化學老師太美麗。我還想再擺弄擺弄化學儀器,還想再討論一個化學探究題。我還想上一節政治課,想再看看張勇老師的挺拔身姿。想在他不注意時想點鬼主意。我還想上一節班會課,再多看一眼牛老師。會忘記牛老師嗎?能忘記牛老師嗎?能想起她的笑吧!能看到122班的英語成績吧!可誰看到她唉聲嘆氣?誰看到她的無奈和委屈?誰看到了老師準備的教案?誰注意到了老師眼睛裏的血絲?見面沒有問好吧?平安夜沒有給她送蘋果吧?一句謝謝沒有說出口吧?難道她的批評是免費的嗎?她的一次次教導是廉價的嗎?她一句句評語,一個個對勾,一個個紅叉是那麼渺小嗎?我們做錯了太多,錯過了太多,可誰聽到了埋怨!

再值一次日吧,再跑一次一千米吧,再打一次飯吧,再照一次畢業照吧。我還想在校園裏心跳,還想在校園裏呼吸!畢業了,讓留戀和回憶化成鳥兒吧,築巢在校魂桐裏,生生不息。還想做的太多,懷念的太多,但說再多的再多也都再也不能實現,這就叫做畢業。是一種遺憾,但卻並不是悲傷的結局,而是新的開始。

天下沒有不散的宴席,再多淚水,再多哭泣,挽不回時光的匆匆身影,留不住歲月的碌碌腳步。不論何時總歸要分別,三年的酸甜苦辣已經成爲過去,而那過去了的,將會成爲親切的懷念。

學生代表畢業典禮發言稿5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我是來自xxx班的初三畢業生代表,xxx。非常榮幸,自己能在畢業之際,站在我們xxx中學的演講臺前,看着各位共同經歷了三年學習的同學們、老師們,進行這次演講。

三年了,自從我們步入xxx中學,已經有三年了!三年來,我們從在報名時偶遇的陌生人,成爲了相處三年的同學,我們從見面說聲:“老師好!”的師生,成爲了無話不談的忘年朋友。三年來,我們經歷了太多,改變了太多,以致於我們都忘記了三年已經結束了,這個實事。同學們,三年結束了,我們的初中——畢業了!

回顧最初的日子,我們帶着小學的稚嫩,走進了初中的大門。看着高年級的學長學姐們捧着厚厚的課本研讀,而我們卻還沉浸在簡單的快樂當中。初一的時候,我們認識了老師,交到了朋友。一起在教室中學習,一起在寢室中睡去,一起熬過了軍訓……就這樣,我們從互不相識,慢慢的成爲了一個牢固的班集體。

當我們走上初二年級的樓層,一切都發生了改變。學考的壓迫讓我們感到了壓力,我們也都自覺的拿起了手中的課本,認真的研讀起書中的知識。每天的休息的時間變少了,但是我們仍舊是快樂的。因爲我們有朋友在身邊,有老師在身邊,每次參加校園的活動,每次爲班級贏得榮譽依舊是我們自豪的源泉。而當緊張的學考結束,我們歡樂的初二,也就結束了。

最後,我們來到了現在——初三。這一年來,我看到了太多的同學們專心致志的在學校中學習。曾經懵懂貪玩的我們,也學着過去學長們的樣子,拿起了厚厚的課本,讓自己能多一分準備,多一點信心。而在這時的我們,不僅僅是同學、是夥伴,更是學習路上競爭的好對手!我們互相的磨礪,互相的學習,最終,我們成功的結束了最後的中考!

同學們,回顧我們這三年的初中,其實非常的簡單,但是這簡單的生活,卻讓我們感到戀戀不捨。因爲,正是這份簡單的相處,讓我們最終成爲了要好的朋友,成爲了彼此的同學!

朋友們,初中已經結束了,我們也該離去了。但是,我們的未來不會因爲這的結束而止步!未來的世界,比我們想想的更加精彩!最後的最後,讓我祝願各位,在今後的校園生活中,學習進步,身體健康!祝各位,能在今後的校園裏,認識到更多的朋友,見識到更廣闊的世界!

我的演講結束,謝謝大家!

學生代表畢業典禮發言稿6

敬愛的老師,親愛的同學們,還有各位叔叔阿姨們:

大家好!

我是燕鷗班的學生路子棲,非常榮奉能夠作爲學生代表在這裏發言。

從一年級第一天踏入這個校園起,我就不禁爲她動容,從此,我便喜歡上了這個美的的校園。“實驗二小”——多麼美麗的名字!在這個火熱的七月,我們即將畢業,卻因爲疫情無法相聚,只能以網課的形式相互交流,我們都有太多太多的不捨。歲同匆匆,時光不再。六年的光陰啊,轉眼就過去了。回憶往事,歷歷在目,枝園的一切都是那樣熟悉。

馬上就要離別了,校園已經融入了我們太多的感情,我們相遇在夏天,分別也在這個時節。來不及欣賞夏花的絢爛,等不及秋天落葉的微黃。從此以後,我們就要踏入更高的學府,追逐更高的人生目標。世界是我們的,我們應該感謝這個偉大的時代,感謝它給了我們每個人實現人生抱負的舞臺,感謝它提拱給了我們每個人展示才華的機遇和平臺。自信人生二百年,會當水擊三千里。人活一世,草木一秋。要記住:人可以平凡,但不可以平庸。

成績是我們自己考出來的,我們已經準備好用一份滿意的答卷來回報爲我們付出全部心血和汗水的老師與家長們。今後我們不論走到哪兒不論在幹什麼,都不會忘記你們對我們的培養和教育。我們也一定不會辜負你們的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領。

最後,請允許我代表燕鷗班的全體學生,向我們的老師、母校以及家長們致以最崇高的敬意。祝同學們學業有成,快樂成長。祝老師們身體健康,萬事如意。祝我們的母校事業蒸蒸日上,更加輝煌。

謝謝大家!

學生代表畢業典禮發言稿7

昂首之間就看見了團高那一整片高大而安靜的香樟樹。樹影晃動如海洋,樹冠扇動如滾滾而去的巨浪,樹影下有你們的身影,年輕的、倔強的,帶着淡淡留戀與感傷的臉龐,在鎂光燈閃起的那一霎裝入了時光的相冊。

高三了,高考了,畢業了,該說再見了。

時間過得這樣快,一眨眼的須臾,連捕捉都來不及了。看着時間一分一秒地倒退着前進,心裏涌動着一股難以言喻的感傷。但,悲莫悲兮生別離,結束即是開始,也無須過多地留戀,問心無愧即是。

花謝花開三五載。從最初的年少氣盛到後來的成長成熟,團高見證了你們的蛻變,見證了學長學姐們的汗水和淚水交織的奮鬥史。也許曾經失望過,也許曾經彷徨過,也許曾經放棄過,但那已不重要。現在我們還站在這裏,接受陽光的洗禮,接受風的祝福。並不是一無所獲。

一位詩人曾感嘆:走了那麼遠,我們去尋找一盞燈,你說,它就在大海旁邊,像金桔那麼美麗,所有喜歡它的孩子,都將在早晨長大。

是啊!成長,成長,我們一路風雨兼程的成長,成敗幾何,得失幾何?爲理想而奮鬥不止,永遠都是不畏艱險的勇士,告別了香樟樹後的青澀年華,就要向成人邁進,責任與痛苦共擔當。高考即來,養精蓄銳,整裝待發,這是一場空前絕後的瀰漫着無聲硝煙的年輕戰場,後退即是前功盡棄,背水一戰,勢在必行。我始終艱信:努力了不一定會成功,但不努力一定會失敗!所以,加油吧,學長學姐們,團高的高一、二年級師生永遠是你們見識的精神後盾!

回首這三年的高中生涯,想必你們一定有很多的感觸吧。三年並不是一場虛妄,而是一場艱苦卓絕的越野戰。學校是個小社會,不僅授予我們知識還教會我們做人的道理。即使成不了祖國的棟樑之才,學會如何做人也是一項莫大的成功。遊走在十八歲的邊緣,心裏一定還是會有很多牽掛不下的東西吧。但無論如何,還是要向前走。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。永遠保持一種昂揚向上的人生姿態,你的人生就會有無窮的動力和熱情,求學亦是如此。從小學到初中,從初中再到高中,從高中再到大學,每踏上一級階梯,人的精神境界就提升一級,人也成熟了許多。這樣,一路走來,無限風光盡在不言中。

而今,三年佳期已到,又是一個輝煌的拐角。香樟樹下的少男少女終須走向各自的歸程。天下無不散的宴席,相逢即是有緣,緣起而遇,緣盡而分。若是有緣,他日必能相逢,所以無需感傷。今天能有此機會與高三的各位學長學姐們一起,爲他們送上虔誠的祝福是我們全體高二學生的榮幸,希望你們一定能飛躍高考那扇龍門,擁有更輝煌的明天!

謝謝!

學生代表畢業典禮發言稿8

尊敬的老師,親愛的學長學姐:

下午好!

我是高二(20)班的陳康淳,十年寒窗迎來了收穫的季節,高三的你們即將奔赴六月的戰場。在此,我作爲高二學生代表對你們表達最美好的祝願:祝你們金榜題名,馬到成功!

時光荏苒,歲月如梭。三年前,你們通過自己的努力與拼搏,帶着親朋的祝福,穿過桂花飄香的季節,邁進二中這鐘靈毓秀之地。爲了一個無悔的青春,爲了一個青春的夢想,一千多個日日夜夜風雨兼程,你們孜孜以求,朋心合力,從未停下奔跑的腳步,謹記老師的教誨,在汗水和淚水間執着地踐行着“立志 求真”的校訓,你們響亮的足音依然迴盪在二中校園的每一個角落。

大海,再遼闊,也擋不住鳥兒奮飛的翅膀;高山,再險峻,也阻不了勇士腳步的丈量。我們深信,春天辛勤耕耘,秋天就有收穫。“駑馬十駕,功在不捨”,只有拼搏,才能成就夢想。我們期待,揚鞭策馬,一日看盡長安花!

三年的拼搏化作你們今日沉甸甸的碩果和無比堅定的信念。你們勤奮刻苦的學習精神,爲我們留下了寶貴的財富;你們穩健踏實的堅定腳步,爲我們指引了前進的方向;你們誠實守信的做人準則,爲我們樹立了良好的榜樣。你們的理想,你們的激情,你們灑下的汗水,你們奮鬥的足跡,將銘記在我們心中,也將銘刻在二中的發展史冊上!在這裏我代表高二的全體同學向你們看齊:勤奮學習,努力拼搏,用我們的青春和智慧續寫二中輝煌的篇章!我們將以實際行動來實現自己莊重的承諾:今天,我以母校爲榮;明天,母校因我而驕傲!

會當水擊三千里,自信人生二百年。親愛的學長,學姐!相信你們一定會走好自己的人生之路,笑傲明天!再次衷心祝願你們金榜題名凱旋歸,錦繡前程創輝煌!

謝謝大家!

學生代表畢業典禮發言稿9

大學畢業典禮畢業生代表發言稿

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我是教育0903班的李光,今天真的很榮幸能夠站在這裏,代表我們學院20xx級全體畢業生髮言。首先,請允許我代表全體畢業生向辛勤培育我們的各位領導、老師,表達最衷心的感謝;向這麼多年來辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達最真誠的祝福。

四年前,我們滿懷夢想,揹負期望,相聚在此。四年後的今天,我們又將懷着對母校的留戀,奔赴各地開創屬於自己嶄新的明天。四年的時光,聽起來那麼漫長,而當我們今天面對畢業典禮時,又覺得它是那麼短暫。

還記得四年前,我們心懷激情與夢想風塵僕僕的來到師大,對一切是那麼的好奇.

舍這一次真正的說再見了....

四年的時光匆匆流過,這四年裏我們有太多的成長,當然也有些許的遺憾.我們愛過也恨過,失去過也得到過,四年的回憶歷歷在目。經歷了很多,我們成長了,曾有人問我大學四年收穫了什麼,我想驕傲的說,我收穫了青春最美的回憶,收穫了最純真的友誼,收穫了勇敢去實現夢想的自信和對生活的感激。四年中我一直在努力,在奮鬥我們的青春並沒有虛度。

今天我們畢業了,告別了曾經的懵懂無知,告別了曾經的年少輕狂,告別了那段純真的青春歲月。但是畢業不意味着結束,它只是我們奔向未來的開始,我相信哪怕我們畢業了,在以後的人生中我們依然會保有真誠直率的目光,依然會涌動奔流激盪的熱血,我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來!我們必將會在另一個更加廣闊的天空裏翱翔。

最後,讓我們將最美好的祝願送給我們的老師、我們的母校,祝願我們的老師身體健康,工作順利!也祝願我們的母校人才輩出,桃李芬芳!

學生代表畢業典禮發言稿10

尊敬的各位校領導、各位老師、同學們:

大家好!

首先,今天非常榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業生髮表我們的畢業感言。

今天的畢業不僅是對昨天的總結,更是對明天的`呼喚。

有人說:沒有開始,就沒有結束。我們,三年前在這裏開始,三年後又在這裏結束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影?我們經過了彼此相遇,又經過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開手掌,我們還剩下些什麼?

三年前的我們,也許沒有預見今天的分別。但是如今,分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖,好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成爲塵封於心底最美好的記憶。

三年的歲月已逝,1095個日日夜夜就這樣從指間溜走,聽起來似乎是那麼的漫長,卻過得那麼快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感,就要面對別離。在我們的生命中,又會有幾個這樣美好又充實的三年呢?

在這三年中,我們既收穫了知識,又收穫了友情。那些在你落寞時陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時給你動力的,是朋友;那些在你難過時對你微笑的,依舊是朋友。我們一起成長,牽手面對困難,我們一起走過春夏秋冬,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關決不放棄。即使再難,也不離不棄!

隨着時間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責任。經歷了高考的洗禮,我們從一個孩子過渡到一個青年人,從幼稚漸漸走向成熟,這當然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的昇華,我們明白自己需要承擔更多的責任,也真正明白了,生活其實沒有想象中的那麼簡單。

我們在未來的這條路上也許會非常辛苦,可是“只有含淚播種,才能微笑收穫”,當成功的你回首今天所付出的這一切時,就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠也不會知道接下來會吃到什麼味道。可是不要因此膽怯,人總要嘗試些什麼。有些路,註定要一個人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果現在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手。給她感動。

生命中,是不斷有人離開或進入的。於是,看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。於是,看不見的看見了;遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠保留下來,在落寞的時候供我們回憶、取暖。

一句話難以囊括三年的生活點滴,在這裏,我代表全體高三畢業生,感謝我們的母校,感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信,是你們給予我們希望,是你們見證我們成長。曾經的三年,有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子,我們將帶着你們的殷殷囑託更加努力,絕不放鬆,用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過,一中只是我們生命中的驛站,但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來,在天長地久的盡頭,依舊沒有人能搶走,我們對母校的感謝,對老師的感激!

就要分別了,請記住,20xx年7月4日,我們XX中學20xx屆全體高三畢業生鄭重承諾:今天我以一中爲驕傲,明天一中以我爲自豪。

願我們的母校明天會更美好。

學生代表畢業典禮發言稿11

敬愛的老師們,親愛的同學們:

在豔陽高照、晴空萬里的日子裏。我們最後一次歡聚在科學走廊,歡聚在書聲朗朗的xx書院。

歲月總是在流逝着,離別只是匆匆一瞬,隨即埋藏到記憶的深谷。從入學開始,我們共同度過了六年。我一直以爲,畢業離我們好遠,誰知道在20xx年,畢業就在我們眼前。六年很短,在短時間裏,沒想到時光流逝的是如此快。

一年級我剛入學,看到講臺上的右側有一個黑色的類似架子的東西。我很疑惑,不知道那個是什麼,因爲我在幼兒園從來都沒有見過這個東西。然後,我看見李老師說這個是實物投影機,那時候我不知道“實物”,就誤以爲是“食物”,“食物投影機”是什麼?我還是不明白。到了二年級,我才知道這個實物投影機是什麼作用,對於它的名字,我還是很疑惑。三年級,才知道那個是“實物投影機”。另外,李老師再講語文課的時候,李老師說“舉個例子”,我那時候很傻很天真。就自己想:舉個栗子?栗子在哪兒呢?那時候我眼中的“舉個例子”的例字,是栗子的慄,意思就是把栗子舉起來。以後,我知識多了,才明白舉個例子的真正含義。

三年級4月20日,我們來到了北京北控燕京隊的主場——奧體中心開校級運動會。我穿着那件學校發的藍色T恤如約而至。這個運動會對於三年級時的我沒有大的關係。在百分之八十的時間裏,我只是觀衆。我只有唯一的項目:我是小礦工——就是用小車運載實心球。其他同學呢,有的參加跑步比賽,有的跳啦啦操,大多數時間我只能在看臺上坐着,吃着李老師發給我們的脆脆鯊。運動會時間很短,沒到中午,就散場了。我心裏想:“我也要好好鍛鍊,爭取下次運動會的時候也可以參加一個項目,爲我們班級爭光!”下午我和我最好的朋友韋韋去朝陽公園玩,一起吃了中午飯。總之,是非常快樂美好的一天。

到了六年級,有一天,王老師拿了幾張紙,說是關於新京報小記者招生的。王老師就給了幾個班裏寫作文好的(有我)。這幾張紙裏,有幾張是小卷子。做完卷子後發給新京報。新京報就把這些同學安排到新京報面試。面試通過的就可以當新京報的小記者。我在新京報面試通過,於是,在假期裏有5天集訓。集訓裏的老師都是新京報的各種記者,有負責攝影的,由負責採訪的……我們對各種記者領域裏都有一些瞭解。我們參觀了工人日報印刷場、琺琅廠,上了龍潭湖外拍課……總之,5天下來,真是收穫滿滿。從此,我也找到了自己真正喜歡做的事情,自己真正喜歡的行業。這六天的學習,值了。

從一年級到六年級,這三件事就是在我聽見“小學生活”這四個字裏最先想起的事情。畢業離我們一天一天地走近,我們相處的日子越來越短。小學生活就像是一本書,寫滿了樁樁件件的往事;小學生活也像一幅畫,有印着每個人從小漸大的腳丫。我不希望小學生活是我們緣分的盡頭,我們在之後的日子裏,能經常地聚在一起玩耍聊天,交流我們在新環境下的新奇故事,那時候我們還能否想起我們在小學度過的快樂時光?