在日常生活和工作中，發言稿應用範圍愈來愈廣泛，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。如何寫一份恰當的發言稿呢？下面是小編爲大家整理的小學畢業典禮上的發言稿，歡迎大家分享。
小學畢業典禮上的發言稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
時間就像離弦之箭，那麼快，快得讓人反應不過來，讓我們從無知的孩童變成了今天這些飽讀詩書的小學生，我們也即將從一名小學生成爲一位初中生，從充滿稚氣的臉龐變成了成熟的面孔。這些巨大的變化，就像在一瞬間發生了。
六年的時光啊!產生了多麼美好的記憶，而這些記憶，深深地刻在我們的心裏，一件件都歷歷在目，不容我忘卻……
我永遠記得那一天，那是一個上午，我牽着媽媽的手，好奇地走進這個神祕的校園，長長的旋梯、一排排色彩斑斕的宣傳欄、紅色的牆磚、綠色的欄杆，到處透露着陌生的氣息，我卻卻生生地跟在媽媽的後面來到一間教室，我掃了一眼門上的牌子，上面印着四個字“一年二班”，媽媽把我帶到一個座位上，至今我還記得，那是第五小組第二排的座位。我東瞧瞧、西望望，不知過了多久，一位滿臉微笑的女老師走上了講臺，自我介紹，她就是我們班的班主任，也是我們的語文老師，也是這六年來一直關心、愛護我們的李陽輝老師。我從李老師字裏行間感覺了親切，再望望這座校園，不知不覺親近了許多，就像我熟悉的家。轉眼之間我們就將小學畢業了。
給我親愛的母校，說一聲再見，六年的時光，她陪伴我幸福地度過;六年的的歡聲笑語，因她而起;六年的星星點點，記憶猶新;六年的小學生活，將銘刻我的記憶。啊!我的母校，今天，我爲您而感到驕傲，明天，我們將加倍努力，成爲棟樑之才，您一定爲我們而自豪。
給我敬愛的老師，說一聲再見，您對我的諄諄教導，我銘記在心。您對我的期望，是我勇往直前的動力，我不會辜負。您對我所付出的，我不會忘記。
給我親愛的同學，說一說再見，我們曾經的友誼，我怎能忘記，我一定珍藏在心中，讓她時時刻刻縈繞於心。
小學畢業典禮上的發言稿2
親愛的老師，同學們：
六年的小學生活不知不覺就要結束了，在我們即將告別母校，踏 上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。想陪我走過這些歲月的同學們說：你們要繼續努力。
回憶往事，一幕幕涌上心頭，如品味一杯陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無韻的小詩；如咀嚼一刻苦澀的酸果啊！小學這匆匆而過的兩千一百九十二個日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡歌笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時候撒下的汗水。
再見了，親愛的老師~你用雙手把我培養到今天，爲我們操了多少心，流了多少汗。十年後的今天，我會再來看您的。回首來時的路，從牙牙學語到今天的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足印。
再見了，親愛的同學！我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶，印在每個人的腦海裏。忘不了我們爲一個問題爭得面紅耳赤，忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲，忘不了操場上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以後的學習生涯還很漫長，希望大家牢牢地記住“愛拼纔會贏”只要我們努力拼搏，就一定會成功。一切成功的，都是源於堅持的。
再見了，可愛的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，是我們茁壯成長。在您的懷抱裏我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。在這裏，讓我播下了友誼的種子。
感謝所有的同學，緣分讓我們走到了同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長無數個歡樂的白天，無數個忙碌的夜晚，無數個燦爛而單純的時刻我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。也許，再過不久我們都要各奔東西。臨別之際，讓我們互道一聲：“同學，珍重！”
今天，小學生涯就要徹底結束了，也許我們有些傷感，但是我們但是我們並不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白髮中，我們就要慢慢體會“長大”的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔起一份責任，就要少一些任性，少一些固執，多一些理解，多一些體貼，多一些堅強，多一些成熟。我們即將邁出下沙小學的校門，但在今後，不論走到哪裏，都不要忘記我們曾經是同學，那老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動力和前進的方向！
再過十年、二十年我們再來相會。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學，讓我們奮發有力，再創輝煌！
小學畢業典禮上的發言稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這空氣中充滿着不捨的日子裏，我們即將跨出母校的大門，走進另一個校園。
春去秋來已經有六個輪迴，每一個日子裏都裝着我們的影子。此時此刻，我的耳邊又響起朗朗的讀書聲，又響起了歡快地歌聲；我的鼻子又聞到了淡雅的墨香，又聞到了一縷桂花香；我的眼睛又看到了打鬧着的同學們，又看到了那些難以忘卻的課堂。
我還記得，當我摔跤時，會有朋友來扶我，來安慰我；我還記得，上課回答問題時老師向我偷來的鼓勵目光；我還記得，比賽時同學們“加油”的聲音；我還記得，演講或朗讀後同學們發自內心的掌聲；我還記得，下課了，男生和女生開始打鬥；我還記得，老師上的那幾節意義深刻的課；我還記得，我們互相取的外號；我還記得我們吵了又好，好了又吵；我還記得許多，許多……
這些寶貴的記憶啊！我怎能輕易丟棄？我捨不得！敬愛的老師，親愛的同學，六年的時光就如曇花一現，轉瞬即逝，六年真的很短，短到我能記住每一個瞬間。當我們過完最後一個“六一”兒童節時，心裏便應該清楚，我們，必須要到新的學校，迎接新的生活。
再見，敬愛的母校，在您寬大而厚實的背上，我們懂得了感恩，學會了自信，您見證了我們的成長，陪伴我們在成長的大道上印下一個個足跡。今天我以二小爲榮，明日二小一定以我爲榮。
再見，敬愛的老師同，是您，不顧額上豆大的汗珠，是您，不顧自身的疲憊，一日一日地教導我們。讓我們讓我們學會各種本領，您是幫助我們長成小樹的陽光雨露。
再見，親愛的同學。六年了，吵過，鬧過，可一根無形的線早已將我們系在一起，香味終究要散開，夢終究要醒來，我們終究要分開，有緣多年以後還會相見。這段寶貴的記憶，我會永遠珍藏在心靈的最深處。
再見了，校園裏的一草一木，一人一物！
小學畢業典禮上的發言稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
小升初的日子一天天臨近，這看似漫長的小學生涯匆匆如也。霎那間，六年的小學時光即將結束，我從一個“乳臭未乾”的小鬼成長爲一名有知識、有理想的紅花少年。
敬愛的老師!是您教會了我知識，是您把無知的小孩變成聰明的人;是您教會了我做人的道理，是您給予了我無限美好的未來與回憶。親愛的母校!是您讓我擁有這麼多的夥伴，是您讓我和我的小夥伴們一起學習、一起玩耍。
畢業了，我就沒有了“六一兒童節”、不能再買氣球、不能再在舞臺上參加唱歌比賽、不能再參加畫畫比賽.......不能再和小學肩並肩一起了，不能再買玩具了，不能再和我的哥們一起玩了;江金坪、吳紹溱、龍俍印、雷明坤、秦宗臣、羅浩......這些下課一起打鬧，一起玩耍，一起學習的夥伴們。
還有我的陳老師，不能再見到您穿美麗的衣服了，不能再見到您的微笑了......馮老師，雖然您平常您很兇，但我能感覺到，您是愛我們的。還記得那一次，因爲任興洋和鄭維俊逃學，您生氣了，而我們聽到陳老師說你哭了的時候，我的心情無比的沮喪，我們全班都哭了。最後，我們都一個個哭着給您道歉。馮老師，您要多笑，因爲您笑起來的時候，我覺天都亮了。
再見了我親愛的母校，是您記錄我童年的點點滴滴，再見了同學，是你們給了我真誠的友誼，再見了我敬愛的老師，是您給予了我知識與無私的母愛。
我愛你們!
小學畢業典禮上的發言稿5
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
又到了依依惜別的時刻，又到了深情回顧的時刻。
今天是一個令人難忘的日子。在座的323名同學出色地完成了小學任務，即將告別如夢般的金色童年，在這裏，首先讓我代表小學部的全體教師向你們表示衷心的祝賀！
此時此刻，望着你們一張張可愛而又幸福的笑臉，我百感交集。還記得六年前你們還是一個個稚氣未脫，天真可愛的小頑童，彈指一揮間，你們已經成長爲英氣勃發的少年。六年的光陰呀，我們怎能忘記！怎能忘記，你們剛入學時，稚氣未脫的樣子？怎能忘記，你們剛學漢語拼音時稚嫩的童音？怎能忘記，我們在課堂上默契的配合，激情飛揚的時刻？怎能忘記，我們在賽場上拼搏的身影，豪邁的誓言？……兩千多個日日夜夜，讓記憶永遠珍藏，記感動永遠行走在夢鄉之中。
在你們踏上新的征程之際，請記住**吧，因爲我們在**相逢。在這裏，**的老師們帶着你們打開了智慧的大門，進入浩瀚無邊的知識海洋，別樣的課堂讓我們怎能忘懷？語文課堂，師生一起倘佯在情感的河流裏，在我們的心田播下了文學的種子；信息課堂裏，我們在網絡上自由漫遊；美術、書法課帶我們進入神聖的藝術殿堂……老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風彩。一切的一切，多麼令我們難忘！一切的一切，多麼令人回味無窮！
**的校園，讓我們留下了童年最難忘的美好時光。請記住每一位老師吧，他們用辛勤的汗水、無私的奉獻和無數晝夜的伏案耕耘，給了你們一個健康的體魄和一顆熱忱的心靈。每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是我們親切的叮嚀：把握好每一天！每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是我們深深的祝福！
同學們，請把老師們的祝福裝進行囊，繼續前行吧，可以想象，未來的征途中會充滿各種荊棘和挑戰，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一路艱險，去領略峯頂的無限風光。
同學們，少年強，則國強，少年智，則國智，讓我們牢記母校“自信自強”的校訓；帶着在這個美麗的校園裏耕耘六年的收穫，在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！
小學畢業典禮上的發言稿6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
首先請允許我代表xx小學XX屆全體畢業生向六年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！（起立，敬禮！）
六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，一心盼望着畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那麼的短暫。此刻，我不知用什麼詞來形容我爛漫美好的小學生涯，彷彿昨天才步入小學的大門，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載着我們五彩的夢，結束了六年的小學生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。
六年的時光，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片斷。怎能忘記學校爲提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動：體能訓練，我們揮汗如雨；運動場上，我們颯爽英姿；校園藝術節中，我們輕歌曼舞；怎能忘記我們全體師生爲贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影；敬愛的老師，怎能忘記課堂上您那諄諄無誨的教導；怎能忘記傷心時您親切的話語；怎能忘記受傷時您送來的創口貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落後時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成爲我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷兒童，走過成長的真實故事。同學溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我 們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優良學風，不斷地充實自己。“陽光總在風雨後”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經是一位xx學子，今天我們爲生活在xx而驕傲，相信明天xx定會因我們而自豪！
現在，我向xx六年級全體同學發出倡議，讓我們懷着一顆感恩的心，向我們最敬愛的領導、老師們三鞠躬！
一鞠躬，感謝您，六年來的諄諄教導。同學們，讓我們一起說一聲：“老師，謝謝您！”
二鞠躬，感謝您，六年來的辛勤操勞。同學們，讓我們深情地說一聲：“老師，您辛苦了！”
三鞠躬，老師，祝您健康、快樂！
最後，請接受我最真誠的祝福：
衷心祝願同學們努力學習 ，快樂成長！
祝願領導、老師們工作順利，身體健康！
祝願我們的母校培育更豔桃李芳天下，造就更多棟樑興中華！
六年級全體畢業生
XX年4月
小學畢業典禮上的發言稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
歲月匆匆，花開花落。小學六年生活轉瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻，我的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。爲了能讓同學們更好的學習。
我向同學們交流一下複習的方法：
首先，希望全體同學提高對複習重要性的認識。複習的一個目的是爲了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過複習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成爲一個有知識有能力的人。
其次，要求同學們將複習的重點放到基礎知識的複習和鞏固上。複習不單是機械的重複，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，做到複習到位，消化到位，在複習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規範訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、日日清。課下養成良好的複習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂爲止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考，認認真真完成作業。作業要按時交不能拖拖拉拉。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。每次考完試後應認真更正錯誤。作業經老師批改後，要仔細看一遍，對於作業中出現的錯誤，要認真改正。要懂得，出錯的地方，正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經過更正，就可以及時彌補自己知識上的缺陷。考試是學習過程的重要環節。通過考試可以瞭解自己的學習狀況，以便總結經驗教訓，改進學習方法，爲以後的學習明確努力方向。考試時應做到以下幾點：
1、要正確對待考試。考試是檢查同學們學習效果的一種方法，考得好，可以促進自己進一步努力學習，考得不好，也可以促使自己認真分析原因，找出存在的問題，以便今後更有針對性地學習。所以，考試並不可怕，絕不應當產生畏考心理，造成情緒緊張，影響水平的正常發揮。
2、做好考試前的準備工作。首先是對各科功課進行系統認真的複習，這是考出好成績的基礎。另外，考試前和考試期間要注意勞逸結合，保證充足的睡眠和休息，保持充沛的精力，這是取得優異成績的必要條件。
3、答卷時應注意的主要問題是：
①認真審題。拿到試卷後，對每一個題目要認真閱讀，看清題目的要求，找出已知條件和要求的結論，然後再動手答題。
②一時不會做的題目可以先放一放，等把會做的題目做完了，再去解決遺留問題。
③仔細檢查，更正錯誤。試卷答完以後，如果還有時間，就要抓緊時間進行檢查和驗證。先檢查容易的、省時間的、錯誤率高的題目，後檢查難的、費時間的、錯誤率低的題目。
④卷面要整潔，書寫要工整，答題步驟要完整。
4、重視考後分析。拿到老師批閱的試卷後，不僅要看成績，而且要對試題進行逐一分析。首先要把錯題改正過來，把錯處鮮明地標示出來，引起自己的注意，以便複習時查對。然後分析丟分的原因，並進行分類統計。看看因審題、運算、表達、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分；經過分析統計，找出自己學習上存在的問題。對做對了的題目也要進行分析，檢查自己對題目的表達是否嚴密，解題方法是否簡便等。
5、各科試卷要分類保存，以便複習時參考。
最後，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的課堂常規，做到上課不說話，不做小動作。紀律是搞好學習的前提和保證，我們應當做一個“德智雙全”優秀學生。
同學們！“一分耕耘，一分收穫“爲了明天的幸福，爲了能考上一個理想的學校。我們大家一起來努力奮鬥吧！
小學畢業典禮上的發言稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這豔陽高照，丹桂飄香的日子裏，我們最後一次歡聚在母校的操場上，歡聚在這迎風飄揚的國旗下。
從入學到現在，這個五星紅旗在空中，不知來來回回，反反覆覆飄過了多少次。我也不知道我在這個五星紅旗下站了多少次。這些都彷彿是本書，記載着我們的生活，記載着我們的故事。此時此刻，我又想起了那朗朗的讀書聲和那熟悉的聲音和麪孔。我眼前又閃過了那個夏天我們熱火朝天的勞動，有趣的秋遊，軍訓，和你追我趕的操場。
我記得，在我入學的第一天，早上媽媽把我送到這熟悉而又陌生的學校，我走進教室，坐到自己的`位置上，放心不下我的媽媽，時時刻刻站在門口看着我，可媽媽還是走了。媽媽走後，老師來了，老師面帶微笑，走進了教室，看着我們這一張張陌生的小臉，一天的課程上完了，下課的鈴聲想起了，同學們飛奔出來，被家長陸陸續續的接走了，而我還在學校你媽媽早上告訴我，讓我放學之後自己回家，但我不敢面對着川流不息的汽車。我站在大門口等待着能不能有親人來接我，過了一會二，我看見了我的姐姐，姐姐把我接回了家，老師也放心了。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裏的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
敬愛的老師，親愛的同學們，還有那伴隨着我經歷了六年的母校說一聲再見，我要告別多彩的童年，進入少年的時代，進入新的學校，迎接新的團徽的召喚!
小學畢業典禮上的發言稿9
尊敬的各位領導，各位老師、家長朋友們，親愛的孩子們：
大家下午好！
我是六（3）班張x的媽媽，今天我非常榮幸地作爲畢業生家長代表，參加慼墅堰實驗小學的畢業盛典。在此，我謹代表全體學生家長，對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
小學六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作爲一名學生家長，我衷心感謝領導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：慼墅堰實驗小學的老師們，不僅有着良好的教學水平和高尚的職業道德，更有着細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。
孩子們，今天你們就要畢業了，即將走出這所美麗的校園，將要飛向更廣闊的天空，但無論你們今後身處何方，請你們記住：這裏是你們騰飛的起點，這裏是你們精神的家園，你們在這裏不僅獲得了人生的第一份成績單，更獲得了爲人的道理：樸誠做事，誠樸做人。
孩子們，你們在母校獲得的這些營養，你們將受用一輩子，將支持你們去完成更偉大的人生目標。
最後，我代表全體畢業生家長衷心祝願：全體同學，今後能夠好好學習，靠自己的努力實現自己的夢想和願望！讓母校以你們爲榮！
衷心祝福：學校領導和全體老師，身體健康，家庭幸福，事業興旺！衷心希望：我們慼墅堰實驗小學越辦越好！
謝謝大家！
小學畢業典禮上的發言稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！很榮幸能夠代表六年級全體同學在這個特殊而又神聖的日子裏發言。
今天，我們最後歡聚在這個充滿溫馨的演出廳，歡聚在這閃爍了六年的燈光下，心情竟是如此的複雜與沉重。
六年前，我們踏上了雲小這片土地，也敲開了小學的大門。40多個小夥伴相聚在一起，組成了一個溫暖的大家庭，它的名字叫班級。現在六年時間過去了，我們也要畢業了，即將離開生活了六年的雲小，即將揮手告別相知相伴了六年的小夥伴，心裏怎能不難受？
親愛的同學們，還記得剛剛入學時我們稚嫩的模樣嗎？扎着羊角辮、缺着大門牙就是我們的典型形象，上課時高高舉起小手只希望額頭貼上老師手中的笑臉貼貼或得到老師許諾的棒棒糖，如願以償了便會肆無忌憚地開心着、炫耀着。高興了，滿校園的瘋跑跳躍，各種古怪的表情，各種奇怪的造型都有；傷心了，兩行鼻涕一把淚往老師身上蹭。六年來，我們朝夕相處，熟悉着彼此每一點細微的變化，已經不再是普通意義的同學關係，更像是相親相愛的一家人。忘不了當我過生日時全班唱響的生日快樂歌，忘不了當我找不到筆書寫時伸過來的那一雙雙熱情的手，忘不了當我生病時將我背去醫務室時那柔弱的脊背，忘不了當我獲得勝利時那一張張真誠的笑臉和雷鳴般的掌聲。雖然現在的我們不會再花着臉往教室外跑，也不會再隨意地跑到老師面前告狀只因爲同學拿了我一塊橡皮。但是，這一份同學情、兄弟情、姐妹情卻永遠不變。
敬愛的老師們，我們更忘不了您的無私奉獻和悉心教導。六年前的我們，目不識丁，以爲吃喝玩樂就是生活的全部，而現在的我們能輕鬆地寫出一篇上好的文章，唐詩宋詞、《增廣賢文》《論語》可以做到脫口而出；六年前的我們，10以內的加減法要掰着手指頭才能算出來，而現在的我們可以輕鬆地解決數學問題，連難懂的奧數也早有涉獵；六年前的我們，疑惑着五線譜上怎麼爬滿了那麼多的小蝌蚪，而現在的我們不僅能歌善舞，還掌握了一兩門樂器；六年前的我們，只知道起牀了叫媽媽幫忙穿衣服，而現在的我們熟練地掌握了洗衣服、套被子等生活技能，懂得了不依賴於別人才能做生活的強者；六年前的我們，總是習慣地享受着家人的付出與關愛，而現在的我們懂得了原來奉獻與感恩纔是最美好的……六年前的我們，如一張張白紙，而現在，這張白紙上已經塗滿了各種顏色，繪就了一幅幅美麗的圖畫。十年樹木，百年樹人。培育之恩，終身難忘！
再見了，親愛的夥伴，感謝你們六年的相知相伴，相依相隨！
再見了，敬愛的老師，感謝您用燭光照亮了我們七彩的童年！
再見了，熟悉的校園，感謝您給了我們一個溫暖的家，不管風吹雨打，您永遠是我們心靈的港灣！
謝謝大家！
小學畢業典禮上的發言稿11
敬愛的老師、親愛同學：
大家好！
聚也匆匆，散也匆匆；花開花落總無窮，唯把母校藏心中。時光如水，歲月如歌，我們在如水如歌的歲月裏，經歷着酸甜苦辣，享受着生命一首首讚歌。今朝，我將邁出我的母校，告別已有六年回憶的母校。
永遠也忘不了，我美麗的校園。春天，您用嫩葉裝點我們幼稚滑稽的童年。夏天，您用萬條垂下綠絲絛的柳枝來輕拂我們的臉。秋天，您用清涼的風迎接我們，又用清爽的葉送我們回去。冬天，您用雪來安撫我們純潔的心。是您，讓我學會規正自己；是您，讓我在美好的環境下生活、生長。謝謝您，母校。
永遠也忘不了，我敬愛的老師。是您耐心的教導我做人的道理，使我受益匪淺；是您，從“1+1”教起，是您，從一橫一豎教起，是您，從“ABC”教起，讓我漸漸懂得了高樓是從低層築起，滴水能把石穿透的道理。謝謝您，老師。
永遠也忘不了，我親愛的同學，是你們在六年的生活裏無時不刻的陪伴我，在六年空白的回憶裏是你們用五彩的畫筆勾勒出一幅幅美麗的畫卷，爲我無聲的童年增添了幾分悠揚的歌聲，讓綠葉，在友誼裏不再枯萎；讓友情，在綠葉裏永遠年輕。
再見了母校，再見了老師，再見了同學，分別後的人生猶如一條街，讓我們共同爲長街增添美麗的景緻。
小學畢業典禮上的發言稿12
敬愛的老師·親愛的同學們：
大家上午好！我是六（3）班的石瑩。
今天，晴空萬里，太陽公公笑得格外燦爛，說明太陽公公都對我們的畢業典禮很感興趣。
六年小學時光，轉瞬即逝。就要畢業了，我心裏多多少少有些不捨。發自內心地說，首先要感謝附小這個充滿無窮魔力的學習殿堂，在這麼好的環境下，使我勤勤懇懇努力學習；其次是老師，感謝每一位老師尤其是教過我的老師，你們每一堂課上的生動講解，使我聽得入神，現在回想起來仍很享受；接着是同學們，我們一起演出，一起參加歌詠比賽，一起被老師表揚批評······謝謝你們在這六年中陪我度過了愉快的小學時光；最後，我要感謝我的爸爸媽媽，尤其是我的爸爸。
我的爸爸是一名普通的工勤人員。他雖然不能像一些家長那樣每月掙上萬元，不能開奔馳·寶馬來接我，但他給我的卻是物質給不了的平凡而偉大的愛。
每天早上，爸爸都會早早起來幫我煮飯，煮好後再叫我起牀洗漱吃飯，吃完飯再步行送我上學。
前幾天凌晨三點左右“轟隆隆”天空響起一聲巨響，震耳欲聾的雷聲，把我們一家給吵醒了。我媽嚇得抓住我爸的手，我爸卻起身下牀來到我的臥室，看我有沒有被嚇着，幫我關好窗戶·蓋好被子。
這樣的事例還有很多。
就是生活中的這些小小的事，卻使我感動萬分，我想，這可能是隻有我才能從中體會到的平凡而偉大的父愛吧！
今天是父親節，我提議：全體同學起立，向後轉，向後面的爸爸媽媽代表鞠個躬：謝謝你們！你們辛苦了！
謝謝大家！
小學畢業典禮上的發言稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這個多雨的夏季裏，我們即將分別，離開這熟悉的校園，離開那記錄着我們點滴老梧桐樹，離開同學們的一張張笑臉，離開。。。。。。。
在這最後的一次相聚中，我的腦海裏不斷浮現出這幾年來的喜、怒、哀、樂，這幾年來我們所一起歷經的風風雨雨。
記得剛轉來這裏的時候，我對這裏的一切都感到十分陌生，總是一個人坐在教室裏，因爲我一個朋友也沒有。每當看見同學們嬉戲玩耍的時候，我都會陷入深深的回憶，等回過神來後又感到寂寞至極。
我開始抱怨上天，爲什麼帶我這樣不公平，就在這時候，我有了這裏的第一個好朋友，一個同樣是賺來的學生，並且跟我有着同樣心情的女孩——毛越東。我們理所當然成了一對很要好的朋友，從那以後，我們都不再抱怨，每天都在嬉笑之中一起度過。
就在這不知不覺之中，這裏的一切變得不再陌生了，老師課上課時的嚴肅與課後的和藹，同學們的認真與敷衍，這一幅幅的畫面閃現在我腦海裏，我又回到了過去的時光裏，我彷彿又回到了以前。
還記得上學期的校運會，到我們班的拔河比賽時，老師和未參檢的同學則在一旁爲我們加油，吶喊助威，聽到耳畔傳來的陣陣加油聲，爲了不讓大家的希望落空，我們是出了全身的勁兒，努力向後拉繩子，幾經周旋，我們終於打敗了其他幾個班，奪得了六年級女生拔河的冠軍。放下生子後，我們高聲歡呼，擊掌慶祝，爲自己喝彩，我們還有幾個女生激動得抱成一團哭了。然後又是男生的比賽，我們穿過擁擠的人羣，從縫隙中擠到最前面，使勁搖着手上的彩色氣球，嘶聲吶喊，爲他們加油。
往事如雨點一般，多的數也數不清，許多快要被遺忘的事，在這快要分別的時刻不知從腦海的哪一個角落裏一下全冒了出來，它們顯得既遠又極近，既清晰又模模糊糊，引得我們思緒萬千。
幾年的時光轉眼間便已逝去，在不留意中，我們已從一、二年級的小弟弟小妹妹變成了就要畢業的大哥哥大姐姐。我們將要取下胸前那鮮豔的紅領巾，去迎接共青團的團徽，告別純真無暇，無憂無慮的童年，去迎接充滿青春與活力的青年時代。告別今天與昨天，去迎接明天的陽光。
別了，六（3)，這讓我變得懂事，學會拼搏的地方。
別了，敬愛的老師，謝謝您讓我學會了分享；謝謝您讓我學會了勇敢；謝謝您讓我學會了做人。您的恩情於教誨，我都將銘記在心。
別了，我親愛的朋友，謝謝你們讓我學會了珍惜，給了我一份真摯的友誼，用你的陽光照亮了處在陰影中的我，請別忘了我們在老梧桐樹下的誓言：不論天地怎樣變，我們的友誼依舊不變，不論身在何地，也無論再過多長時間，我們的友誼永不變質！
別了，記錄着我這幾個春秋點滴的校園，別了，我心中這片聖潔的土地！
小學畢業典禮上的發言稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
在不知不覺之中，我們已經共同度過了六年的時光。這漫長而短暫的六年中，我體會到了生活的艱苦，也感受到了學習的快樂。回頭看看，這熟悉的操場上，還有我們美好的回憶。
我還清楚地記得,在五年級的時候,我們班參加了學校舉行的運動會----一場激烈的籃球比賽。在賽場上,隊員們你追我趕,全心全意地比賽,都想爲班級爭光。其餘的同學們也站在操場上,賣力地大喊着口號,儘管有些同學已經口乾舌燥,聲嘶力盡,但這並沒有阻值我們的吶喊,相反,同學們喊得更加起勁了。不管最後的結果如何,不管我們是輸是贏,至少這見證了我們的友誼,我們是多麼的團結,在任何地方,任何時候,我們總能爲集體着想,總能一起奮鬥,一起收穫,這是屬於我們的快樂,別人無法分享的勝利!
不僅是同學之間,老師對我們更是如此,她們盡心盡力地照顧,教育我們。
記得2019年的5月12日,汶川發生了大地震,我們學校也略有震感。事發當時,同學們都急得如熱鍋上的螞蟻,大喊大叫,教室裏亂哄哄的。這時,劉老師示意讓我們安靜下來,然後安慰我們沒什麼大使,讓我們放鬆。隨後,劉老師讓我們有秩序地排好隊,一個個安全地離開教室。臨走前,她還不忘叮囑:"一定要按時回家,不要逗留,記得做作業!我再重複一遍,大家聽好。。。。。。"
雖然老師們十分關心我們,但在學習的時候,她們從不馬虎。記得那是在四年級的時候,我忘了帶作業本。周老師知道後,非常生氣地說:"怎麼可以這麼馬虎呢?居然忘了帶作業本!以後再也不許犯同樣的錯誤了,知道了嗎?"說完,周老師生氣地走了。雖然被老師批評了,但我並不抱怨什麼,因爲前一天晚上,我的確沒有認真收拾書包,老師說的是對的。以爲有老師的批評和教育,我也改正了這些會造成大錯的小毛病。
六個希望的春天,我們播種了六次,六個金黃的秋天,我們收穫了六遍,一起度過六個火夏的考驗和六個寒冬的嚴峻磨礪,到最後我們卻要分開,還真有些不捨。不過,聚也不是開始,散也不是結束,我們只是暫時分離,滿載着理想和追求,相信下一次見面,會是彼次豐收的時候。
再見了,親愛的老師,儘管我們多想再次聆聽你的教誨;再見了,和藹的校長,儘管我們還想再次感受您的關心;再見了,活潑的校友,儘管我們還想再次感受那快樂的十分鐘;再見了,心愛的教室,儘管我們還想再次展開依次辯論,暢想明天!
你留給我的,是美麗的記憶;我留給你的,是純真的情誼。不管未來有多遙遠,成長的路上,有你有我,不管相逢在什麼時候,我們是永遠的朋友,不管以後有多長久,請珍惜現在相聚的每一時刻!
小學畢業典禮上的發言稿15
孩子們,時間過得很快,我想相較前段時間爲畢業考努力而言，現在你們應該輕鬆多了。老師首先要祝賀你們，獲得了自己願意達成的成績。當然還有個別同學對自己的成績不是很滿意，老師希望你們在以後的學習生活中能帶着一顆學習的心，隨時多方地學，爲自己的未來，積澱出精美的，色彩斑斕的人生之卷。
在今天，你們即將畢業的神聖時刻，老師首先要說的是謝謝您們。因爲你們裝飾了周老師的夢，記得剛和同學們接觸是在20xx年，那時老師在教音樂的時候，對我們班最大的感受就是大家很乖，同時感受到你們當中的一些同學很敏感，個別同學在音樂的世界裏居然唱不出歌，“人生如歌”你們應該聽過，老師當時最大的感受就是我太不瞭解你們了。07年，學校領導的安排下，老師成了你們的班主任兼數學老師，在這一年內，你們的數學成績有了大提高，並給全校老師留下了全校紀律最好的班級的印象，老師在年末總結裏寫的是：我很高興能真正地走近你們的世界，但還要努力的是培養你們的個性，太乖並不是周老師所要的。
可能是老師有意放任的緣故，到了今年你們個個都活潑起來了，周老師高興地看到了你們的改變，但這也大大加大了老師管理的難度，特別在本學期老師覺得你們太會玩了，在畢業考的前一刻，還在球場上打着籃球，當時老師感到，你們還是需要被管，因爲還不懂事。在畢業考的成績裏，我看到大部分的男生的成績比平時都有所下降了，這是周老師感到遺憾的事。不過，我們班的麗燕，在很早就送給老師一句話，笑一笑，沒什麼大不了。你們總的表現還是很好的，昨天老師在教育網上看到了，我們班被評爲縣級先進班級了，葉涵同學被評爲縣級優秀幹部，這些可以說是我們的漂亮總結。
另外，老師請這次考的好的同學，要總結自己的優缺點，在初中裏能表現更強的一面；請這次考不好的同學，要反思自己，想想自己的學習態度是否端正了，學習方法是否掌握了，也能去小結自己，爭取大的進步，老師在成績單裏給每個人寫了留言，希望對你們能有所幫助。
最後，老師請同學們在暑假注意安全，過個平安的、快樂的，有意義的暑假。離開學校之後更要記得，學習並不是最主要的，在今後的生活中，做一名有好的思想品德的人，纔是最主要的，這是周老師的心願,也是全校老師們的由衷心願。