關於辯論賽主持詞範文八篇

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主持詞要把握好吸引觀衆、導入主題、創設情境等環節以吸引觀衆。在當下的中國社會,主持詞與我們不再陌生,那麼你會寫主持詞嗎?下面是小編幫大家整理的辯論賽主持詞8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於辯論賽主持詞範文八篇

辯論賽主持詞 篇1

尊敬的老師,各位同學:

大家好,很榮幸今天來主持這場辯論賽,在正式比賽之前呢,我首先想和大家探討一個最近熱門的字,什麼?“錢”?No,no,no。“錢”一直是個熱門的字,不過那是爸媽的事。這個字是“微”,你別看小小的“微”字,它可火了,什麼微博,微小說,最牛的是微電影,一個故事拍成電影,幾分鐘就能搞定,會讓你回味無窮,興許還能賺足在坐的很多淚水呢,可見邪微”在我們生活中是多麼厲害,好了,言歸正傳,作爲一名小學生,我們正處在人生中最微小的階段,既然和“微”字沾上邊,毋庸置疑,肯定是很牛的階段了,因爲這個階段是我們的基礎階段,是我們興趣,愛好,性格形成的階段,所以這個階段有個詞對我們非常重要,什麼?“金錢”?No,no,no。那還是咱們爸媽的事。這個詞是“知識”,對,只有知識是我們成長的養分,我們遨遊未來的資本,所以如何獲取知識成了我們小學生的頭等大事,有的會說通過書本,向老師請教獲取,有的會說通過電腦從互聯網獲得,這個話題呢?也正是我們今天這場辯論賽的主題,到底小學生該不該上網,下面有請正方一辯小學生上網弊大於利首先來闡明自己的觀點,大家掌聲歡迎。

(中間臨場發揮)

今天的這場辯論會真激烈啊,看來大家都做了很多功課,現代社會高度文明,信息高度發達,我們獲取知識的途徑越來越多,作爲小學生,上網是利大於弊還是弊大於利呢,說老實話我也不知道,但是有一點我相信正方和反方的同學都會贊同我的觀點,那就是在獲取知識的時候我們都要認真辨別,剔除糟泊,吸取精華,那樣,我相信我們在座的各位一定都能夠成爲“微”博士,微博客,你們說,對嗎?好的,下面有請評委老師公佈辯論賽結果。

辯論賽到此結束。

辯論賽主持詞 篇2

陶:剛剛的辯論會上真是妙語連珠,文思飛揚,有針鋒相對的脣槍舌戰,也有一語中的的醍醐灌頂,這都充分展現了工管商英的才思與激情。

鄧:其實在已經過去的這半年時間裏,我們工商管理學院20xx級在各方面都取得了驕人的成績,而學院的發展自然也少不了同學們的貢獻,無論是文藝體育,還是重中之重的學習,總會有一些同學脫穎而出,展現他們真我的風采。今天,就讓我們共同來見證這些驕子的優秀吧!

陶:我宣佈,工商管理學院20xx級大一上學期獎學金頒獎典禮現在開始。全體同學起立,奏唱校歌。

鄧:下面有請工商管理學院學生工作辦公室主任馬靜濤老師宣讀表彰決議。

陶:感謝馬老師!

首先我們要頒發的是三等獎;

鄧:獲得三等獎學金的同學有:

有請來自xx學院的輔導員x老師爲獲獎同學頒獎;

陶:獲得三等獎學金的同學有;有請來自xx學院的輔導員x老師爲獲獎同學頒獎;

鄧:獲得三等獎學金的同學有;有請來自xx學院的輔導員x老師爲獲獎同學頒獎;

陶:獲得三等獎學金的同學;有請來自xx學院的輔導員x老師爲獲獎同學頒獎;

鄧:感謝各學院輔導員老師爲獲獎同學頒獎;

下面頒發二等獎

陶:獲得二等獎學金的同學有,有請馬靜濤老師爲獲獎同學頒獎;

鄧:獲得二等獎學金的同學有;有請沈曉波老師爲獲獎同學頒獎;

陶:感謝兩位老師爲獲獎同學頒獎;

鄧:接下來即將要上場的每一位都是上學期各項發展的佼佼者,我們每個人都見證了他們的辛勤與努力。我們馬上要頒發的是一等獎。

陶:首先讓我們掌聲有請工商管理學院黨委副書記兼副院長張迪老師爲獲得一等獎學金的同學頒獎;

鄧:獲得一等獎學金的同學有,請獲獎同學依次上臺領獎;

陶:感謝張院長爲獲獎同學頒獎。

下面有請我們的獲獎學生代表,來自會計xx班的吳倩同學做獲獎感言

鄧:感謝吳倩同學精彩的發言,今天獲獎的同學代表了我們管院學子昂揚的精神面貌,我們相信,在這個新學期中,管院20xx級一定會再創佳績。下面掌聲有請張迪老師總結致辭......

第四部分結束語。

鄧:擷幾點星光,闊談古今,點燃激情;

陶:剪一縷月色,輕吟成敗,指路青春。

鄧:四月,暮春尚早,我們卻在今晚感受到盛夏的火熱;

陶:四月,金秋未到,我們仍在今晚品嚐了碩果的甘甜。

鄧:大學之路已越來越精彩;

陶:成功之門正一點點打開。

鄧:我們需共生命的慷慨奮進;

陶:我們攜手走向歲月的繁華。

鄧:讓我們共同期待管院的明天更閃耀!

陶:讓我們共同期待我們的未來更美好!

鄧:我宣佈工商管理學院20xx級辯論賽決賽暨獎學金頒獎典禮到此結束!

陶:感謝大家的光臨,讓我們下學期再會!

鄧:再會!

陶:請領導,老師及學生家長上臺與獲獎同學及工作人員合影留念

辯論賽主持詞 篇3

各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽之前,請將您隨身攜帶的通訊工具,如:手機、小靈通等調到震動或靜音狀態。在比賽過程中,請您不要大聲喧譁,配合工作人員維持現場秩序,謝謝您的合作。

尊敬的各位評委、各位嘉賓、各位同學大家晚上好!歡迎大家來到由外國語學院辯論隊主辦的“班級辯論賽”總決賽現場,我是本次比賽的主席xxx。本次比賽共有十支代表隊參賽,經過緊張的初賽和半決賽,有兩支隊伍脫穎而出,下面就讓我們以熱烈的掌聲請出本場比賽的兩支隊伍,他們分別是:

正方代表隊

反方代表隊

擔任本場比賽評判團的各位評委分別是:

今天蒞臨比賽現場的嘉賓有:

讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感謝!

在比賽正式開始之前請允許我將比賽細則做一簡要介紹:

1.開篇立論

(1)正方一辯開篇陳詞,時間爲三分鐘。

(2)反方一辯開篇陳詞,時間爲三分鐘。

2.駁論階段

反方二辯針對正方一辯的立論進行反駁,並補充鞏固本方觀點,時間爲一分半鐘。反方二辯發言結束之後,由正方二辯發言,時間爲一分半鐘。

3.攻辯階段

正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,累計時間45秒,反方不能提出問題,且每個問題回答時間不超過20秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯,累計時間45秒,正方不能提出問題,且每個問題回答時間不超過20秒。

4.攻辯小結

正方除四辯外任意辯手對攻辯環節進行小結,時間1分30秒。

反方除四辯外任意辯手對攻辯環節進行小結,時間1分30秒。

5.評委提問

由評委向正反雙方各提一個問題,由任意辯手進行回答。

6.自由辯論

由正方開始,雙方交替發言,分別計時,雙方發言時間各爲4分鐘,有一方時間用盡,另一方可繼續闡述觀點,減弱仍有剩餘時間隊友可進行補充。

7.總結陳詞

正反方四辯總結陳詞,時間各爲四分鐘。

8.下面請聽鈴聲演示。

30秒

提示鈴聲,一聲響。

結束鈴聲,兩聲響。

本場比賽的辯題是

正方所持觀點是:

反方所持觀點是:

可以看到雙方辯手已經是嚴正以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。

主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發言,時間3分鐘。

主席:好,剛纔正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言,時間也是3分鐘。請!

主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面進入駁論階段,下面請反方二辯進行反駁,時間是1分30秒;

主席:下面有請正方二辯進行駁論,時間也是1分30秒;

主席:感謝雙方的精彩發言,下面進入攻辯環節,首先請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間是45秒;

主席:下面請反方三辯開始攻辯,時間也是45秒;

主席:下面是攻辯小結階段,首先有請正方

主席:有請反方

主席:下面是評委提問環節,有請評委。

主席:感謝評委和雙方辯友,接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。

主席:首先請正方先發言

主席:好,各位觀衆,剛纔這段自由辯論可謂非常的精彩,而雙方的第四位辯手所將要作的總結性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始,時間四分鐘。請。

主席:謝謝!現在我們請正方四辯爲正方作總結性陳述,時間也是四分鐘。請。

主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟鹿死誰手、花落誰家,現場評委將會給大家一個客觀公正的答案,下面請評委投票評出今天的獲勝隊伍。

主席:請評委退席評議出本場的最佳辯手。

在評委商議期間,現場觀衆可以就本場比賽對正反雙方進行提問。

主席:感謝現場同學的參與,現在比賽結果已經出來了,在結果揭曉之前,讓我們先請本場比賽的點評嘉賓對今天的辯論進行點評,有請。

主席:謝謝評委的點評。下面我宣佈本場比賽最佳辯手是:

()方代表隊的辯。

獲得本場比賽勝利的一方是:方代表隊。

辯論賽主持詞 篇4

主持詞

主席:各位領導、觀衆朋友們,大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業道德知識辯論賽決賽現場,本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團豐縣委員會、豐縣會計學會聯合主辦,由南京信泰證券有限責任公司豐縣服務部協辦。

經過緊張的初賽和半決賽,現在還剩下我們四支代表隊,將要在這裏進行爭奪三、四名和冠亞軍的決賽,相信經過選手的充分準備,各代表隊和辯手會給大家一個精彩的展現,本次比賽分爲兩場,第一場是衛生系統代表隊和委派會計代表隊進行爭奪第三名的比賽;第二場是財政局機關代表隊和鎮財政代表隊進行爭奪冠軍的決賽。

比賽開始前,首先我宣佈會場紀律和比賽規則:

一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經據典要恰當,在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然後是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。

二、自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座爲發言結束,同時另一方開始發言,另一辯手必須緊接着發言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題迴避兩次以上的一方扣分,對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

三、結辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞,對於脫離實際、背誦事先準備的稿件者,適當扣分。

四、其它注意事項:

1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

2、不可進行人身攻擊;

3、尊重主席及評委的評判;

4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當加分;

5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其餘皆可省去。

6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作爲輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。

8、在辯論中,爲支持本方觀點,我們不反對引用名人名言,但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現任領導人的講話,以免引起各種歧義。另外,在舉例時,儘量避免敏感的政治人物及政治事件。

9、時間提示:最後30秒時,哨音提示,時間結束時亮紅方牌子。

本場辯論賽的辯題是:會計信息失真的主要原因是否是會計職業道德的問題。

下面,請辯論雙方代表隊上場。

現在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮財政代表隊,她們的4位辯手分別是:一辯李亞男、二辯王世鬆、三辯周環環、四辯劉彬,他們的觀點是:會計信息失真的主要原因是會計職業道德的問題;那麼坐在我左手邊的是反方財政局機關代表隊,他們的四位辯手分別是:一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真,他們的觀點是:會計信息失真的主要原因不是會計職業道德的問題。

主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發言,時間3分鐘。

主席:好,剛纔正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言,時間也是3分鐘。請!

主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補充陳詞,時間是3分鐘;

主席:下面有請反方二辯作補充陳詞,時間也是3分鐘;

主席:下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間是3分鐘;

主席:下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間也是3分鐘;

主席:謝謝,經過剛纔雙方一、二、三辯陳詞之後,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發言時間,正反雙方自由輪流發言,同一方的發言次序不限。正方先發言。一方發言落座之後,另外一方要馬上發言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主席提出不發言。我們提倡積極交鋒,對重要問題迴避兩次以上的一方扣分,對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當扣分。好,現在我宣佈自由辯論正式開始。

主席:先請正方先發言

主席:好,各位觀衆,剛纔這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始,時間3分鐘。請。

主席:謝謝!現在我們請正方四辯***爲正方作總結性陳述,時間也是3分鐘。請。

主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委退席評議。

主席:在評委評議期間,我們有請豐縣小鳳凰劇團副團長朱惠給大家演唱,她演唱的歌曲是:

1、

2、

大家歡迎!

下面請豐縣中學 給大家演唱,他演唱的歌曲是:

1、

2、

大家歡迎。

主席:在比分揭曉之前,先請現場的評委嘉賓 對今天的辯論進行點評,有請,大家歡迎

主席:下面我宣佈本場比賽最佳辯手是: 方 代表隊的 辯辯手 。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是:

方 代表隊。

各位領導,各位觀衆朋友們,經過十餘天的緊張比賽,我們各個代表隊和各位辯手歷經初賽、半決賽和今天的決賽。比賽中各位辯手辯出了水平,辯出了會計人的風采,從中產生了一批優秀辯手,今天的決賽中也產生了我們本屆辯論賽的冠軍代表隊,辯論賽已到此結束,下面進行發獎:

1、獲得本屆辯論賽的優秀辯手和最佳辯手是:衛生系統代表隊:陳文、田苗,財政局機關代表隊:韓方真;鎮財政代表隊:劉彬;委派會計代表隊:趙厚峯、孫惠娟。

獲得本屆辯論賽的最佳辯手是:財政局機關代表的代曉曼。

下面有請財政局段煉書記、市財政局會計處副處長顏浩同志給優秀辯手和最佳辯手發獎。

2、獲得本屆辯論賽優勝獎的代表隊是:信用聯社代表隊、供銷社代表隊、商業系統代表隊、委派會計二隊。

下面請縣委宣傳部副部長張悅同志、縣財政局局長段玉蘭同志、共青團豐縣委員會書記朱兵同志、廣播電視局書記孫岱麗同志給獲得優勝獎的代表隊頒獎,大家歡迎。

3、獲得本屆辯論賽三等獎的代表隊是:縣衛生系統代表隊、委派會計一隊。

下面請縣人大副主任孫裔成同志、縣政協副主席劉祖斌同志給他們頒獎。

4、獲得本屆辯論賽二等獎的代表隊是:鎮財政代表隊。

下面請縣委常委、常務副縣長邱成同志、徐州市財政局會計處處長、徐州市財政會計學會祕書長馮雲同志頒獎。大家歡迎。

5、獲得本屆辯論賽一等獎的代表隊是:財政局機關代表隊。

下面請縣委副書記、縣政協主席史亞林同志,南京信泰證券有限責任公司總經理馮小燁同志給獲得一等獎的代表隊頒獎,大家歡迎。

各位領導、觀衆朋友們,本屆信“泰證券杯”會計職業道德辯論賽到此圓滿結束。謝謝大家

辯論賽主持詞 篇5

尊敬的各位領導、教師,大家好!

那裏是我們婁莊中學高一(4)班舉行的一次的辯論賽。爲使我們的辯論賽辦得成功,辦得精彩,這次比賽特邀請了我們的班主任共同策劃、舉辦,期望經過這次辯論賽,能帶給大家更多的啓迪與收穫,並能增進同學之間的友誼。我有幸擔任本次比賽的主席,也深感榮幸。

下頭我首先向大家介紹今日光臨我們比賽現場並擔任評委的領導,他們是:省評估院的評估專家,婁莊中學教務處馬愛軍主任,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。有這麼多教育局及教研室的領導爲我們作評委,相信也必須會激勵我們的選手們超水平發揮。

首先我們用3分鐘的時間讓同學們進行一下就題海戰術的有關交流。

(3分鐘後,對現場觀衆進行調查,時間4分鐘)

下頭我們大家用熱烈的掌聲歡迎我們的(來賓),能否從您對當今教學方式的瞭解談談您的感受或題海戰術的利弊。

(完畢)多謝的精彩的作答。

今日,我們辯論的話題就是:題海戰術是否有利於學生成績的提高。能夠說這是一個教育界一向都在爭論不休的話題。昔日,每一位受過教育的過來人曾幾何時在題海里拼搏,如今從事教育工作的教師可曾也指揮自我的弟子演練於題海之中好的學習成績是否源於此在新教育理念指導下的基礎教育,題海戰術是否行得通教育者能否賦予它新的內涵帶着諸多問題,讓我們一齊在辯論中尋找答案。

今日午時進行較量的雙方選手都是從我班挑選出來的精英。我想:今日的辯論會定會因他們而精彩。

大家請看,坐在我右手邊的是正方:題海有利隊,他們的辯題是:題海戰術有利於學生成績的'提高。請正方選手依次作自我介紹(略)。坐在我左手邊的是反方:題海不利隊,他們的辯題是:題海戰術不利於學生成績的提高。也請各位選手依次作介紹(略)。今日的計時員是:。

下頭我宣佈:辯論賽此刻開始。首先請正方一辯同學進行開篇立論,注意時間是3分鐘,有請。

正方一辯:

主席:接下來請反方一辯同學發言,時間也是3分鐘,有請。

反方一辯:

主席:多謝雙方一辯的發言。下頭請正方二辯同學進一步闡述正方的觀點,時間3分鐘,請。

正方二辯:

主席:請反方二辯同學發言,時間也是3分鐘,請。

反方二辯:

主席:十分感激雙方二辯的發言,接下來,雙方三辯將把自我的觀點進一步展開,首先請正方三辯同學發言。時間3分鐘,請。

正方三辯:

主席:請反方三辯同學發言,時間3分鐘,有請。

反方三辯:

主席:多謝同學的發言,剛纔雙方辯手的發言已讓我們初識其風采,接下來將是他們大展辯才的時刻

辯論賽主持詞 篇6

各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了,辯論賽主席主持詞。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具,如尋呼機、手機、小靈通等調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

各位來賓,大家晚上好!歡迎大家來到由XX大學學生會主辦、XX大學辯論協會協辦的XX大學第X屆“XX杯”辯論賽現場。即將在這間教室進行的是:

初/復/半決/決賽第·場比賽,總第·場比賽

今天參加本場比賽的兩支隊伍是:

正方:····院(系)代表隊··

正方教練:·老師/同學,來自200級···專業

反方:····院(系)代表隊··

反方教練:·老師/同學,來自200級···專業

參加今天決賽的八名選手是:(每位選手給15秒自我展示時間)·

正方一辯:·同學,來自200級···專業

二辯:·同學,來自200級···專業

三辯:·同學,來自200級···專業

四辯:·同學,來自200級···專業

反方一辯:·同學,來自200級···專業

二辯:·同學,來自200級···專業

三辯:·同學,來自200級···專業

四辯:·同學,來自200級···專業

擔任本場比賽評判團的是:

院(系)團/黨委副書記·老師

院(系)團/黨委副書記·老師

院(系)團/黨委副書記·老師

院(系)團/黨委副書記·老師

院(系)團/黨委副書記·老師·········

擔任本場比賽點評的嘉賓是:

院(系)團/黨委副書記·老師

各位觀衆,現在雙方辯手已經嚴陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。爲使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態和最旺盛的鬥志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

本場比賽的辯題是有關於·· ·的話題:

正方所持觀點是:

反方所持觀點是:

(對辯題作簡要介紹)

……

……

……

今天雙方選手就要以此爲話題進行一場精彩的辯論,範文《辯論賽主席主持詞》。比賽的第一個環節是教練陳詞,雙方教練需陳述辯題分析、立論思路、攻辯策略和對對方分析及相應對策,陳詞時對方需迴避。

首先請正方教練陳詞,時間是5分鐘,反方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導反方迴避。

……

請我們的賽場工作人員引導反方教練和辯手入場。

有請反方教練陳詞,時間也是5分鐘,正方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導正方迴避。

……

請我們的賽場工作人員引導正方教練和辯手入場。

……

各位辯手請坐定。

首先,由正方一辯闡述正方觀點,時間三分鐘,請。

……

謝謝正方一辯的精彩發言,下面請反方一辯闡述反方觀點,時間也是三分鐘,請。

……

感謝反方一辯的發言,下面進入攻辯環節。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。問者只准問,答者只准答。每次提問不超過10秒,每次回答不超過30秒。總計時間2分鐘。請。

……

謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。

……

謝謝,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。

……

謝謝,接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。

……

感謝雙方辯手的精彩發言,下面請正方一辯進行攻辯小結,時間1分30秒。有請。

……

謝謝,現在請反方一辯進行攻辯小結,時間也是1分30秒。有請。

……

感謝反方一辯的精彩陳詞,接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論,雙方各有4分鐘時間,正方四辯首先發言。

……

謝謝,經過八名辯手精彩的自由辯論後,請觀衆朋友向正方和反方選手各提問2個問題,所提問題由多數評委通過後辯手方可回答。每位觀衆只能提一個問題,提問前請提問者說明您的所在院系,提問時請簡潔明瞭,原則上不超過15秒。選手回答時間不超過一分鐘,其中雙方四辯必須回答一個問題。一人回答完畢時間未盡,其他人可繼續。現在請觀衆朋友向正方選手提問,請。

……

請評委表決這個問題是否通過。

好,通過/對不起,未能通過,請觀衆繼續向正方提問。

感謝這位觀衆朋友的提問和正方選手的回答,下面請觀衆朋友向反方選手提問,請。

……

請評委表決這個問題是否通過。

好,通過/對不起,未能通過,請觀衆繼續向反方提問。

……

感謝這位觀衆朋友的提問和反方選手的回答,下面請觀衆朋友向正方選手提問,請。

……

請評委表決這個問題是否通過。

好,通過/對不起,未能通過,請觀衆繼續向反方提問。

謝謝,請觀衆朋友向反方選手提問,請。

……

請評委表決這個問題是否通過。

好,通過/對不起,未能通過,請觀衆繼續向反方提問。

請反方四辯總結陳詞,時間3分鐘,請。

……

感謝反方四辯的精彩陳詞,下面請正方四辯總結陳詞,時間也是3分鐘,請。

……

感謝正方四辯的精彩陳詞。到這裏,本場比賽就告一段落了。現在,請評判團的各位評委暫時退席以作評決,請。

……

現在觀衆朋友可繼續提問。

……

各位來賓,各位觀衆,評判團已做出最終評定。根據比賽規則,在宣佈成績之前,請我們的點評嘉賓:··

·院(系)團/黨委副書記·老師

爲今晚這場辯論作點評,有請。

……

謝謝··老師的精彩點評。

現在評判結果已經出來了,我榮慶的宣佈本場比賽的最佳辯手是:

正方/反方·一/二/三/四辯·同學

讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。

下面我鄭重宣佈,經過評判團認真的評判,最終以·比·的結果判定本場比賽的優勝隊是:正方/反方····代表隊

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

本場比賽到此結束,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現,謝謝各位的關心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。

(若某選手在發言時間用盡結束時仍未結束髮言,主席依次說:“謝謝”,“謝謝某某辯手的發言”,“謝謝某方某某辯手的精彩發言”。)

·····XX大學學生會

·····XX大學辯論協會

·····二零xx年十二月十五日

辯論賽主持詞 篇7

主持人:

各位學長、同學們,大家晚上好!歡迎大家前來觀看由電氣0905、0906、0907及熱能0901班主辦的辯論賽的決賽現場,昨天經過激烈但不乏趣味的初賽之後,八名優秀辯手成功晉級決賽。再次祝賀他們!這一次讓我們期待他們更精彩的表演。下面介紹本賽辯論賽的評委:xxxx下面讓我們再次用掌聲感謝各位評委的到來。

本次決賽的辯題是xxxx

正方:xxxx

反方:xxxx

全才是指全面發展的人才,他是對各個領域都有所涉獵的知識面廣博的複合型人才。專才是指在一定知識基礎平臺上在某一個專業領域具有較多的專業知識,較熟練專業技能的人才。討論全才和專才誰更適應社會的競爭的問題,我們需要注意到全才和專才是兩個互有長短的概念,正是這個讓我們的辯論變得有意義。

比賽開始前,首先我宣佈會場紀律和比賽規則:

一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經據典要恰當,在陳詞階段,由雙方一辯進行立論陳詞,時間都是每人3分鐘。

二、盤問階段:時間總共6分鐘,各隊累計用時五分鐘。由雙方二、三辯進行。

三、自由辯論階段:時間總共是12分鐘。由正反雙方自由輪流發言。同一方的發言次序不限。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題迴避兩次以上的一方扣分,對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

三、結辯陳詞階段:時間是6分鐘,由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞,對於脫離實際者,適當扣分。

辯論賽主持詞 篇8

請大家保持現場安靜,我們的辯論賽就要開始了。

(安靜下來)

大家好,這裏是XXXX(主題)辯論賽的現場,歡迎各位。

本場辯論賽主題是“XXXXXXXXXX”。

下面由我來爲大家介紹本場到場的評委,他們分別是----

接下來爲大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手,

正方辯手是由XX系組成的代表。。。。,他們分別是正方一辯XXX,正方二辯---(具體介紹如果是非正規大型比賽可以忽略介紹,按具體上級要求),他們所持的觀點是----

反方同上

下面我宣佈,XX學校第幾屆XX辯論賽第X場正式開始。

下面進入第一個階段:(接下來按照底下說就好了,時間按你們的大綱要求安排)

(一) 開場陳述階段

下面請正方一辯發言,時間2分30秒[示意正方一辯發言]

[發言完再說]下面請反方一辯發言,時間2分30秒

(二) 攻辯階段(公辯時間6分鐘,每隊各3分鐘)[具體流程同上,注意攻辯,自由辯論,觀衆提問環節要先念規則,再進行辯論。]

1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

5、正方一辯攻辯小結1分30秒