當我們有一些感想時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的辯論賽心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
辯論賽心得體會1
今天省辯論賽剛剛落下帷幕，三中取得了季軍的好成績。所謂辯論，分爲辯和論兩個環節。論，是將自己的觀點亮明，並且條理清晰地表達清楚。其中更注重觀點的邏輯正確性，並要經得起推敲。表達觀點時要語速適中，表情適當，在語速方面，我做的還不夠好，在表達時總是語速較快，給人一種不夠穩重的感覺。辯，就是攻擊和防守。對方拋出問題要正確應對，並且提出自己的攻擊點。攻擊點最好從對方的論述中尋找，尋找他們論點的漏洞，予以質詢反擊，次之可以用事先準備的問題，注意問題一定要有利於自己，且經過反覆推敲，千萬不能讓對方抓住問題使之成爲支持對方的論點。
辯論有守有攻。不要只守不攻，這樣只會讓自己處於劣勢。時間的把握是根本。辯論賽的任何環節都是有時間限定的，因此在有限時間內千萬要完成任務。特別是立論和總結陳詞，要是時間到了，立論還沒讀完，那劣勢也未免太明顯了，而且明顯就是準備不足。
對於這次的辯論賽，我投入了許多時間和精力。不光是我，我們隊裏的每一個選手都付出了百分百的努力，一次次的集體討論，一張張準備過的材料，一段段精闢的言論，六雙眼睛，六個大腦像是有了莫名的牽引都牢牢地圍着這次的辯論賽話題轉。我們的眼睛關注着與辯論賽有關的內容，仔細認真，深怕有所疏漏；我們的手不斷地做着記錄，爭取不漏下任何經典的詞句；我們的嘴彷彿是被打開了，話匣子怎麼也關不住了，滔滔不絕地討論着與辯題有關的零零總總；我們的思想，我們所有的關注都集中在了這次的辯論賽，集中在了辯題之中，集中在了這個小小的卻充滿凝聚力的集體中。誰也沒有懈怠，即使是犧牲了很多休息的時間；誰也沒有放棄，即使對着電腦尋找資料的眼睛已經佈滿血絲；誰也沒有叫苦，即使任務艱鉅，每一位隊友都義不容辭地接下。
我從平時不太相信自己到現在通過這個平臺獲得了自信，看到了衆多優秀的選手脫穎而出展現自己的風采，看到了選手們從一開始對規則一無所知到最後遊刃有餘的成長，看到了選手的一次次成長，看到了老師的一次次歷練，看到了……看到了太多太多，每次都會有新問題，每次也都會有新亮點，數不盡的精彩瞬間，講不完的趣味佳談。
每次在總結的時候，幾乎都會發現同一個問題總是出現在不同的場合，很多選手上臺後很不自信，緊張的不知自己在說些什麼，這個是選手自身素質的外在表現，當一個人充滿自信的走上講臺的時候，他的這份自信會感染周圍的人，比如他的戰友、對手、評委還有觀衆，只要秉承着一份自信心，在辯論賽的過程當中就不會手忙腳亂，六神無主，甚至不知不覺的被對方繞進了他們的觀點，同意了他們的觀點，這樣的話，這個人就在精神上已經輸給了對手，準備不充分，沒有很好的儲備是硬傷，這個就是有些選手的軟勒。這就需要我們不斷提高表達理解能力。
辯論賽是智慧的碰撞，是思維的交鋒，是言辭的對決。這次辯論賽兩個辯題都有很大的意義，勤奮機遇，合作競爭，在我們生活中處處存在。我們需要踏實肯幹，需要把握機遇。需要友愛地合作，也要勇敢面對競爭。
辯論賽心得體會2
緊張而又精彩的辯論賽已經結束，現在還總感覺意猶未盡，回顧整個比賽過程，經過幾場比賽，我們都收穫了很多。
在辯論賽的賽場中，輸、贏僅僅是一種形式，雙方選手更看重的是比賽過程，在雙方辯手的脣槍舌劍中，在激烈的思維碰撞下，是大家對辯題都有了更深層次的瞭解，並且豐富了大家的知識面，這樣的辯論賽中，正反雙方的都是勝利者。作爲一個大學生，這種比賽無題是一種挑戰，但是與此同時，也給我帶來了一個非常好的鍛鍊機會，幾坷比賽一路走來，我們雖然花費了大量的時間，但是樂在其中。
首先，在辯論賽的前期準備的過程中，我們在得知辯題之後大家都去開個小會，及時分析辯題，尋找切入點，回去之後大家都努力查找相關資料、數據，分析近期新聞熱點，千方百計尋找有利的論據，思考犀利攻辯問題。雖然大家功課、班級、部門的事情有很多，但是大家依舊全身心投入，爲的是在辯論賽中可以賽出水平。
其次，在這次辯論賽中，我以爲心態也很重要，在辯論賽的過程中緊張，可能大多數人都會出現這種情況，但是我們在比賽之前都互相加油鼓勁，積極排除各種可能出現的問題，我們相信我們是最棒的，所以在比賽中我們都表現的十分鎮定，並且還有壓倒全場的氣勢。我們用自信和微笑，將這份無形的壓力巧妙的轉交給了對方，這也是我們取勝的關鍵因素。
再次，細節方面，我們這次辯論賽有失有得，在着裝方面，我們在幾場比賽中都做到了統一服裝，這一點評委給予肯定，但是在規則和動作上我們做的不夠好，這是我們沒能走到最後的重要影響因素，在第一次比賽的過程中，我們雖然做了充分的準備，但是由於我們錯誤的理解了規則，導致攻辯環節出現了點問題，但是最後我們還是靠兩位辯手的靈活應變，化解了危機，並且最終取得第一場比賽的勝利。但在動作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤，最後二場比賽，我們攬了一名辯手，但是我們沒有事先明確告訴他動作需要注意的地方，導致我們最關鍵的一場比賽失利，在以後的學習工作中一定要抓住細節，細節決定成敗。
最後，團隊精神，在這次比賽中，我們隊的四名成員，從不抱怨，從不計較個人得失，我們一起準備，一起討論，一起玩笑。其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會。雖然我們沒有取得最後的勝利，但是我們懂得：失敗有時比成功更重要。我們已經盡力了，我們給大家帶來了一場精彩的辯論，我們是最棒的！
辯論賽心得體會3
這次辯論賽是這次來支教的實習老師開展的，且是全校範圍內的，這次活動很有意義，很大程度上鍛鍊了辯手的思維，培養了學生的口才。當代社會，科學技術日新月異，文明程度不斷提高，人們的社會交往，思想流日趨頻繁，研究辯論之道，總結辯論規律，掌握辯論技巧，對於每一個人來說，都是大有益處的。在辯論活動中，鍛鍊思維是第一位的。因爲豐富而又深刻的思想是辯論取得成功的“基石”。
我班很積極地參與了這場辯論賽，大家都很喜歡這個活動，從初賽、複賽到半決賽最後到了決賽。從“成大事者拘小節”說到“英雄造時勢”說到“環境保護應該以自然爲本”最後到“學海無涯樂作舟”這一系列近半月的辯論賽，我們從古說到今，從平民說到英雄，從自然說到人類，從苦說到樂。
辯論場上我們脣彩飛揚，辯論場下我們谷歌百度。每一場辯論賽我們都有厚厚一疊資料。電腦上面搜索古今中外的事例，在寢室內我們苦思冥想給對手的難題，對方又會給我們怎麼的難題。我們應該從哪些方面去化解呢。由於在賽前做了充分的準備，我們在辯論時就沒那麼慌亂了。但更重要的是團隊的配合。我們之間經常出現兩個人同時站起來的情況。這時通常會由發言較少的同學去辯駁；在對手發言時、我們聚精會神聽她們所說的，從中找到漏洞；我方時間沒有了的時候大家就開始彙總資料了，把自己所找到的針對性強的資料交給四辯，便於她做最後的總結陳詞。
很高興我們能殺入最後的決賽，當然也是我們實力的見證，我們信心滿滿，“脣槍舌劍論縱橫、能言善變竟八方、五班必勝！”伴隨響亮的加油口號，我們進入了一場無硝煙的戰爭。“學海無涯苦作舟”是大家所熟知的，但我們的辯題是複合新時代的“學海無涯樂作舟”戰場上金戈鐵馬、辯論場上脣槍舌劍。統一的服飾熱情的觀衆都在無形中激化了比賽。經過激烈的辯論，我們最終奪取了勝利！
在這場辯論賽中我們學到了很多很多，也鍛鍊了很多很多，很感謝實習老師們開展的這個活動，他們是一直很好的隊伍，很團結，很可愛。班上老是有人說“以後沒事不找你辯論，說起來一套一套的”，的確，我們的思維好像是慎密了，分析問題也全面了、反應能力和應變能力也提高了。正如我們所說的：參與了、學習了、懂得了、獲得了。
辯論賽心得體會4
今天舉行了別開生面的黨校辯論賽，總體給我的感受是：慷慨激昂又鬥智鬥勇、爭鋒相對又充滿歡樂。每組成員都經過了精心的準備，你來我往中爲我們呈現了一場場精彩的辯論賽。
我們作爲第一組首先上場，之前做的準備就在這時有了用武之地，懷着激動又緊張的心情，我們開始了辯論。作爲反方，我們的辯題是“網絡使我們更疏遠”，我是三辯，主要負責攻辯和自由辯論環節。在接受攻辯的時候，由於是第一個，我以爲不能對着資料讀，所以回答的時候一直脫稿，有點磕磕絆絆的。不過在之後的自由辯論中，我一直踊躍地發言，積極向對方提問，感覺這個環節表現還不錯。
辯論結束後，回想過去一週的準備，有歡笑有汗水，有徹夜準備資料的辛勞，也有和其他事情衝突時的無奈，這些經歷註定將成爲我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中，我們學到了合作，學會了分享，變得更團結，有了更加堅定的立場，總之給我們帶來了許多好的改變，我們從中成長，也在此收穫友誼。
之後又聽了其他組的辯論，也思考了其他組的辯題，在正反方激烈的交鋒中，我們看到了邏輯的魅力，目睹了思想的碰撞，也領略了口才的對決。我覺得辯論賽給了我們一個很好的機會，去思考一些身邊的現象和問題，給了我們一個關注生活，共同探討的平臺。同時不同於討論的是，辯論賽中我們堅定着自己的立場，和同伴共同努力，這種團隊協作也給我們上了很好的一課。
在場上，我覺得我們不是四個人，我們就是一個團隊，每個人都是其中的四分之一，而每個四分之一共同組成了一個大大的一。每個人在其中都有犧牲，都有補充，哪裏需要自己，哪裏就是自己應該往上衝的地方，最後共同組成一個強有力的整體，就是這個大大的一。
總結一下吧，我覺得辯論賽讓我們學到了心繫天下，學到了關注時事，學到了共同探討，學到了堅定觀點，學到了團結協作，也學到了自我奉獻。人們都說，臺上一分鐘，臺下十年功，的確如此，漫長的準備都是爲了這一刻的璀璨，曾今的汗水都是爲了這一刻能夠無憾，我會永遠記住和我一起辯論共同努力的同伴，也會永遠記住今天我在這裏學到的一切。
辯論賽心得體會5
這次小組的辯論賽已經結束了，但是心中卻是對這次的班輪賽還有一些意猶未盡，回顧這次辯論賽，在經歷這樣的一場比賽，我和小組成員都有很多收穫。此次就來談一談辯論賽的心得體會：
這次辯論賽是由我們學院組織的，每個班自成一個組，一個參賽的就x組，兩兩辯論。我們小組是跟xx班的小組比賽。在辯論開始前，我們小組努力的收集資料，整理辯論的資料，在比賽前期不斷的進行練習，終於到了比賽這一天，場地還是很寬敞的，整個的場景佈置也是展示對此次辯論賽的重視，每個班都有人來觀看，擠滿了人，特別的熱鬧。我們小組是作爲這次辯論賽的第一組辯論組，比賽開始前還是比較緊張的，但是我們也勇於接受這次的挑戰，我們努力了那麼久，是不會輕易就放棄的，是奔着拿名次的去的。
比賽過程中，我們跟對手一一進行辯論，我們是正方，他們是反方，開始我們沒有調整好狀態，讓他們打擊下去了，後來我奮起，努力把說話的主動權拿過來了，小組四人針對題目反駁他們的觀點，努力把自己這邊正方的觀點壓制他們，每個人都努力的跟對方辯論，努力用各種例子去反駁他們的觀點，用事實說話。在我們共同努力下，終於在最後辯論成功。
在這次比賽結束之後，我也從別的小組那學到很多，辯論不只是把他人的觀點駁下去而已，而是要觀衆心服口服，要用真正有用的例子去辯駁，並且說話也要有技巧，要說的對方沒有時間進行辯解，也要把話說得漂亮。
總之，這次辯論賽讓我學到很多，尤其是對辯論賽有更多的瞭解。本來是學院要求一個班要出幾個人去參賽，但是經這次比賽之後，我是真的喜歡上了辯論，學習辯論能夠讓自己說話有理有據，更加有可信度，而且也因此認識很多喜歡辯論的朋友，與自己的班上同學關係也更加緊密了，更加的團結了，這讓我特別的高興。一次比賽能收穫如此多的東西，真是賺大了。雖然比賽已經完成了，但是比賽留給我的很多，到現在我還記得比賽時大家的努力，這是我們大家共同的回憶，很開心參加辯論賽，得到的很多，我又因此多了一項興趣愛好。
辯論賽心得體會6
總結陳詞，一場辯論賽的收官階段，一般來說，總結陳詞無非起到的作用是兩個錦上添花或者雪中送炭。假如前面一方已經優勢明顯，那麼總結陳詞就會繼續擴大勝利局面，要是前面糾纏不清，總結陳詞就會決定比賽的勝負，甚至精彩的總結陳詞可以有扭轉乾坤的巨大作用！因此，總結陳詞意義重大，本人也每次花最多的精力來準備。
總結陳詞一般分爲三部分，指出對方錯誤，例證自己觀點和結束語。在實際操作中，要注意以下幾點：
一、一定要和立論相對應。
一場辯論賽本來就是建立在立論的基礎之上，那麼總結陳詞就是對立論的再次呈現，所以一定要與立論相對應，總結陳詞與立論的是否對應是考察總結陳詞好壞的一個最最基本的標準。
二、糾錯要針針見血。
指出對方的錯誤，是總結陳詞一開始就要做的事情，指出的錯誤要典型，要根本，語言要極度精煉、直觀。一般來說，指出錯誤這是要四辯現場準備的，一二三辯要現場輔助，一般以紙條形式，四辯自己糅合材料。這一點對一個四辯的要求很高，所以說一場高水平辯論賽，一支高水平辯論隊的最強人物一般都是四辯，但是千萬要根據實際情況，具體問題具體分析，對於重慶師範大學這樣低水平的場所，還是要把最強的人擺在二三辯，因爲重慶師範大學目前還處在“外行看熱鬧”的階段。當然，在這裏有一個取巧的方法，可以事先準備好幾條，臨場挑選，就好比是攻辯小結時操作的方法一樣。還有一種辦法，總結對方最經典的錯誤，因爲辯題都是僞命題，必然會犯某些錯誤，這也就是經典的錯誤，那麼準備這些錯誤，就一般不會用不上了。
三、例證自己觀點要極度極度精煉。
因爲一場比賽已經到了最後，評委、觀衆對於雙方的觀點都已經非常熟悉，那麼這時候的精煉就很重要，更重要的是爲後面節約時間。如有必要，例證自己觀點，可以和糾錯相結合，就是指出一處錯誤，相對應說出自己的觀點，這樣可以更直觀體現自己的觀點，同時更深刻打擊對手。
四、結束語是精彩所在，是我們的“殺手鐗”。
我每一次準備辯論賽，把這個作爲自己獲勝的最後一招，也是最有效果的一招。說到這一點，就要從辯論的意義提起。“辯論”源遠流長，已經幾千年了，辯論的目的，就是爲了讓真理越辯越明，而真理的.目的是指導我們開展實踐活動，簡言之就是讓我們的生活更好，工作更好，讓我們得到更多的實際效益。所以，辯論賽不是口舌之爭，真理的指導意義，這纔是關鍵所在，這纔是真諦，這纔是能夠打動評委，引起觀衆共鳴的所在。所以在辯論賽最後，一定要跳出辯題，說一說今天的辯論賽的實際意義在哪裏！比如可以採用“其實今天的辯論賽結果並不重要，重要的是今天的辯題意義何在？”只有我們說出了今天的辯題意義所在，指出我們這一方的觀點有什麼現實意義，這樣既能體現我們一種胸懷，體現出我們的一種“退一步”，只有這樣才能做到“退一步，海闊天空”，除此之外，還能體現出一支隊伍對於辯論賽本身真諦的一種把握，那就是現實意義，真理的指導作用。只有把辯題迴歸生活，迴歸現實，迴歸大衆，才能引起所有人的共鳴，畢竟人心都是肉長的。
辯論賽，不是口舌之爭，是真理之辯。辯論，本身不是一門科學，但是它可以讓一門非科學向科學前進，可以讓一門科學變得更科學，讓一個事物永葆青春。所以“只破不立”是站着說話不腰疼，“有立才破”纔是現實意義。記住，結束語要體現辯論的真諦，這是“殺手鐗”，是我們政治學院立於不敗之地的最後“殺招”，這也纔是我們一個“思想政治教育者”的真正價值所在！
辯論賽心得體會7
“創建標準化示範機務段,先形成習慣,再建立標準，還是先建立標準，再形成習慣”。的辯論賽對我來說絕對是一次可貴的機會，一次展現我自己，鍛鍊我自己，磨練我自己的一次再好不過的機會了。從得知辯論的時候我們的準備工作就已經井然有序的開始了。活動就是我們提升自己的一個階梯，而這次活動雖然說其中部分是我們自己準備的，但要是提到最重要的那一部分還全部是我們車間的功勞。
在我看來，活動最重要的不是那舞臺上的那段看似華麗的時間，真正重要的是臺下準備的時間，因爲這段時間我收穫的是真正可以讓我永生受益的東西。
當是我段李德貴書記給我頒獎的時候我心中充斥的就是喜悅、滿足。我也總算有了現在這麼一天，站在一個不錯的平臺上，而且還有了不錯的發揮，我一直期盼着這樣的一天，而且我想我會向着我的下一個且更高目標前進。
辯論賽心得體會8
參加辯論賽一直都是我的心願，這次有機會參與了其中，也是感受到辯論賽的激烈，同時也是感嘆，作爲一名辯手真的不是那麼的簡單，雖然我也是準備很充足，但是到了場上還是和同學之間配合上出了一些問題，同時在辯論的過程之中也是有一些不足，不過我想有了這次的經驗，以後也是會做的更好。
開始準備的時候，其實我們也是做了很多，無論是找資料，問老師，或者和有經驗的同學去請教，其實付出了也是特別特別的多，資料一沓一沓的，但是到了場上和對手辯論，其實並沒有那麼多的要說，但這也是明白，只有準備了充足了，才能更好的辯論，如果資料都不齊全，都不夠用的話，即使短短的幾分鐘，可能也是很容易被辯倒的。而這準備也是讓我們在辯論的過程之中更加的從容，面對對手的刁難，我們也是有理有據的去回覆，去做好辯論，同時這些準備也是很有針對性，拿到題目，然後充分的準備時間其實也是讓我更有把握了，不過我也是知道這是比較基礎的，如果是短時間去找資料，去把題目闡述明白並不是容易的，這需要充分的積累和豐富的經驗。
比賽之中也是有非常豐富經驗的辯手，看到他們自如的樣子，我也是清楚自己還是有很多的方面要去學習，知道是一回事，如何的去辯論又是一回事，而且要把握時間，去掐準時機表達也是不那麼的容易，通過這次的辯論，其實我也是感受到自己進步了，以前我是不敢參加這樣的比賽的，但是這次抱着勇氣去嘗試，去做了，結果雖然不是那麼的如意，我也是給團隊拖了一些後腿，但是大家其實都是第一次，而且也是給予了我很多的鼓勵，最後失敗了，同學們也是安慰了我，特別是我在辯論之中的失誤，其實他們也是理解，一次錯了失敗了其實並不要緊，重要的是學到了什麼，去嘗試了，去體會了，那麼就好了。況且這次的辯論我也是踏出了勇敢一步，今後也是會更從容。
其實很多的時候，我們並不要去害怕失敗了或者怎麼樣，只有去做了才知道自己行不行的，而且也是能更清楚自己哪些方面是需要提升進步的。經過這次辯論，我也是看到自己其實還是有潛力的，只是之前一直沒有做過，沒有經驗，下次我想辯論的時候一定會比這次更好，犯的錯誤也是會少很多。
辯論賽心得體會9
我們學校的英語藝術節已經舉辦了五屆，每一屆都有亮點，而這一屆的亮點就是我們的英語辯論賽。一開始馬主任有這個大膽設想的時候，大家的熱情並不高，都覺得這件事有難度。我們覺得即使是用中文組織一場辯論賽都很難，更何況是用英文呢?!但是馬主任給了我們很大的鼓舞，讓我們相信學生，更要相信自己。於是我們抱着非常忐忑的心情開始了這項具有挑戰性又有意義的活動。從選題開始，大家就開始了激烈的討論，題目的設置不能太難但又要有思維含量。
經過反覆的爭論我們確定了符合學生實際又有討論意義的話題，如：網絡對孩子們的成長是否有利?學生未來的求學趨勢是在國內更普遍還是去國外更普遍?等等。選題確定以後，各班老師就開始和孩子們一起爲選題蒐集資料，在班內進行小規模的辯論賽。爲了不影響正常上課，活動都是在課活時間進行。學生放學以後，老師們還要在辦公室內繼續看材料，查單詞，整理、修改學生使用的材料，彙報討論各班的進展情況。談論到自己班學生的優秀表現時，大家都又自豪又興奮，漸漸地越來越有信心做好這件事。
萬事具備，只欠主持人。這對老師來說又是一個巨大的挑戰。老師們都或謙虛或沒自信地不願意接受這個任務。馬主任說那就選個年輕人歷練歷練。於是就選了辦公室年紀最小的我。起初接到任務的我既害怕又激動。害怕是因爲對自己的口語沒有自信，激動是因爲覺得這實在是鍛鍊自己的一次好機會。並且和孩子們在一起感受他們的青春飛揚讓我對這次活動又充滿了憧憬。於是我就接受了這項任務。
可是我沒有這方面的經驗啊，一切都得從頭開始學起。於是我開始看視頻，學習模仿作爲一名主持人的儀表儀態。辯論賽馬上就要進行了，語言是關鍵啊!如何使用地道的英語主持這場比賽，如何組織宣佈比賽流程，如何銜接各個環節的比賽，如何現場和選手們互動，如何處理比賽過程當中的突發事件，這都需要我翻閱大量的有關英語辯論賽的書籍，找到跟我們選題相關的內容，認真學習，記憶，思考。
最終我們的比賽成功舉行。回看自己的視頻，還是有些許的遺憾，比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了!和學生的互動再多一些就更好了!時間卡得再準確一些就更好了!經歷這次的活動真是覺得身爲老師，真的很想把自己變成一個超人!也許這是一個夢想，或者說是一種幻想，但是相信在我們的不斷努力不斷學習不斷創新下，我們一定會讓自己的教學乃至人生越來越豐富!
辯論賽心得體會10
最重要的心得確實能冷翻一片，因爲它是——選手是人，評委，也是人。
也許你很無語，但是如果你有智商，再細細咀嚼，你發現如果這不是心得那就沒天理了。。。。。。
辯論賽的目的姑且不論，當然能贏最好，那麼決定贏家的評委自然是重中之重。但問題是，他們只是人。不管是老師也好，學生也罷，是人，就有自己的偏好。
做了很多場評委，和許多其他評委也交流過，發現有些評委很在乎禮儀，比如說發言的時候椅子拖地又或者是發言的時候手裏拿着筆，搖搖晃晃肯定是不行的，甚至發言人眼神是否看評委對某些人來說也是很重要的。
還有些評委很注重團隊配合。特別是在自由辯的時候，如果某個人發言次數太多或太少，在配合上會被減很多分。
一般來說，3個評委投票多數決定贏者。分數什麼的其實不重要，因爲評委幾乎不可能一邊聽着內容一邊看着表現一邊心理分析還要顧及到分數。所謂細節決定成敗，評委由於多重事物需要注意，所以很可能評判的時候角度是比較狹小的，那麼選手在比賽時就需要嚴格要求自己的行爲。
評委除了關注角度不一樣，想法更是常常不一樣。比如對某個選手，我覺得反應很快，不錯，但是也有評委覺得她太獨，又或者是沒答到點上覺得不行。又比如某個觀點某個評委點評如何如何，但我和另一個覺得他說的完全不對，因爲他忽略了另一種可能，但說卻說的頭頭是道。
評委的個性化差異使得大學生的一般層面的辯論賽勝負有相當的偶然性，所以輸了也彆氣餒，重在參與。我覺得那種思辨的氛圍感覺到智力的延伸非常爽。但是無論如何，事後找評委要說法是絕對不行的。我是有遇到過的，我覺得我們三個首先沒有偏袒的問題，就好像足球，哪怕球進了裁判說沒進，那也是沒進。我自己還好，別的評委當時就開始BS人品了。
大學辯論賽水平不夠的話，常見的兩種可能：一種是很羞澀，很沉悶，另一種是慷慨激昂，但是評委仍然覺得索然無味。索然無味的原因就是雙方一直自說自話，全然不顧對方。
我對辯論的理解就是道理與形式。形式是指禮儀與技巧，道理則是如攻城拔寨一般，每一個立論點都是一個攻防據點，雙方應該圍繞這個據點進行激烈交鋒。當然，有些據點是沒戰略價值的，而有一些則是兵家必爭。
攻防也有區別，大多數人是淺嘗輒止，哪怕是己方有道理，敵方已經退卻了，卻缺乏追擊的能力，只能鳴金收兵。一方面是自己缺乏思辨的能力，對某一論點進行深入分析，另一方面是不夠堅持，很容易被對方牽入另外一個話題甚至最後不敗而敗。
除了據點，還有基地，一辯稿就是基地。很多評委只要在一辯稿中沒寫而攻辯自由辯出現的其他的觀點，一概一擼到底。一辯稿應該是整個團隊整場比賽核心中的核心，應該是整個團隊思想的結晶。
我覺得深層分析能力是辯論的靈魂。比如大學生成纔是外部機遇更多還是自身努力更多?一個說是成纔是指符合職位，給社會做貢獻，另一個是說成纔是指人才加機遇。我的看法是，我原來是個平庸的人，然後我逐漸的提高了我的能力，哪怕我沒有給社會做貢獻，或者是沒有遇到機遇，但我仍然算是成才了。在這個問題上我覺得雙方思考都出現了方向性的偏差，但人才加機遇那方更大一些。
我看到這個辯題，首先我不會去管什麼外部機遇還是自身努力，這些全部都是次要的，因爲重點在於：成才的標準是什麼?我的理解是具有能力，但爲社會做貢獻也算是成才，因爲從古至今，中國評價人才的標準便是才能和道德。
然後是怎樣才能成才?內部自己如何，外部機遇、或者說環境如何。換句話說，就是有哪些因素影響了人的成才。有這麼一個例子，比如我很懶，我覺得我克服不了我的惰性，於是我找了一個相對嚴苛的環境，通過這個環境反過來來改變我，提高我，使我成才。不過這很難說，因爲如果說是重點大學之類的更好的環境，離不開自身的努力。但是同樣的，要進去除了自己的努力，還需要一定的機遇，具體就看雙方怎麼辯論了，這就是中立據點需要雙方各自爭奪。如果提到機遇，這裏會有個普遍性和特殊性的問題，我個人看法是用環境這個詞來規避它，因爲機遇的某種特性便是往往不可求，求之而不可得。但是要說既然不知道，那就完全無法獲得，那又是不對的。可以肯定的，機遇是不可控的，努力是可控的，在概率上來說我個人認爲努力更普遍些，但這只是我的個人感覺，缺乏數據、事實佐證。這種想當然是在辯論中需要克服的。
我發現那個辯題有點忘，究竟重點是概率上數量上誰更多還是程度上誰更重要。不過這不要緊，因爲我覺得首先不要狹隘的抱着某一觀點，最好能對辯題有一個全面、深入的分析，正反兩方都思考一下，然後再歸類。
對個人來說，思維流暢和邏輯嚴謹是金科玉律。但是辯論是團體合作，特別是怎樣羣策羣力完善一辯稿並使一辯稿深入人心將是每個辯論隊的重中之重。至於臨場反應什麼的，我覺得這個不是靠教，更多的是自己的一種天賦也好，經驗也好。從這個角度看，內部因素除了努力，還有天賦之類的，但是也可以說成是機遇。不過這種思維跳躍體現了兩種能力：一種是建立在邏輯分析基礎上的關聯能力，一種是時刻反思的變態關注。
辯論賽心得體會11
這次辯論賽非常的精彩，比我想象中要更加的激動人心一些。很感謝老師願意爲我們組織這樣的一場活動，讓我們可以在這樣的一次活動中感受到辯論的有趣，也大大提升了我對語言的興趣。一個人有良好的的思維和語言能力，真的可以爲一個人的形象加分不少。這次我也參與了這一次辯論，但是我認爲有一些遺憾的是，我自己並沒有表現的很好，反而覺得自己實力不足，對自己有一些失望，所以在這裏，我也想談一談自己的心得體會。
還記得老師剛剛開始組織這場比賽的時候，我是不太願意去參加的，因爲我知道自己的語言能力不是很好，辯證思想也不是很強，我很怕拖累我們這個集體，所以我一開始確實特別的猶豫，但時候後來老師您點了我的名字，說希望我可以去嘗試一下，我才鼓起勇氣去做這樣的一番嘗試。
在辯論賽開始之前，其實我做了很多的功課，我甚至分析過對方的一些心理，推出了他們觀點的幾大要素。但是到了辯論賽的時候，我卻緊張的不知所以然了。所以在比賽過程當中，我的表現確實不是很出色，也沒有幫助到整個小組很多。對於這一點，我仍然是想表達歉意的，也希望大家能夠諒解吧。
雖然自己在這次辯論當中表現不算是很突出，但是我覺得自己至少突破了原來的我了，以前我總是很膽小，很自卑，不敢在公共場合大聲說話。這次我鼓起了勇氣，在這次辯論中明確的表達了自己的觀點，並且也反駁了對方的觀點，這確實是一次巨大的進步，也提高了我的膽量，讓我對這種活動越來越感興趣了。
辯論最重要的就是我們的鄂一中思維，我們能不能贏，往往那個不在於自己語言多犀利或者說有多能講，不管我們要表達什麼觀點，首先我們的邏輯是要對的，如若邏輯都不正確，那麼我們說再說也會被對方反駁，甚至讓我們處於劣勢了。因此辯論賽，首先要明白該怎麼用一種思維去表達觀點，要快很準，也要抓住人心。這樣的辯論纔是最精彩，最值得讓人回味的。
辯論賽雖然結束了，但是辯論的那一股熱血仍然在我的內心涌動，這次辯論賽給了我很大的啓發，讓我對自己也有了一些更多的瞭解。往後如若老師再組織什麼活動，我也一定會積極的參與，努力的提升自己的能力！
辯論賽心得體會12
此刻，很多觀衆很激動，而我的心情還未能平靜，依舊沉浸在一個脣槍舌劍的辯論賽中。談到辯論賽，大家都會覺得那是一項高難度的技術活，需要果斷的判斷能力，要思維敏捷，口若懸河，甚至要面帶微笑的談吐犀利言辭。
那麼何謂辯論賽呢?辯論賽的核心詞彙就爲一個“辯”字，也正如這個字，中間一個“言”，兩邊各自一個“辛”，雙方的辯手都勢均力敵，每一方都有自己的論點和論據，雙方的觀點都不能完全主觀的評判誰對誰錯，二者均有道理，雙方的辯手抓住論點，使用充分論據，再發揮思維組織能力，表達論證，爭取勝利。但我覺得，這實際上就是“公說公有理，婆說婆有道”。
在這次辯論賽中，辯手都準備了各自招數來進行對決。正方質量管理班的觀點是：網絡對我們的影響是利大於弊;反方通信班的觀點是：網絡對我們的影響是弊大於利。隨着主持人精彩的開場白，辯論開始，首先是正方一辯開篇立論，語言清晰而快速的解剖話題，從網絡與人的關係進行立論，最後用肯定的語氣再次重申論點：網絡對人的影響是利大於弊：而反方
一辯認爲網絡是一個虛擬的空間，它會縮短人與人之間的距離。而電腦有病毒，網絡的色情，網戀，詐騙，辱罵他人名譽等衝斥其中，侵蝕者人們的思想，其中的魚龍混雜，良莠不齊更是缺乏道德和法律的約束。
第二個環節是質辯環節，也就是我覺得最精彩的一個環節，其中以反方二辯的表現讓人驚歎，她的一個問題使對方不知所措，但對方的同學們也非常聰明，靈活。無論他們的對手有多麼強大，他們都會迎刃而解。
第三個環節是攻辯環節，在這一環節中，正方三辯的辯駁可圈可點，他的問題使反方的一辯沉默了幾秒，不過反方一辯也能靈活閃躲而過，不得不誇一句：厲害!正反雙方利用種種事例，一一列舉，步步分析，條條論證，他們的聰明才智，贏得了觀衆更多的掌聲。
第四個環節是自由辯論，雙方勢均力敵，兩個字總結“精彩”，一個字概括“妙”。
第五個環節是提問，其中最突出的是正反的觀衆，用最短的時間提出了最完美的問題，使反方的辯手陷入了困境。但，猜不到的是，反方從容不迫，曉之有理的回答更顯得他們的優雅有禮。再一次贏得了觀衆熱烈的掌聲。
最後一個環節是總結陳詞，雙方簡短但有力的語言
不得不讓人驚歎和佩服。
辯手們都給人一種執着，大度寬容的氣魄。他們的回答都動之以情，曉之有理，在辯論中道出其中理，論述其中事。
在這場辯論賽中，辯手們辨出水平，賽出風格。最好，感謝所有爲辯論賽而作準備的老師、同學和師兄師姐。
辯論賽心得體會13
筆者有幸參加了唐山市律協組織的律師辯論大賽。12只參賽隊伍經過預賽和半決賽、決賽的比拼，我們的團隊精誠合作，取得了季軍戰績，自己也獲得了優秀辯手的榮譽稱號。看着兩本沉甸甸、紅彤彤的榮譽證書，心中既有那小獲成就的喜悅，又有一絲喜悅之外的感觸。
日常生活中，聽、說、讀、寫的技能，也許大家都不陌生，但要做好律師這個職業，如何將這些基本技能練就的爐火純青，在執業中運用自如，我想這是需要不斷練習和學習來積累的。而辯論賽這一活動形式恰恰能夠在短暫的時間內考覈一個人乃至一個團隊的思維邏輯、語言表達、形象禮儀、團隊協作、文字處理、策略研判等等的各項能力水平。這些能力在整個參與的過程中都會必然得到訓練和提升，所以，我本着“抓住機會”“刻意練習”“自我提升”的考慮，積極踊躍的第一個報名參賽了，這也許算作是本次活動自己的“初心”或者叫做“私心”吧。
《禮記·中庸》中說：“凡事豫則立，不豫則廢。言前定則不跲，事前定則不困，行前定則不疚，道前定則不窮。”對於辯論賽來說，精心的準備是取得佳績所必須的工作。首先在形象上看，我們統一穿着西服正裝，雖然熱一點，但是這樣既符合了律師的職業形象，也符合了比賽的統一着裝的要求，是對規則的一種遵守和尊敬。另外，對於辯題的精心研究準備也是必不可少的。比如要熟悉辯題的每一個細節，要對於每一個細節做出分析，對己方和對方存在的利弊在哪裏，辯點在哪裏，理論基礎又在哪裏，法律依據是怎樣的，如何將大前提和小前提完美結合，推導出己方的結論，如何避免跳進對方問題中隱藏的“陷阱”，又如何的設計出巧妙的問題達到我們的論證目的，大家都進行了細緻的研究。爲了充實辯論材料和理論基礎，我們還蒐集了大量的刑法學專家的相關著述、文章、觀點以及現實中的司法判例，重複反覆的研讀，凝練精華、沉澱理論併爲己所用。
俗話說，細節決定成敗，比賽也是這樣的！比賽是一個動態的過程，所以我們對於如何進場，如何下場，用什麼樣的文件夾，攜帶什麼樣的筆，進場後如何統一行動，自我介紹如何精彩，一辯陳詞如何設計，時間如何掌握，攻辯和自由辯論又如何緊扣己方觀點等問題也都進行了系統詳細的研討。因爲自己擔任“一辯”，所以就一辯陳詞這塊特別地下了一番工夫，文稿的經過N次的修正、背誦、演練，直至自己瞭然於胸才擺休。團隊成員在整個過程中羣策羣智，將細節做細，付出也得到了回報，初戰告捷成功進入了複賽，最終取得了季軍，這個結果大家也都很滿意。
在一輪輪比賽中，我們發現唐山律師隊伍中藏龍臥虎，人才濟濟。有人思維敏捷，語速飛快，大段長句貫口猶如排山倒海，讓對方辯友招架困難；有人詼諧幽默，在三言兩語中便將敵軍的千軍萬馬化爲烏有；有人出口成章，詩詞歌賦信手拈來，博古通今，才氣逼人；有人語言犀利，氣勢奪人，有一人當關萬夫莫開之能……看到如此之多的能人高手，自感欠缺太多，所以此次辯論賽也是一種鞭策，鞭策自己在以後的歲月中不斷努力，加強學習和提升。
古人云：強中自有強中手，在此向那些表現優秀的隊伍表示感謝，你們的出色表現，爲大家提供了學習的榜樣，你們真的很棒！記得曾經讀過一本書，書名是《看見成長的自己》，書中詮釋了一種如何看待問題、解決問題的思維方式，即成長式思維！我想律師是一個需要終身學習的行業，臺上三分鐘臺下十年功，律師的每一句建議每一個措辭，都是律師日積月累不斷學習後凝練的精華，都是所遇所見所想千錘百煉後經驗的總結。所以，感謝這次辯論賽，讓自己在成長的路徑上又向前買進了一步，感恩各位評委的精彩點評，讓我們看到了對比和差距，感謝爲此次辯論賽辛勤付出的組織者，道一聲你們辛苦了！也感謝我的親友團現場觀摩與助威，謝謝你們！
機會是留給有準備的人的，見到當下成長的自己，那麼一切都是“收穫”！凱撒大帝曾經說過：I came， I saw， I conquered！希望下次的辯論賽——我們更上一層樓！
辯論賽心得體會14
作爲辯論賽的主席，任務十分重大，因爲全場都是聽你的，你錯了，全場都會混亂，所以首先必須要有這個意識，要高度重視起來，提前充分做好準備工作。在準備和進行過程中，需要注意以下幾點。
1、 熟悉辯論賽的流程和規則。一般部長是會把賽制給主席的，即使沒有給，也要自己主動點去要。然後好好研究賽制，要對流程和規則了熟於心。
2、 作爲主席，主持詞是再重要不過的了。部長會給以前的主持稿，但是不能就用這些稿子，必須要經過自己的整理，這樣有了自己的想法在裏面，主持起來會更熟練些，對稿子不至於生疏。特別地，部長給的稿子，對規則的介紹都不是太詳盡，所以需要綜合所有的串詞稿以及賽制，自己把規則部分完善。如果是一直作主席，難免會碰到以前主持過的比賽隊伍，所以還必須多準備幾份串詞，不能對同一支隊伍用同樣的詞。要把詞給背下來！主持時應面向觀衆，不能低頭看稿子。
3、 在準備那些對辯題闡述的詞的時候，一定要特別謹慎，千萬不能加入自己的任何觀點，有條件的話最好能把自己的詞給正反雙方看一下，問一下這樣講合不合適，會不會干擾到他們的立場。闡述要儘量短，如果覺得害怕會出錯，我覺得還是不要說了，直接講“衆說紛紜，孰是孰非”之類的話就行了。
4、 賽前一定要搞清楚評委和嘉賓都有誰，最後點評又是誰。必須把評委和嘉賓的頭銜弄清，寫全了，介紹的時候爲了避免出錯，慎重起見，還是讀吧，不用去背。
5、 比賽開始的前兩天要和領隊聯繫，確定辯手名單，因爲在主持時可能會說到幾辯某某某。還要問一下有沒有安排觀衆提問環節的提問觀衆，有的話比賽前去確認一下都是誰，然後就讓那些人提問就行。還要問問領隊還有什麼問題不清楚，你能回答的就給解釋一下，不知道的就得去問部長。
6、 主持時，也不能太嚴肅，最好面帶微笑，不論是站還是坐，都要直直的。有請哪一方的時候，要看着他們，做出個有請手勢。說了正方某位辯手的名字的話，對反方辯手也要叫出名字。某一方辯論很好笑，你也不能笑，這樣會表示你在支持他們，一定要憋着啊。最後結束的時候，串詞裏必須說到同樣感謝未獲勝方的奮力拼搏之類的話。如果要和獲勝方握手什麼的話，也要和另一方握手。串詞裏不能出現你們、他們之類的話，必須是正方、反方、雙方。總之，一定要做到公平。
7、 主席還必須非常熟悉計時器，知道時間流程，明確一聲是提示，兩聲是結束。開始時千萬別忘記鈴聲演示。由於條件限制，比賽時主席很可能是看不到計時器的（我就沒看到過），這樣的話在比賽開始前要和計時人員商量好手勢，讓計時人員提醒你什麼時候結束。尤其是在攻辯環節，要特別注意時間，1：30用滿了，攻辯就結束了。自由辯論要搞清楚是哪一方時間用完了，哪一方時間未到。
8、 要弄清楚正方雙方發言次序。開篇陳詞、攻辯、攻辯小結、自由辯論都是是正方先，觀衆提問和總結陳詞是反方先。
9、 自由辯論時如果沒有雙方交替發言，要及時制止，說“對不起，是交替發言，請坐”。攻辯時比較混亂，爲了不干擾辯手發言，就不要說話打斷了，讓他們自己解決吧。觀衆提問時，如果有觀衆不請自起，也不要讓他坐下，他這麼積極，就讓他問吧。提問必須經過半數以上評委同意後方可讓辯手作答，千萬記得問評委。當觀衆提問不簡短、有自己觀點時，要提醒他“提問請簡短，請不要闡述自己觀點”。所以說，套用部長的話，主席要能壓得住場，但也不能太強勢啊。
10、主席要學會安撫觀衆情緒，比賽開始前就要說請大家控制好情緒和掌聲，有問題在賽後向組委會反映之類的話，在自由辯論時也要重申一遍，最後結束宣佈結果前，要說這是實力相當的比賽，勝負難分，但是總是要有結果的，要相信評委們客觀公正的評判，冷靜對待結果之類的話。
主席的活其實很累的，但是這樣下來能學到不少東西，至少辯論賽的整個流程和規則會十分熟悉，很多話背到最後都條件反射了。主持時不能緊張，出錯了也不要慌，將錯就錯唄。
這就是我作主席總結的一點點經驗教訓。謝謝~
辯論賽心得體會15
今天早上，一場激動人心，空前絕後，精彩絕倫的辯論賽在我們班轟轟烈烈地開場了。
爲了這場辯論，我可是做足了功課，所以成了第二輪反方的二辯。爲了能夠更好地戰鬥，第一輪我一直在觀戰。主持人是蔡利貞和陳許驍，剛開始我大吃一驚，因爲蔡利貞的膽小在班裏是出了名的，這次居然選她做主持人！可我沒想到的是，蔡利貞居然敢在衆目睽睽之下說出主持詞，這進步可不是一星半點的呀！
第一輪，對方辯友派出了陳泓霖，呂晨和林晉毅，鍾聖陽，我們組則派出了一位辯論高手上臺，他就是—方辰嘯，常言道：“辰嘯出馬，一個頂倆。”我竅笑不已，看來這一局我們是贏定了！
第一輪時，我聽得很認真，甚至還發現有一句話他們居然用了6次！
終於，輪到方辰嘯了，他一上場，就滔滔不絕地講了起來，口若懸河，看起來做了充足的準備，搞得我們所有人都用崇拜的眼神看着他，都讓他不好意思了起來。他講完後，全場掌聲如雷，我們都用星星眼看着他，膜拜大神啊！
終於，輪到我們了。我整了整領子，清了清嗓子，裝作鎮定地上了臺，一屁股坐了下去，不一會兒就到我了，我再次清了清嗓子，一邊用手捏着紅領巾，一邊用顫抖的語調忐忑不安地發表了陳詞，用含糊不清的語調快速地讀了起來，這時，我的小心臟正在極速地跳動着，一分鐘的瞬間達到了一百萬次！終於講完了，我長吁了一口氣，安撫了一下我的小心臟，又開始準備下一句我該怎麼說了。
不過，幸虧我們組有郟郟，她一亮相，我就深深地被她的那種王者的霸氣給震撼倒了，不禁倒吸一口冷氣，真不愧是女中豪傑呀！
最後，這場前無古人後無來者的辯論會又風風光光地在掌聲中完美謝幕了！