大學辯論賽策劃書15篇

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時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,我們的工作又將迎來新的任務和目標,是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那麼你會寫策劃書嗎?以下是小編爲大家收集的大學辯論賽策劃書,歡迎閱讀與收藏。

大學辯論賽策劃書15篇

大學辯論賽策劃書1

一、在辯題的設置上將具體貫徹這一事項,爭取既鍛鍊同學們的辯論能力,又貫徹落實最近一段時間的主題。

二、主辦單位

政法學院團學聯學術部

三、組隊要求

1、本次辯論賽共由十一支團隊組成,大一、大二分別以班級爲單位組隊,進行初賽,另設諸子百家政法研究會代表隊、法律協會代表隊,兩支隊伍直接晉級。每支代表隊由四名隊員組成。

2、每場比賽的出場隊員辯序可發生變化,但必須在比賽前一天告知主辦方。

3、比賽當天各隊應儘量統一着裝以彰顯比賽的規範性。

四、賽制

比賽採取單淘汰制,共十一場,分初賽、複賽、半決賽、決賽。大一大二各班級十支隊伍進行初賽角逐出五支隊伍,複賽由初賽產生的五支隊伍和諸子百家政法研究會代表隊、法律協會代表隊七支隊伍進行三對三團體辯論賽,一支空缺隊伍直接晉級,四支獲勝隊伍進入半決賽,半決賽獲勝團隊進入決賽。

抽籤分爲四輪,分別爲初賽、複賽、半決賽、決賽,採取初賽前進行初賽對壘隊伍抽籤,初賽結束勝出隊伍進行抽籤決定半決賽對壘隊伍,半決賽結束勝出隊伍進行抽籤決定決賽正反方。

本次大賽初賽抽籤採取A1、A2———E1、E2五組號碼,其中字母相同的代號爲對壘雙方(如A1—A2,B1—B2……),奇數號碼代表正方(如A1、B1、c1……),偶數號碼代表反方(如A2、B2、c2……)。複賽採用f1、f2——H1、H2三組號碼外加一空號碼,奇數號碼代表正方(如f1、G1……),偶數號碼代表反方(如f2、G2……)。半決賽採用I1、I2———j1、j2兩組號碼,奇數號碼代表正方(如I1、j1……),偶數號碼代表反方(如I2、j2……)。決賽採用K1、K2一組號碼,m1爲正方,m2爲反方。

爲保證辯題對各個團隊的公平性,本次抽籤工作進行之前,大賽執委會已經把辯題分配在所對應抽籤號碼之後。

五、比賽程序

主席宣佈辯論賽開始,介紹對壘隊伍、評判組成員以及比賽規則。

(一)陳述發言

正方一辯首先陳述發言,接着反方一辯陳述發言。

(二)攻辯

1、正方二辯進行一對一攻辯,反方二、三辯辯手均可參與應辯。

2、反方二辯進行一對一攻辯,正方二、三辯辯手均可參與應辯。

3、正方三辯進行一對一攻辯,反方二、三辯辯手均可參與應辯。

4、反方三辯進行一對一攻辯,正方二、三辯辯手均可參與應辯。

5、攻辯方具有質問權,被質問方只能正面回答,不得提問。如若被質問方提問,攻辯方可以不予回答。雙方每次發言時間不受限制,但是攻辯方發言時間累計不超過30秒,被質問方發言時間累計不超過一分鐘。提問和回答都要簡潔明確,重複提問和迴避問題均要被扣分。特別提醒:攻辯方在每次發言後,應以“請對方辯友回答”表示發言完畢,被質問方在每次發言後,應以“我的回答完畢”表示發言完畢。電腦計時器分別爲兩隊計時。當一方隊員表示自己發言完畢,另一方計時立刻開始。如果一方的發言時間已經用盡,而另一隊還剩餘時間,則該隊員可繼續發言,直到該隊的時間用完爲止。

6、攻辯小結:首先由正方一辯進行攻辯小結,然後由反方一辯進行攻辯小結。(三)自由辯論

1、在自由辯論時間裏,每一位辯手在發言順序,時間和次數上都不受限制,但是整隊的發言時間累計不超過5分鐘。辯手應充分利用這段時間,加強自己的論點,反駁對方言論,如果流於空泛漫罵,則會影響該隊分數。

2、自由辯論時間開始時,正方的任何一位隊員首先起立發言。在他結束髮言後,反方的任何一位隊員應立刻發言,雙方依據程序輪流發言,直到雙方時間都用完爲止。

3、電腦計時器將分別爲兩隊計時。當一方隊員發言完畢並坐下後,另一方計時立刻開始。當一隊的發言時間只剩下半分鐘時,鈴聲提示一聲。第二次連續響鈴表示時間已到,應立即結束髮言。如果一方的發言時間已經用盡,而另一隊還剩餘時間,則該隊隊員可繼續發言,直到該隊的時間用完爲止。

(四)總結陳詞

在總結陳詞階段,辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞,首先由反方四辯總結陳詞,再由正方四辯總結陳詞。

(五)觀衆提問

1、現場觀衆向反方提一個問題,反方回答。

現場觀衆向正方提一個問題,正方回答。

現場觀衆向反方提一個問題,反方回答。

現場觀衆向正方提一個問題,正方回答。

2、每次提出的問題首先由評判團評議,評議通過後,提問視爲有效。

(六)主席請評判組退席進行評議。

(七)觀衆自由提問時間。

(八)主席宣佈復會,並邀請該場評判代表點評比賽。

(九)主席宣佈評判組評判結果並宣佈本場比賽結束。

(十)比賽用時如下:

序號

程序

時間

備註

1

正方一辯發言

3分鐘

2

反方一辯發言

3分鐘

3

正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

1分30秒

每個提問不超過10秒,每次回答不超過20秒。

4

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

1分30秒

5

正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

1分30秒

6

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

1分30秒

7

正方一辯攻辯小結

1分30秒

8

反方一辯攻辯小結

1分30秒

9

自由辯論(正方先開始)

5分鐘(雙方各5分鐘)

10

反方四辯總結陳詞

3分鐘

11

正方四辯總結陳詞

3分鐘

12

觀衆提問

1分鐘

六、評判

(一)基本規則

1、初賽、複賽由四名評委參加評判;半決賽、決賽由五名評委參加評判。

2、每場比賽結束後由評委會代表作評判發言。

3、每場比賽的勝負由評委會決定。

(二)評分細則

1、團體分:100分。

(1)按辯論階段評分,計60分:

陳詞:10分;攻辯:10分;攻辯小結:10分;自由辯論:10分

回答觀衆提問:10分;總結陳詞:10分。

(2)綜合印象分,計40分:

論證結構完整:10分;對本屆辯論賽主題的體現度:10分;

對辯題的理解和剖析深度:10分;團體配合、整體效果:10分。

2、個人部分(最佳辨手由評委打分最終產生)共計50分。

(1)語言表達(層次性,條理性,流暢,用詞準確)10分

(2)整體配合(相互支持,配合自然,銜接緊密)10分

(3)表情風度(自然大方,手勢恰當,尊重對方、評委)10分

(4)辯駁能力(回答從容自如,提問深刻有力)10分

(5)綜合印象(整場辯論賽的表現)10分

備註:1、每場比賽的勝負判斷由所有評委的綜合評定決定,分數最高者獲勝。

2、單場最佳辯手只作爲個人獎項的評審依據,與判斷每場勝負無關。

七、賽事注意事項

,(一)請參賽隊和觀衆自覺維護主席的權威,比賽程序進行時請服從主席安排。

(二)場上辯手手勢動作自然大方。不得用手指指對方、做不恰當比喻、壓制相鄰辯友發言、拋擲廢棄物等不文明行爲。

(三)發言請用普通話,應講究禮貌風度,尊重他人人格權利和民族宗教信仰、生活習慣,禁止說髒話,嚴禁進行任何形式的人身攻擊。

(四)辯手發言應有理有據,不得流於空泛;鼓勵引經據典,旁徵博引,但不可胡編亂湊。

辯手不應該宣讀預先擬好的稿件,違規者評委將酌情扣分,鼓勵展示。

預先準備與辯題有關的可視化資料或出示、引述書本、報刊的摘要,以加強論點。必要時,評判組有權質詢辯手所引用資料、數據的來源及出處,可以要求辯論雙方把各自引述的可視化材料、雜誌、統計數字等資料呈上,以便覈查。

(五)辯手發言和比賽思路可參考以往的全國大專辯論賽和國際大專辯論賽比賽,但嚴禁抄襲辯詞。

(六)爲活躍氣氛,鼓勵參賽者以圖表、小展板等多種形式說明己方觀點。

(七)進行攻辯時攻辯雙方應同時站立,注意此次大賽問者對對方無打斷權。

(八)在自由辯論時間裏,每一位辯手的發言次序、次數和時間都不受限制。雙方必須交替發言,一方發言結束坐下即爲另一方計時。一方時間用盡後另一方可連續發言。禁止在一方發言未結束時另一方強行發言,禁止一方在另一方時間未盡時連續發言。

(九)辯手發言請注意節約時間,每項發言程序進行到餘時30秒時,將有電腦計時器進行提示;每項發言程序時間用盡後電腦計時器會進行提示,發言時間用盡後請勿繼續發言。

(十)辯手回答觀衆提問請注意禮貌,只需回答問題,請勿攻擊觀衆。

(十一)比賽結束後,比賽雙方辯手應相互握手並向與評判團各位評委致謝。

(十二)請參賽者及觀衆尊重評委的最終判決。

八、辯論賽準備工作及人員安排

(一)前期準備工作

1、爲保證本次辯論賽的圓滿舉辦,特將我部工作人員分爲三個小組:

(1)辯題徵集、主題選定組:我部將於10月上旬班長例會發布向08、09級徵集辯題、主題的消息並要求各代表隊選取一名負責人員直接負責與本次大賽組委會的聯繫工作(這些工作各班由班長負責),同時規定10月中旬中午結束收集工作。此小組的工作日程安排如下:10月8日—10月10日,小組內部成員自行查閱資料並選定辯題10個、主題5個;10月12日中午12:30—13:00在團學聯辦公室收集各班辯題、主題並記錄各代表隊的負責人名單和聯繫方式,要求將收集的信息按照班級進行統計和整合;10月12日下午4:00將最終確定的辯題、主題和所有統計資料(電子檔)上交部長、副部長審覈;10月12日晚7:00最終確定辯題並將辯題與相應序號隊應,打印出來。

(2)申請教室、邀請評委組:初步定於10月9日下午申請綜合樓2個多媒體教室,邀請評委8人(每個會場4人),計劃從上屆最佳辯手及其他學院學生會主席、副主席中產生評委,上屆最佳辯手楊君(171071班),張慧程(171072班),楊曉峯(172071班),邀請工作將於10月12日晚7:00結束。該小組還將負責找好10月12日晚10:00初賽抽籤的教室,半決賽將於10月12日申請多媒體教室兩個、決賽報告廳的申請具體事宜到時安排。

(3)組織者:初步定於10月12日晚10:00在綜合樓教室組織各代表隊進行抽籤,該小組請於10月12日7:00之前通知各代表隊負責人抽籤時間、地點並在抽籤之前製作好籤子。組織現場人員進行抽籤並將結果記錄在案,屆時還將通知各團隊準備好介紹本團隊的幻燈片,於規定時間內上交)。以後的半決賽、決賽抽籤也由該小組負責,具體時間、地點將另行通知,但務必做好籤子的製作工作並提前通知相應代表隊負責人到場抽籤將結果記錄在案。

(4)辯題徵集組工作結束之後,將負責宣傳工作和信息通知工作,即每場比賽之前寫好宣傳單交給宣傳部以海報形式進行提前宣傳,每場比賽之後將比賽結果告知宣傳部進行海報通知。

(二)宣傳工作

1、海報宣傳:初賽、半決賽、決賽之前的通知、之後的結果公佈。

2、橫幅宣傳:賽前直到決賽結束的橫幅宣傳,在每個比賽的會場進行橫幅宣傳(要求結合本次辯論賽的主題)。

(三)辯論賽現場

主席各會場一名(提前熟悉主持人發言詞,熟悉比賽程序)

計時人員各會場一名(提前學會使用計時軟件,詳細熟悉比賽流程、時間要求)

茶水員、收發打分條各會場一名

會議記錄各會場一名

算分各會場兩名

合計:每會場需六名工作人員。

(四)具體日程安排

1、3月上旬班長例會:拿計時軟件,通知08、09級各班於10月12日中午12:30—13:00之間將各班辯題、主題、各代表隊負責人的名單、聯繫方式交到團學聯辦公室,通知宣傳部在10月12日前將宣傳板擺放於北區隧道口。

2、3月12日下午4:00辯題徵集組將辯題、主題徵集結果交到部長、副部長處,10月12日晚7:00將最後結果打印出來,邀請評委和申請教室工作結束並將結果上報。

3、3月12日晚10:00,抽籤並將結果記錄在案,要求提前檢查籤子、辯題與序號相對應的單子、秩序冊是否準備好,下發秩序冊,通知各團隊上交幻燈片的時間和地點,要求各團隊自己帶啦啦隊。

4、3月14日晚9:00之前要求各參賽團隊將介紹本團隊的幻燈片上交到團學聯辦公室,過期不候。要求主持人、計時人員熟悉各自的工作,有問題及時反映上報。

5、3月15日晚7:30進行初賽,要求工作人員晚6:30到場,各團隊於晚7:00到場,提前召集晉級團隊的負責人比賽結束後進行抽籤決定複賽的辯題。

6、公佈初賽成績,進行復賽的人員、教室、評委安排,通知工作要落實到位。

7、3月19日進行復賽,公佈成績。

8、3月22日進行半決賽,公佈成績,申請北區報告廳。

9、3月25日進行決賽。

10、公佈最終比賽結果。

11、材料彙總、整合,分組進行。

九、辯論賽小結

爲了舉辦好本次辯論賽,學術部在吸取以往的經驗的基礎上,提前做好活動策劃,交給分管副主席和學工組老師審閱,並在辯題的選取上請往屆校級最佳辯手和指導老師具體指導和選取辯題。由於大一各班單獨組隊,爲了更好的使他們熟悉辯論賽程序,學術部特組織大一各班辯論賽負責人到北區活動室觀看辯論賽比賽碟片。並且,每場辯論賽之前都將比賽具體安排打印出來發放到各班,以便對比賽有很好的準備。

在我院宣傳部和各班的配合下我們對此次“致公杯”辯論賽進行了有力的宣傳。由宣傳部懸掛橫幅,繪製宣傳板。以此提高大家的興趣,吸引更多的同學瞭解、參與本次辯論賽的熱情。

此次活動得到了我院廣大師生的積極響應,每場比賽雙方辯手論點鮮明,論據有力,辯風正派,舉止大方,談吐流暢,充分體現了他們較爲豐富的知識面和據理力爭的拼搏精神,展現了當代大學生良好的文化修養。本次活動不僅讓同學在口才、思維上得到了鍛鍊,還增強了系中各專業間的交流,促進了系內各專業友誼的發展,發揚了我院“厚德、睿智、篤行、致公”的優良傳統。

本次活動雖然取得了一定的成果但也存在一些不足之處。需要在以後的活動中加以改進和完善。

本次活動初賽前由於多媒體方面的原因導致比賽開始時間推遲了,致使比賽結束比較晚,從而使第三場觀賽人數不太多,觀衆積極性不太高。因此,在今後的活動中要嚴格把握好時間。

在比賽中也出現了一些問題,例如選手在辯論過程中的禮儀問題,評委也再三強調。因此應在賽前加強與別的部門合作加強選手的培訓工作

大學辯論賽策劃書2

【活動宗旨】

大學是一個展現您非凡魅力的舞臺,是一節通向您成功的階梯。菁菁校園,莘莘學子,邁入新生活。面對全新的生活所帶給你全新的機遇與挑戰面對您將成爲競爭激烈的社會的一份子,面對將成爲海洋中一顆引人注目的黑珠,這裏特邀您加入一場展現當代大學生風彩的辯論賽。本屆辯論賽主要是爲豐富同學課餘生活,活躍校園氣氛,開拓同學思路,體現大學生風華正茂的精神狀態,提高同學辯論水平,發掘培養辯論人才。本屆辯論賽將本着“公平競賽,力爭第一”的精神,以“關注熱點,追求真理,鍛鍊口才、發展自我”爲宗旨,開展活動傳播科學精神,關注社會問題,展現學子風範。

【比賽時間】

20xx年3月中旬到3月底

【比賽要求】

參賽隊伍:計算機系每個班一支代表隊隊伍及辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備

【賽程安排】

抽取辯題和對陣雙方後開賽。賽後現場評出優勝者,再抽取辯題和對陣隊伍,終至決賽。具體對戰雙方和比賽地點由各隊代表抽籤後,在由組委會決定。

【評判】

(一)評判規則預賽階段每場比賽評判團由4—5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團由5—7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數爲準第一輪邀請其它各系學生會幹部作爲評委,後面以本系學生會幹部爲主。

(二)評判標準

1、團體部分:

(1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明瞭;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富於感染力,體現國語的優美。

(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀衆。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢於創新,勇於表現,具有本隊特有的風格,並貫穿全局。

(7)形象着裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。

2、個人部分:由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。

(3)颱風與辯風。

(三)勝負判定

1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其餘分數相加取平均值,爲該隊得分

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負

4、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其餘分數相加取平均值,爲該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優秀辯手和最佳辯手的人選

(四)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。

【獎項設定】

一、團體獎

1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品:待定

2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品:待定

3、辯論賽季軍獎(一個)獎品:待定

二、個人獎

1、大賽最佳辯手獎:(一個)1/4決賽起,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。

備註:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀,將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。

三、比賽進程(由主持人執行)

1、開場白

2、介紹參賽隊及其所持立場

3、介紹參賽隊員

4、介紹評委及點評嘉賓

5、比賽開始

6、評判團遞交評分表,等待評定結果

7、嘉賓點評

8、公佈結果

9、比賽結束四、辯論賽比賽程序及時間規定(整場共40分鐘)

1、開場陳詞階段(共用時10分鐘):正方一辯發言時間2分30秒反方一辯發言時間2分30秒正方二辯發言時間2分30秒反方二辯發言時間2分30秒

2、攻辯階段(共用時4分鐘):反方三辯提問正方三辯回答、提問時間1分20秒反方二辯回答、提問正方二辯回答、提問時間1分20秒反方一辯回答、提問正方一辯回答、提問時間1分20秒反方三辯回答

3、自由辯論階段(共20分鐘):自由辯論階段(正方先開始)

4、總結陳詞階段(共用時6分鐘):反方四辯做總結陳詞3分鐘正方四辯做總結陳詞3分鐘

四、比賽要求

(1)開場陳詞要求:提倡即興陳詞,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。

(2)攻辯要求:此環節爲雙方一辯、二辯、三辯之間的對話,提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題,對方一辯、二辯必須回答,其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題,不宜過分刁難;回答應針對問題,切忌答非所問。

(3)自由辯論要求:見規則自由辯論規則

⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行;

⑵自由辯論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發言完畢後,反方的任何一位就即刻發言,雙方依次輪流發言,直到雙方時間用完爲止;

⑶在此時間裏,每位辯論隊員的發言順序,次數和時間都不受限制;

⑷當一方發言結束,即開始計算另一方的發言時間;

⑸如果一隊的發言時間已經用盡,別一隊還有剩餘時間,則該隊的一名或多名可以繼續發言,直到該隊的時間用完爲止。

⑹比賽中,辯手不發言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發言。

大學辯論賽策劃書3

辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課餘知識,培養團隊精神,鍛鍊思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課餘生活,提高思辯能力,培養創新精神,使各系之間,學生之間互動。

【比賽時間】

預賽:待定

決賽:待定

【比賽要求】

參賽隊伍:全院8個系

辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備

主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方

【賽程安排】

抽取辯題和對陣雙方後開賽。賽後現場評出優勝者,再抽取辯題和對陣隊伍,終至決賽。

具體對戰雙方和比賽地點由各系學習部部長抽籤決定。

預賽時間:待定地點:實驗樓1—104(多功能廳)

決賽時間:待定地點:待定

【評判】

(一)評判規則

預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數爲準。

(二)評判標準

1、團體部分:

(1)審題

準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開

對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁

提問抓住對方要害,問題簡單明瞭;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合

具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。

(5)語言

普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富於感染力,體現國語的優美。

(6)辯風

比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀衆。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢於創新,勇於表現,具有本隊特有的風格,並貫穿全局。

(7)形象

着裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。

2、個人部分:

由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。

(3)颱風與辯風。

(三)勝負判定

1、評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其餘分數相加取平均值,爲該隊得分;

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;

3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。

4.評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其餘分數相加取平均值,爲該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票

(四)點評

每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評,點評嘉賓由評委中產生。

【獎項設定】

一、團體獎

1、辯論賽季軍獎(兩個)

2、辯論賽亞軍獎(一個)

3、辯論賽冠軍獎(一個)

二、個人獎

1、優秀辯手獎:(兩個)

2、大賽辯手獎:(一個)

備註:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發相應的獎狀,將會給本次大賽的優秀辯手和辯手頒發相應的證書。

辯論賽競賽規程

一、比賽進程(由主席執行)

1、開場白

2、介紹參賽隊及其所持立場

3、介紹參賽隊員

4、介紹評委及點評嘉賓

5、比賽開始

6、評判團遞交評分表,離席評定結果

7、嘉賓點評

8、公佈結果

9、頒獎典禮

10、比賽結束

二、辯論賽比賽程序及時間規定

程序時間備註

開場陳詞階段正方一辯發言時間2分30秒

反方一辯發言時間2分30秒

正方二辯發言時間2分30秒

反方二辯發言時間2分30秒

攻辯階段正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題共1分30秒每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒

反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題共1分30秒

正方三辯進行攻辯小結1分30秒

反方三辯進行攻辯小結1分30秒

自由辯論階段自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘)

總結陳詞階段反方四辯做總結陳詞4分鐘

正方四辯做總結陳詞4分鐘

四、比賽要求

㈠開場陳詞要求:

提倡即興陳詞,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。

㈡攻辯要求:

此環節爲雙方一辯、二辯、三辯之間的對話,提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題,對方一辯、二辯必須回答,其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題,不宜過分刁難;回答應針對問題,切忌答非所問。

㈢自由辯論要求:

1.提交材料

在比賽前,各隊應向評委提交必要的文字材料,材料內容包括本隊對辯題立場的分析理解,邏輯框架設計,主要論點、論據,對對方立論的分析等有關辯論的戰略、戰術。

2.自由辯論規則

⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行,各用時4分鐘;

⑵自由辯論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發言完畢後,反方的任何一位就即刻發言,雙方依次輪流發言,直到雙方時間用完爲止;

⑶在此時間裏,每位辯論隊員的發言順序,次數和時間都不受限制;

⑷當一方發言結束,即開始計算另一方的發言時間;

⑸如果一隊的發言時間已經用盡,別一隊還有剩餘時間,則該隊的一名或多名可以繼續發言,直到該隊的時間用完爲止。

⑹比賽中,辯手不發言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發言。

⑺倡導良好的辯風,注重普及知識、啓迪智慧和展示風度,不提倡純粹以節省時間爲目的的辯論,切忌人身攻擊。

㈣總結陳詞要求:

應針對現場辯論整體態勢進行總結,並注意昇華辯題內涵。

本規程最終解釋權歸院學生會學習部院學生會學習部

比賽須知

一、請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。

二、請各參賽隊員及組織人員務必於每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時,各賽場的黑板裝飾由對戰雙方協調商定,在比賽開始前三十分鐘裝飾好,以利於賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯繫,以便協調安排,保證賽事的順利進行。

四、遵守賽會的紀律及規則規定,請在每場比賽之前做好細緻的準備工作,以利於辯手在比賽中發揮出自己的水平。

五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與學習部成員聯繫。

六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽,並可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等,但不得影響比賽現場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行爲,組委會都有權阻止並要求其離開比賽現場。

大學辯論賽策劃書4

一、活動宗旨

爲了更好的豐富學生的課餘文化生活,活躍校園氣氛,加強班級同學交流,培養當代大學生的團結、競爭、進取的素質,體現當代大學生的精神面貌,提高大學生表述能力、思辯能力,促進同學之間的互動,培養團隊合作精神。

二、活動主題:睿智文明 你同我行

三、活動時間:20xx年11月24日—11月29日

四、活動地點:各班教室

五、活動對象:生化系08、09級全體學生

六、主辦單位:生化系學生會女生部

七、活動細則:

1、備選辯題

①紀律會促進個性發展還是會限制個性發展

②個人需要對大學生就業更重要還是社會需要對大學生就業更重要

③人爲自己活着快樂還是爲別人活着快樂

④女生更需要關懷還是男生更需要關懷

(注:辯題任選其一)

2、參賽要求

①賽前辯論雙方通過抽籤決定辨題的正反方。各班自行安排辯論流程,辯論正反方確定後,雙方要積極準備相關材料。

②辯論的內容要積極向上,緊緊圍繞辨題進行,弘揚青年積極進取、勇於迎接新挑戰的精神。

③比賽中語言犀利而不失原則,精神飽滿而不失禮貌。若有不文明行爲發生,取消該隊或該成員評優資格。

④賽後各班以班爲單位將參賽選手名單及活動總結於11月30號之前交到學生會女生部文件夾中。

八、獎項設置:

獎項分一、二、三等獎及最佳組織獎,給獲獎班級頒發獎狀並通報表揚,加班級考評分。

大學辯論賽策劃書5

爲了活躍校園文化氛圍,豐富我校大學生課餘生活,提高我校學生語言表達能力,培養團結、競爭、進取的向上精神,體現當代大學生朝氣蓬勃的精神面貌,同時也爲了促進當代大學生對社會的關注和對生活的熱愛,校學生會將繼承傳統,特舉辦“安徽工程大學第四屆大學生辯論賽”。現將有關事宜策劃如下:

一、大賽主題

“博學雄辯,誰與爭鋒”

二、比賽方式

1、大賽採取單循環賽淘汰制,小組賽10場,半決賽2場,決賽2場,共14場。14支代表隊由抽籤分成7組,進行首輪比賽,決出7支優勝隊伍。再由抽籤決定一支幸運籤,直接進入半決賽。第二輪比賽由其餘6支獲勝隊進行晉級比賽,抽籤進行3場比賽,獲勝隊伍將和抽到幸運籤的隊伍共同進入半決賽,半決賽共兩場,勝者進入決賽角逐冠亞軍,負者角逐季軍。

2、各學院辯題、立場、場次由抽籤決定(見抽籤細則及賽程安排),辯題確定後不可更改。

3、辯論模式採用“20xx年國際大專辯論賽”賽制。

三、辯題徵選(通知另附)

大賽的辯題將採取從全校徵選的辦法,辯題要求新穎並有可辯性,有一定思想高度,內容以反映當下校園文化和社會思潮爲主。對參賽的作品進行評比,設立獎項。

四、組隊方式

14支代表隊(一個學院一支代表隊,外加研究生會和機電學院兩支代表隊),各參賽隊由領隊、辯手七人組成,其中領隊一人,辯手四人,替補辯手上限二人(在整個賽事過程中參賽人員不得更改,並攜帶學生證參賽);辯手必須爲本學院在籍全日制本科生或研究生;每場比賽出場隊員的辯序可以變動(內部調節)。各學院於4月4日前將各領隊及辯手的姓名、性別、班級、聯繫方式等相關情況上報到校學生會學習部,以便我們及時登記。

五、抽籤

抽籤本着公平、公正、公開的原則、爲了簡明有效,採取抽籤決定比賽對手、辯題和立場,小組賽中設14個籤,分別爲A、B、C、D、E、F、G、A1、B1、C1、D1、E1、F1、G1。各隊進行抽籤,第一組:AA1;第二組:BB1;第三組:CC1;第四組DD1;第五組EE1;第六組FF1;第七組GG1。辯題從三等獎辯題中抽取,(如:A隊抽得辯題作爲AA1場次的辯題,A作爲正方,A1作爲反方;B隊抽得辯題作爲BB1場次的辯題,B作爲正方,B1作爲反方。具體見表)。首輪比賽後抽到幸運籤的隊伍直接進入半決賽,其餘六支獲勝隊伍進入第二輪比賽,記爲L、M、N、L1、M1、N1,辯題也將從三等獎辯題中抽取。第二輪的3支獲勝隊伍和輪空隊伍共同進入半決賽,記爲X、Y、X1、Y1,辯題從二等獎辯題中抽取。決賽辯題將從一等獎辯題中抽取。

六、賽程安排

4月10日

(週三)

晚7:00—9:00

4月13日

(週六)

下午3:00—5:00

4月17日

(週三)

晚7:00—9:00

4月20日

(週六)

晚7:00—9:00

4月24日

(週三)

晚7:00—9:00

教室

A—A1,B—B1

教室

C—C1

教室

D—D1,E—E1

教室

F—F1,G—G1

教室

L—L1,M—M1

教室

N—N1

團委報告廳

X—X1,Y—Y1

團委報告廳

待定

七、評判方式

1、本次比賽中的小組賽、半決賽由各學院學習部長擔任評委(凡參加本場比賽的學習部長不在邀請之列),決賽以校領導擔任評委爲主。半決賽、決賽有點評嘉賓(另定)進行現場點評,但不參與評分。

2、每場比賽的勝負判斷本着公平、公正、公開的原則,依據評判團所打團體分的總和來判斷。

八、獎項設置

本次大賽設冠、亞、季軍,優秀組織獎2名,另設最佳辯手、道德風尚獎若干(第一、二輪,半決賽每場設最佳辯手1名,共12名;決賽設最佳辯手1人,道德風尚獎3人)。

九、賽制

本次大賽採用20xx年國際大專辯論賽賽制,力求突出“辯”字,展示團體合作精神,更具有觀賞性和對抗性。比賽由陳詞、攻辯、自由攻辯、觀衆提問、總結陳詞組成。要求辯手用普通話表述。

1、時間提示

回答觀衆提問階段,在用時尚剩10秒時,計時員舉黃牌提醒,用時滿時,舉紅牌終止發言;其他階段,每方在用時尚剩30秒時,計時員舉黃牌提醒,用時滿時,舉紅牌終止發言。紅牌舉起時,發言辯手必須停止發言,否則作違規處理。

2、立論陳詞

由一辯進行本方立論陳詞。陳詞無須在理論的層面上過多糾纏,要求邏輯清晰、言簡意賅。

3、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結,正反方二、三辯各有且必須有一次作爲攻方;守方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。

(2)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。不得以提問任意破壞對方的答辯的完整性,不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。

(3)正反方選手站立完成每一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落坐視爲完成本方攻辯。對方選手在限制內可任意發揮(陳詞或繼續提問)。

(4)每一輪攻辯階段爲1分30秒,攻辯雙方各自不作時間限定,但每個提問不超過10秒,每次回答不超過20秒。時間剩餘30秒計時員舉黃牌提醒,用時滿時,以紅牌終止發言。

(5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯後由反方一辯爲本隊作攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態度及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際情況的背離。

4、自由辯論

這一階段,正反方辯手(四辯也可參加辯論)自動輪流發言,發言辯手落坐視爲發言結束即爲另一方發言開始的計時標誌,另一方辯手必須緊接着發言,若有間隙,累積時間照常進行,同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言,自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分,對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放,以及某一問題重複提問,將適當扣分。

5、觀衆提問

觀衆提問階段正反方的表現計入比賽成績,觀衆提出的問題(問題應切合辯題,不得是陳述性問題、多層次問題、或辯論雙方已多次論述的問題。此外,各學院應提前準備好觀衆要提問的問題,且提出的問題要符合以上標準,此時觀衆提問的表現與優秀組織獎直接掛鉤)須經過半數以上的評委判定有效後,被提問方纔能回答。

6、總結陳詞

辯論雙方應針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞;脫離實際、背誦事先準備的稿件,適當扣分。

十、評判

每場將聘請5位評委對本場比賽進行評議。

(一)評分標準

1、團體分,共300分

(1)階段分,計200分

立論陳詞:30分

攻辯:40分

攻辯小結:20分

自由辯論:60分

回答觀衆提問:20分

總結陳詞:30分

(2)按綜合印象分,計100分

語言風度:35分

組織紀律:15分

團體配合、臨場反應:50分

(3)扣分標準

幅度爲0—30分。凡在辯論過程中出現違反比賽規則的情況,按下列幅度適當扣分。

陳詞:0—6分

攻辯:0—8分

攻辯小結:0—5分

自由辯論:0—8分

回答觀衆問題:0—3分

總結陳詞:0—5分

2、選手個人得分,每場總計50分,每場比賽的最佳辯論員由得分最高者獲得,本次比賽全場最佳辯論員由個人累積分最高者獲得。

語言表達:10分

整體意識:10分

邏輯推理:10分

辯駁能力:10分

綜合印象:10分

(二)勝負判斷

1、團體得分是判斷勝負的標準,辯手個人得分只作爲個人獎項的評審依據。

2、由5評委所打團體分去掉一個最高分和一個最低分後,累積之和決定勝負。

3、如正反雙方得分相同,將由評委另行投票決定勝負。

十一、人員分配。

監督:主席團人員

總調度:學習部

宣傳、主持人、計時員、統分員、治安、場景佈置、音響等待定。

十二、賽事宣傳

請宣傳部負責宣傳展板。樣式、格式由學習部開會商討議定。將在人流密集處張掛橫幅。

十三、獲獎情況

小組賽第一、二輪及半決賽每場比賽設最佳辯手獎,每場比賽結束後,取累計得分最高分者爲最佳辯手。決賽冠、亞、季軍發裱好的獎狀(打印)。決賽的最佳辯手獎和道德風尚獎頒發繡面的證書。決賽中將冠軍爭奪戰中個人得分最高者設爲最佳辯手,其餘三隊分數最高者設爲道德風尚獎,保證四支隊均能獲獎。

十四、服裝。

各院代表隊要統一着裝,要有本院特色。否則扣除比賽中的總分和組織分。

十五、預算(另附)

十六、比賽結束

1、歸還物品

2、工作總結

比賽預算

橫幅:4×80=320元

鮮花及學術報告廳背景佈置:80元

比賽用筆:1.5×20=30元

茶葉、紙杯:30元

膠布、桌布:3×2.5=7.5元,2×6=12元

請柬:20×3=60元(各學院學生會主席及各學生組織負責人)

7×6=42元(評委、嘉賓老師)

席卡:8×2=16元

賽徽及胸牌卡:200元

紅綠牌:5×4=20元

優秀組織獎錦旗:20×5=100元

主持人紀念品:(9×5=45元)

合計:962.5元

大學辯論賽策劃書6

一、活動目的:

本屆新生杯辯論賽主要爲豐富新同學們課餘生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態,培養髮掘辯論人才,本着“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團隊的組織和團結協作能力

二、活動宗旨:關注校園的發展和社會熱點,追求進步,鍛鍊口才,發展自我

三、主辦單位:xxxx學院成教院學生會

四、承辦:各系學習部宣傳部

五、活動時間:20xx年11月14—26號

具體安排初賽一場11月20日11:30—13:30(前4組)地點:教學樓三棟202、201

初賽二場11月21日11:30—13:30(前4組)地點:教學樓三棟202、201

初賽三場11月22日11:30—13:30(前4組)地點:教學樓三棟202、201

複賽11月23日11:30—13:30(最後4組)地點:教學樓三棟202、201

半決賽與決賽11月26日19:00——21:30(最後2組)地點:三棟201

六、參賽要求:

1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。

2、各參賽隊於每場比賽開始前10分鐘到達比賽現場,以利於工作人員對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細緻的準備工作,以利於辯手在比賽中發揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽後與組委會聯繫。

5、在觀衆提問階段,觀衆要遵守比賽規則,所提問題要與辯題相關,不得故意刁難辯手。觀衆提問需經兩名或兩名以上評委同意後方纔有效。

七、賽事安排

(1)大賽主題

1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處

2個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握

3天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕

4道義比利益對人際關係的影響更大利益比道義對人際關係的影響更大

5大學生談戀愛利大於弊大學生談戀愛弊大於利

6文才比口才更重要口才比文才更重要

7合作比競爭,更能使文明進步競爭比合作,更能使文明進步

8大學生廣泛社交利大與弊大學生廣泛社交弊大與利

9在校大學生創業利大於弊在校大學生創業弊大於利

10美麗是福不是禍美麗是禍不是福

11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源

三、辯論賽程序

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“***********”正方,觀點是“*****”;反方,觀點是“*************”。

2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣佈比賽開始、主持人宣佈比賽結果。

6、比賽結束,請評委代表點評本場辯論賽,並評出雙方得分。

7、主持人宣佈比賽結果

8、主持人宣佈辯論賽結束(然後老師和評委先離開現場)

(3)賽制

1、正方一辯發言,時間爲三分鐘;

2、反方一辯針對正方一辯進行盤問,時間爲一分鐘三十秒;

3、反方一辯發言,時間爲三分鐘;

4、正方一辯針對反方一辯進行盤問,時間爲一分鐘三十秒;

5、正、反方二辯發言,時間各兩分鐘;

6、正、反方二辯進行對話,時間爲一分鐘三十秒;

7、正、反方三辯將進行盤問環節;(耗時三分鐘)

8、正、反方三辯須針對盤問環節進行小結

9、觀衆發問時間,臺下的班主任/啦啦隊可選擇對方選手進行提問(觀衆提問時間是十秒鐘、辯手作答時間爲三十秒)時間爲5分鐘

10、自由辯論,時間各三分鐘分鐘;先由反方任何一名隊員起立發言完畢後,正方任何一名隊員即刻發言,雙方依次輪流發言,直至雙方時間用完爲止。在此時間內,每位辯手的發言順序,次數和時間受限制。(各方隊員提問時間是十秒鐘、作答時間爲三十秒)

11、反方四辯總結陳詞,時間爲三分鐘;

12、正方四辯總結陳詞,時間爲三分鐘;

13、評判團代表評述;

晉級規則

以班爲單位,4人/組(一辯、二辯、三辯、四辯)、本次比賽採取淘汰賽制,預計本次參加預賽的隊伍爲四各系。小組之間的對抗分組採取抽籤方式,第一輪淘汰賽,採用積分方式,取積分的4支隊伍晉級下輪,並考察是否有個人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽採取依然採取淘汰制,取積分較高的前兩名作爲最終中美對抗賽的參賽隊伍,並最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的.賽手。

三、評委邀請:

1、初賽:由3名老師+2名學生組成;

2、複賽和決賽:由5名老師組成

十、獎項設置:

1、團體冠軍一隊(團體榮譽證書×4+u盤2g×4)

亞軍一隊(團體榮譽證書×4+u盤1g×4)

季軍一隊(團體榮譽證書×4+鋼筆×4)

2、辯手每場一名,共4人;(頒發個人榮譽證書+鋼筆2個)

3、組織獎一名。(團體榮譽證書+鋼筆1個)

4、三個班級榮譽相框

5、條幅一個預祝xx新華學院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功

大學辯論賽策劃書7

一、 活動背景:保護資源

二、 活動目的:

1,爲中專生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺

2,通過本次活動 提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平

三、 活動時間:12月底

四、活動地點:AP105

五、主辦班級:

承辦班級:文祕12

協辦班級:無

六、比賽要求:

參賽隊伍:文祕12各個寢室

辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備

主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方

七、活動流程:(具體事項如有改動將另行通知)

(一)辯論資格賽

在資格賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取複賽辯題

(二)複賽:

在複賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽

在半決賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取決賽辯題

(四)決賽:

注: 每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評,點評嘉賓由評委中產生。

八、比賽規則

(一)、 比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)

1、陳詞共6分鐘

正、反方一辯發言各3分鐘

2、 攻辯階段:

(1) 正方二辯提問,反方二辯回答,雙方累計時間1分30秒

(2) 反方二辯提問,正方二辯回答,雙方累計時間1分30秒

(3) 正方三辯提問,反方三辯回答,雙方累計時間1分30秒

(4) 反方三辯提問,正方三辯回答,雙方累計時間1分30秒

(5) 正方一辯做攻辯小結,用時1分鐘

(6) 反方一辯做攻辯小結,用時1分鐘

注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。(雙方輪流發言,正方先開始。一方發言完畢落座後另一方方可起立發言,不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分,對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分)

4、總結陳詞階段共用時4分鐘,雙方四辯總結陳詞,每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分)

5、 公佈結果,評委點評

(二)、評判標準

團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法爲準,共300分

(1)按辯論階段評分,計200分

陳詞:30分

攻辯:40分

攻辯小結:20分

自由辯論:60分

回答觀衆提問:20分

總結陳詞:30分

(2)綜合印象分,計100分

語言風度:50分

團體配合,臨場反應:50分 每場評出最佳辯手一名,優勝隊伍一支.

(三)評分原則

1、團體部分:

(1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明瞭;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富於感染力,體現國語的優美。

(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀衆。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢於創新,勇於表現,具有本隊特有的風格,並貫穿全局。

(7)形象着裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。

2、個人部分:由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。

(3)颱風與辯風。

(四)勝負判定

1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定,分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其餘分數相加取平均值,爲該隊得分)

2、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負

3、單場最佳辯手只作爲個人獎項的評審依據,與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設置分數標準。

(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。

九、獎項設定

一、團體獎

1、辯論賽亞軍獎(一個) 獎品:待定

2、辯論賽冠軍獎(一個) 獎品:待定

3、辯論賽季軍獎(一個) 獎品:待定

二、個人獎 1、大賽最佳辯手獎:(一個)決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。

備註:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀,將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。

附錄

比 賽 須 知

一、 請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。

二、

請各參賽隊員及組織人員務必於每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時,各賽場的黑板裝飾由對戰雙方協調商定,在比賽開始前三十分鐘裝飾好,以利於賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯繫,以便協調安排,保證賽事的順利進行。

四、遵守賽會的紀律及規則規定,請在每場比賽之前做好細緻的準備工作,以利於辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。

五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與學習部成員聯繫。

六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽,並可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等,但不得影響比賽現場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行爲,組委會都有權阻止並要求其離開比賽現場。

組隊須知

⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊,可棄權。

⑵每隊人數爲4人,4名辯論選手,每隊必須在第一輪比賽前設計一個屬於自己隊伍的標誌。

⑶參賽同學必須先到各班班長處報名,由各班班長將名單交往辯論賽負責人處,全體參賽成員應留意最新通知(教學樓、飯堂、各棟宿舍一樓),收到組織方通知後務必儘快回覆,認真參與辯手培訓,保證出席每次活動會議,無故缺席隊伍主辦單位有權取消該隊參賽資格。)

⑷參賽隊伍應遵守比賽規則,嚴守選手道德,嚴禁做出不當言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

⑸嚴禁冒名頂替,一經發現,立即取消該隊參賽資格。

⑹比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到,準備開賽事宜,如在開賽時間10分鐘後仍未簽到的隊伍將視爲自動棄權。

⑺比賽期間,各領隊負責與主辦單位的工作聯繫及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問,工作人員應準確、清楚、耐心地爲同學解答,如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。賽

⑻比賽結果將在比賽日第二天公佈(教學樓、飯堂)。參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領隊在賽後詢問當場負責人,主辦單位需給出一個真實合理的解釋。

⑼如因天氣、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時,當場負責人將在比賽開始後20分鐘內決定是否繼續或中止,並在1天內予以公告(教學樓、飯堂)。

具體事宜:

1、 抽籤事宜

第一條. 初賽:在月日確認辯題時由各領隊抽籤分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)

第二條。抽籤分組確定後由各領隊抽籤決定每場比賽的正反方。

第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。

第四條。各參賽隊務必按時到場抽籤,遲到或未到者按棄抽籤權處理,其賽程由籌辦方隨機制定。

2、比賽服務

爲評委和辯手提供必要細緻的比賽應有的服務,比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室、,以便保證比賽的完美順利進行。

3、比賽程序(由主持人完成)

(1)、宣佈辯題

(2)、宣佈比賽規則

(3)、介紹參賽代表隊及所持立場

(4)、介紹參賽隊員

(5)、介紹規則,評委及點評嘉賓

(6)、比賽開始

(7)、觀衆自由提問(暫定)

(8)、評委團評分後退席評議(辯手觀衆休息時間)

(9)、評委團入席,由點評嘉賓評析賽事

(10)、宣佈比賽結果

(11)、辯論賽結束

大學辯論賽策劃書8

一、活動宗旨

拓寬眼界 提高素養

二、活動主題

“魅力師苑”新生辯論賽

三、活動目的

作爲演辯部一項特色的活動,辯論賽致力於展示大學生積極向上的精神風貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。給予廣大同學一個展示自我,挑戰自我,鍛鍊自我,提高我院大學生綜合素質的舞臺。在豐富大家課餘生活的同時,增強班級之間的交流,加深同學感情,提高能力。

四、活動時間:

3月下旬開始,爲期一個月左右;

具體時間(暫定):初賽3月30日、31日、四月1日、2日。

複賽4月8日,4月9日。

決賽4月16日

五、活動地點:

初賽(職師院老院辦二樓)

複賽(職師院老院辦二樓)

決賽(大學生活動中心演辯廳)暫定。

六、活動對象:

辯論賽由大一的各班同學以班級爲單位報名參加,共8組隊伍,對決均由抽籤分組決定。

賽制安排:8組隊伍,兩兩對決。勝出者進入下一對決。比賽分爲初賽,複賽,決賽。即8進4,4進2,決賽。

七、比賽詳細流程:

比賽分爲:知己知彼、有問必答、短兵相接、烽火再起、一錘定音幾個環節。

八、獎項設置:

一等獎:一名 二等獎:一名 三等獎:一名 團體獎一名

每場比賽優秀辯手及大賽最佳辯手

九:決賽流程

1,主持人開場白

2,介紹評委嘉賓

3,宣讀辯論主題

4,介紹雙方隊伍及所持立場

5,比賽正式進行

6,評委投票

7,評委點評

8,頒獎

特此通知

附件:“師苑杯” 辯論賽比賽規則

  二○XX年三月十二日

大學辯論賽策劃書9

我們學校政法系是在全中國都能排上名次的,所以保持好我們學校政法系的先進性是我們學校重點考慮的事情,大學政法系辯論賽策劃書。爲了能夠將學生的法律知識在實踐上能夠進一步的深入,將理論運用在實踐中,我們學校政法系準備舉行辯論大賽。

爲了更好的將這一次政法系辯論賽舉辦好,特別指定如下策劃書:

一、活動背景:

我係具有濃厚的思辯特色,在這份濃厚歷史底蘊上,我們系更是屢獲佳績,屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業技能賽的辯論賽中戰果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之餘威以弘揚我係辯論文化藝術,豐富我係同學校園文化生活。

二、活動地點:

博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)

三、活動時間:

xx年5月3日

四、主辦單位:

政法系團委

承辦單位:政法系法律協會、學生會學習部

五、報名截止日期:

4月日上午9:3活動室

六、活動流程

:(具體事項如有改動將另行通知)

(一)辯論資格賽:4月3日下午:3

在資格賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取複賽辯題

(二)複賽:4月3日下午:3

在複賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽:5月3日晚上7:

在半決賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取決賽辯題

(四)決賽:5月8日下午3:

七、活動宣傳:

1、及時做好本次辯論賽的工作總結,爲今後舉辦類似的活動積累經驗。

2、由記者團宣傳部製作宣傳海報,展板。

3、把相關文件通知分發至5、6級各班。

4、由宣傳部、網絡部將每一輪的比賽結果及時公佈。

5、由網絡部在系網站予以宣傳。

八、參賽對象:

6、7級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽,法律協會與學習部各派一支隊伍(4人),共3支隊伍參加本次辯論賽。

九、獎項設置:

冠軍隊

亞軍隊

季軍隊

除此之外,本次辯論賽還將設置優秀獎若干隊。

十、比賽規則(見附件)

十一、注意事項:

1、請5、6級各班班長務必把本班的報名表(附後)於月日之前交到法律協會或學習部。

2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。

十二、經費預算:

1、評審的飲用水及打分筆

2、證書及獎品

現在全中國大學幾乎都開設了法律專業,優秀學生的涌現也是層出不窮,爲了更好的將我們學校的專業培養好,讓他們在參加工作後不至於在工作競爭中失敗,舉辦這樣的辯論大賽時非常必要的,希望大家積極參加!

大學辯論賽策劃書10

一、參賽對象:

原材化系辯論隊及土木工程學院辯論隊

二、比賽時間:

20xx年10月16日(本週五)晚19:30

三、比賽地點:

05102教室

四、辯題:

正方:青少年“網癮”的主要職責在自身(原材化)

反方:青少年“網癮”的主要職責在父母(土木)

五、所需物品及工作人員

(一)化生學院負責部分

1、評判表、結果表——祕書處

2、會場佈置(協助會場佈置)-——學習部

3、比賽用銅鈴、筆、紙(包括檔案紙、筆和卡紙)——學習部

4、海報——宣傳部

5、製作PPT及現場拍照——信息部

6、組織本院觀衆觀看比賽——組織部

(二)材料學院負責部分

1、嘉賓請柬(各系院學習部部長),獎狀(兩個最佳辯手,加蓋兩系院公章)、簽到表的製作(嘉賓、評委、本系院辯手)——祕書處

2、會場佈置(板報設計及協助會場佈置)——生活部、宣傳部、學習部

3、簽到桌一張——生活部

4、海報——宣傳部

5、製作PPT及現場拍照——信息部

6、禮儀一名——外聯部

7、比賽服裝——學習部

8、組織本院觀衆觀看比賽——組織部

(三)土木工程學院負責部分

1、簽到表的製作(本系院辯手),三角牌

2、會場佈置

3、主席一名、禮儀一名

4、水,比賽提示牌及比賽規則

5、宣傳海報

6、準備隊員照片及相關信息,協助製作PPT

7、現場拍照及音響調試

8、教室(05102)和小蜜蜂(2個)的落實——學習部

六、準備工作

1、十月十六日17:30相關人員到會場(有課的18:20到場)

2、三方各自負責上述物品準備

七、現場部分

1、主要負責部門:兩系院學生會學習部

2、計時人員:兩系院各出2名

3、音響調試:土木分團委學生會信息部

4、賽場佈置:兩系院分團委學生會共同負責

5、簽到處:兩系院各一名

6、組織嘉賓、評委、選手入場:2名禮儀

八、獎項設置

雙方各選出一名最佳辯手(獎狀,材化)

九、預算(材化系)

1、桂林工學院檔案紙2本:1。5*2=3元

2、卡紙兩張:1。4元

3、其他費用:10。6元

總計:15元

十、現場工作部門安排

(1)會場佈置

總負責:宣傳部

參與:生活部、宣傳部及學習部成員

(2)比賽過程

總負責:學習部

簽到處:祕書處

音響(調試)及拍照:信息部

計時人員:學習部負責帶給

機動(應急)人員:待定

(主要負責維持現場秩序和應對突發狀況)

附:原材化系負責工作及人員各部門自行與材料院具體商定

大學辯論賽策劃書11

一,活動背景:爲了豐富廣大學生的課餘生活,活躍校園氣氛,促進高校之間的有好關係,併爲學生提供一個展示自我風範的舞臺,提升同學語言組織表達能力和邏輯思維能力,發掘培養辯論達人。同時爲了慶祝嘉興學院演講與辯論者協會成立十週年,嘉興學院演講與辯論這協會決定於11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽,以此來提升各高校學生的文學修養及語言表達能力,體現學生風華正茂的精神狀態。提升辯論水平,開拓同學思維,激勵有才華的青春學生爲他們新時期成才提供更爲廣闊展示自我的舞臺,提升辯論隊的實力及水平。

二,活動介紹:此活動本着提升學術氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十週年慶祝會上用辯論來指導言行,本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞,言語的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍,陶冶學生情操,提升口才藝術修養,促進學生全面發展。世界最具威力色彩的三大武器之首爲“口才”,辯論能激發個人潛在能力,提升對問題的審視,更能實現跨越靈感界限的溝通,我們將口才進行到底。因此,本次邀請賽將引起全校的關注。

三,活動主題: 嘉興學院演講與辯論者協會成立十週年---對外邀請辯論賽

四,活動時間 20xx年11月9日至11月11日

五,活動地點:嘉興學院TCL國際學術報告廳

六,活動內容

1,活動起動 地點:TCL國際學術報告廳 時間:11月9日參加者:各高校辯論隊代表及嘉興學院組織代表

2,活動流程 A,致詞 B,介紹邀請賽隊伍 C,評委介紹 D,規則介紹 E,介紹各方立場 F,評委代表發言 G,參賽代表發言 H,開始比賽 備註:比賽可考慮初賽~複賽~決賽等形式

七,活動策劃主辦單位 嘉興學院演講與辯論者協會

八,協助單位 各分院學生會及社團組織

九,活動邀請單位 上海大學 浙江工商大學

十,活動對象 上海大學辯論隊 浙江工商大學辯論隊嘉興學院學生及辯論隊 十一,宣傳方案 1,海報 規格 數量 〔待定〕 張貼時間:開始活動前一週到活動結束 張貼地點:各分院宣傳欄

大學生辯論賽策劃(2)

爲了豐富同學們的課餘生活,活躍校園氣氛,促進各團支部班級之間的溝通,開拓同學們的思路,體現大學生風華正茂的精神狀態,提升同學辯論水平,發掘培養辯論人才。

一、活動口號:“四方辯駁,展現自我”

二、活動時間:4月7日—4月25日

三、活動地點: 階梯教室及教室

四、活動內容:當代大學生有着美好青春無限活力,因此我們特舉辦一次“關注熱點,追求真理,鍛鍊自己,發展自我”爲宗旨的辯論賽。通過開展此次活動,讓同學們關注社會問題,展現當代學子風範。

五、活動目的:

(1)爲學生自主參與社會問題,獨立發現問題,解決問題提供機會。

(2)爲學生展現自我,提升語言組織、表達能力創建一個平臺。

(3)使學生學會蒐集、整理資料,豐富課餘生活,構建充實積極向上的校園文化生活。

六、活動對象:機械系大一各團支部班級

七、活動主策劃辦方:機械系團總支組織部

贊助單位:

八、獎項的設置:

冠軍、亞軍、季軍、優秀獎各一名 最佳辯手4名

九、經費預算:400元

附(一)活動流程

18個參賽隊

9個勝出隊

從隊中選出1個幸運

5個淘汰隊

5個勝出隊

6個隊晉級半決賽

3個淘汰隊

從隊中選出1個幸運隊

4個隊晉級決賽

2個負隊

3個勝出隊

9個淘汰隊

10個晉級複賽

爭奪第一名

爭奪第三名

2個勝出隊

從隊中選出1個幸運隊

(二)賽事主要是:初賽、複賽、半決賽、決賽。

(三)辯論賽流程及規則以及評分標準(附表)

(四)活動宣傳:

(1)機械系團總支組織部下班宣傳,向各團支部詳細說明活動規則。

(2)主辦方向參賽隊伍提前宣傳並給出辯題,讓參賽隊員有充足時間準備。

注意事項:

(1)評委及主持人的選定

(2)計時員、記分員的選定(若干名)

(3)經費的申請

(4)每輪辯論賽中辯題的擬定

(5)必要的比賽設備,場地的提供

大學辯論賽策劃書12

活動背景:

新生是銳利的,他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發散,才思敏捷,有滿腔的熱情能夠在脣槍舌劍之中爆發。

“SHOW出自我”新生杯辯論賽在上一學年已經舉辦過一次,比賽爲“睿智杯”比賽中外經貿學院的隊伍選拔了優秀的人才。

活動目的:

爲大一新生帶給了一個展示自我口才、思辨潛力、反應潛力的平臺。活躍新生的課餘生活,讓他們能夠在比賽中挑戰對手,挑戰自我。在本次比賽中選拔優秀選手爲下學期人文學院主辦的校“睿智杯”比賽選拔人才。

活動時間:

九月末(具體可討論)

活動地點:

教學樓(根據具體狀況而定)

活動負責人:***

工作安排:

指導組:

組長:***

組員:***等人(上屆“睿智杯”參賽選手或辯論賽資深人士)

要求:1。爲新生介紹辯論賽形式,若新生有要求也可作爲他們小組比賽時的指導;

2。在決賽隊伍比賽之前帶給賽前指導,保證決賽隊伍的高水平發揮;

3。在決出名次之後,對優秀辯手集中進行培訓,培訓形式由指導組自行商定;

4。指導組同時作爲比賽的評委組,每次小組賽至少有兩人蔘與。

活動組:

組長:***

組員:理論學習中心成員,外聯部,宣傳部

要求:1。組長賽前整合辯論賽的相關工作人員開會,確定工作;

2。理論學習中心,製作辯論賽報名表,負責收集報名表,聯繫參賽隊伍抽籤(抽籤資料內含兩項,分別爲對手和辯題),記錄抽籤狀況;

3。外聯部,申請活動教室,確保活動順利進行;

4。理論學習中心,確定辯題,要求題目要合情合理,讓參賽隊有話可說,期望擬題小組能夠與指導組多商量溝通,辯題的好壞對辯論來說也是至關重要的。

宣傳組:

組長:***

組員;宣傳部

要求:1。活動期間提前製作海報橫幅,海報資料要簡潔明瞭,突出本次活動,橫幅爭取掛到顯眼的地方;

2。安排攝影人員

3。在比賽抽籤結束後做一個看板,明確辯論的雙方隊伍,與比賽次序;

4。提前製作些簡單的海報,根據當天比賽狀況公佈獲勝隊、當天的最佳辯手

活動安排:

1。在活動工作分配會議結束後各小組立刻行動。擬題、出海報、申請活動教室等一系列相關活動要在報名工作結束前完成。

2。在班長會議上向各班班長介紹本次辯論賽,鼓勵多多參與,發放報名表。

3收集報名表(收集時間以工作分配會議所定的時間爲準)。在收集當天組織各班負責人開會,由指導組詳細介紹辯論形式,如有需要能夠細節影印出來交給各班負責人。指導結束後安排抽籤,抽籤紙上應註明:序號、辯題、正反方;

4。活動組應將比賽信息及時告訴各班負責人,通知資料有:比賽時間、地點、對手班級;

5。在賽前安排一場表演賽。表演賽的隊員爲“睿智杯”選手,邀請參賽選手到場;

6。比賽進行(每場比賽都應安排主持人與計時員)

7。決出決賽的參賽隊伍。對決賽隊伍進行賽前指導。邀請嘉賓(討論決定)作爲決賽評委。

8。對獲獎隊伍與個人頒發榮譽證書

活動後期:

1。宣傳部:針對本次比賽做一個圖文展示

2。指導組:選出優秀辯手,集中培訓

活動經費:

項目橫幅榮譽證書總計

大學辯論賽策劃書13

一、辯論賽活動背景:

激情飛揚,辯出自我

二、辯論賽活動目的:

1,爲大學生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺

2,通過本次辯論賽活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平

三、辯論賽活動時間:

優良校風月期間(3.5~4.5)

四、辯論賽活動地點::

預賽:各班教室決賽:階梯教室

五、主辦班級:

承辦班級:

協辦班級:

六、辯論賽要求:

參賽隊伍:中醫藥系

辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備

主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方

七、辯論賽活動流程:

(具體事項如有改動將另行通知)

(一)辯論資格賽

在資格賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取複賽辯題

(二)複賽:

在複賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽

在半決賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取決賽辯題

(四)決賽:

注:每場辯論賽有一位點評嘉賓作現場點評,點評嘉賓由評委中產生。

八、辯論賽規則

(一)、辯論賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)

1、陳詞共6分鐘

正、反方一辯發言各3分鐘

2、攻辯階段:

(1)正方二辯提問,反方二辯回答,雙方累計時間1分30秒

(2)反方二辯提問,正方二辯回答,雙方累計時間1分30秒

(3)正方三辯提問,反方三辯回答,雙方累計時間1分30秒

(4)反方三辯提問,正方三辯回答,雙方累計時間1分30秒

(5)正方一辯做攻辯小結,用時1分鐘

(6)反方一辯做攻辯小結,用時1分鐘

注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,脫離辯論賽實際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。(雙方輪流發言,正方先開始。一方發言完畢落座後另一方方可起立發言,不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分,對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分)

4、總結陳詞階段共用時4分鐘,雙方四辯總結陳詞,每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分)

5、公佈結果,評委點評

(二)、評判標準

團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法爲準,共300分

(1)按辯論階段評分,計200分

陳詞:30分

攻辯:40分

攻辯小結:20分

自由辯論:60分

回答觀衆提問:20分

總結陳詞:30分

(2)綜合印象分,計100分

語言風度:50分

團體配合,臨場反應:50分每場評出最佳辯手一名,優勝隊伍一支.

(三)評分原則

1、團體部分:

(1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明瞭;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富於感染力,體現國語的優美。

(6)辯風辯論賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀衆。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢於創新,勇於表現,具有本隊特有的風格,並貫穿全局。

(7)形象着裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。

2、個人部分:由評委根據每位辯手在整場辯論賽中的表現,給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。

(3)颱風與辯風。

(四)勝負判定

1、每場辯論賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定,分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其餘分數相加取平均值,爲該隊得分)

2、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負

3、單場最佳辯手只作爲個人獎項的評審依據,與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設置分數標準。

(五)點評每場辯論賽有一位點評嘉賓作現場點評。

九、獎項設定

一、團體獎

1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品:待定

2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品:待定

3、辯論賽季軍獎(一個)獎品:待定

二、個人獎1、大賽最佳辯手獎:(一個)決賽,參加辯論賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。

備註:本次辯論賽將給冠、亞及季頒發相應的獎狀,將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。

大學辯論賽策劃書14

主辦單位 華中科技大學武昌分校學生團體聯合會

承辦單位 :華中科技大學武昌分校演講隊

協辦單位 :華中科技大學武昌分校各系學生會

活動目的 :提高學術氛圍,活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來指導言行,本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞,言語的交流,倡導健康向上的校園文化氛圍,並以此牢牢把握高校的文化陣地,豐富校園文化生活,陶冶學生情操,提高口才藝術修養,促進學生全面發展。

展現個人魅力風采 :世界最具威力的三大武器:口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發個人的潛能,能提高對問題的審思,更能實現跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發掘和激勵有才華的青年學生,爲他們新時期成才提供更爲廣闊展示自我的舞臺,實現“最佳辯手”夢的飛躍。

發掘人才 :以此辯論賽爲平臺發掘人才爲學校辯論隊注入新的力量,提高辯論隊的實力及水平。

活動背景:本次辯論賽主要是爲豐富同學課餘生活,活躍校園氣氛,促進班級之間的友好關係,開拓同學思路,體現我們學生風華正茂的精神狀態,提高同學辯論水平,發掘培養辯論人才。以“文明修身,你我同行”爲宗旨,開展活動發揚文明修身精神,關注社會風氣問題,展現學子風範。鞏固學生以文明爲榮的思想,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

活動時間:十一月中旬

活動地點:11棟教學樓以及學術報告廳

活動主題 :文明修身,你我同行

參賽對象 :華中科技大學武昌分校各系辯論隊

活動報名方式:以院系爲單位組隊,每隊4人(男女不限)。報名表如下:

辯論賽報名表