辯論賽是我們大學十分喜愛的一種比賽，在這個辯論賽舉辦前都需要我們去精心的策劃寫策劃書。那麼，這個策劃書要怎麼寫呢?下面是小編蒐集整理的學院辯論賽策劃書，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注辯論賽欄目!
xxx學院辯論賽策劃書
活動時間：20xx年12月13日，中午12：30-13:30,8：30-9:30晚上(待議)
辯論主題:正方觀點：挫折有利於成長;反方觀點:挫折不利於成長
活動地點：1號樓1層階梯教室和2層的階梯教室和3層階梯教室(開幕式在1層階梯教室)
活動目的:一，爲了配合全院教學改革，促進學校的學風建設;鍛鍊同學的應變能力;表達能力;活躍學校的人文氣氛，提高同學們的人文素質，推進大學生的素質教育，加強同學們之間的交流。
二，讓同學們更清楚廣泛社交是否有助於自身的發展，在以後的學習和生活，工作,給同 學們一個指南針和方向盤。
三，爲各位同學提供了一個內外交流的機會，既增強了辯手之間的友誼，加強了各樓辯論隊的交流，也促進了學院辯論水平的不斷髮展和提高，有助於校園思辨氛圍的形成。
四，爲各位同學一個展示自我的舞臺，發掘自己的無限潛力。
五，在比賽的過程中，選手鍛鍊自己，完善自己。
活動佈置：教室的座位是參觀摩的同學和觀衆，臺上設兩排辯論桌椅(正方和反方各一排)以及評委席
活動對象: 13棟公寓全體學生
活動規則：每樓的`選拔至少2支代表隊，每隊4人。比賽前，樓長和兩支隊伍的代表到13號樓輔導員辦公室進行抽籤分組。開始比賽時，採取淘汰制。進入比賽最後階段(每個階梯教室最後一支隊伍)採取循環制，將以比分的多少進行判斷名次。
活動流程：
開幕式：一，主持人宣佈公寓辯論賽正式開始。
二，主持人介紹各位領導和輔導員，學生會的幾位部長，以及參賽各位代表。
三，進行每個樓的文藝節目表演比賽，由領導和輔導員進行打分。
四，每個辯論隊伍選擇一個人，上臺進行5分鐘的演講。
五，主持人宣佈開幕式圓滿成功，公寓辯論賽正式開始。
正式比賽：
一、主持人致辭(主持人由廣播臺選拔)
宣佈本場比賽辯題，介紹選手包括專業及正反方所持觀點;介紹比賽規則。
二、比賽階段
一、 時間要求:
時間提示：自由辯論階段，每次使用時間剩餘30秒，計時員提醒;用時滿時，計時員提醒終止發言。攻辯小結階段，每方使用時間剩餘10秒時，計時員提醒;用時滿時，計時員提醒終止發言。其他階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，計時員提醒;用時滿時，計時員提醒終止發言，辯手必須立即停止，否則做違規處理(全程用時29分)。
(一)、立論階段：
1、正方一辯開篇立論 (時間2分30秒)
2、反方一辯開篇立論 (時間2分30秒)
(二)、攻辯階段：
1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (時間1分45秒)
2、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (時間1分45秒)
3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (時間1分45秒)
4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (時間1分45秒)
(注：每次回答和提問不能超過20秒)
(三)、攻辯小結：
1、正方一辯進行攻辯小結 (時間1分30秒)
2、反方一辯進行攻辯小結 (時間1分30秒)
(四)、自由辯論：
1、自由辯論(先由正方開始) (時間8分鐘，雙方各4分鐘)
(五)、總結陳詞：
1、正方四辯總結陳詞 (時間3分鐘)
2、反方四辯總結陳詞 (時間3分鐘)
二、比賽細則:
(一)、立論階段：
1、開篇立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
(二)、攻辯階段：
1、攻辯由正方二辯開始，正方反交替進行;
2、正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作爲攻方;辯手由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪辯論，不得中途更替。
3、攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
4、正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視爲完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮(陳詞或繼續發問)。
5、每一輪攻辯階段時間爲1分45秒，攻方每次提問不得超過20秒;辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，計時員提醒終止發言。若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
6、第四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯爲本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
(三)、自由辯論：
這一階段，正反雙反辯手自動輪流發言。發言辯手落座爲發言結束既爲另一方發言的計時標誌，另一辯手必須緊接着發言;若有間隙，計時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主持人示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒超過兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
(四)、總結陳詞：
結辯、辯論雙方應針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞，脫離實際背誦事先準備的稿件，適當扣分。
五、點評及宣佈獲獎結果
1.由五名學生會部長組成的評委團進行相關點評，評論辯論比賽的選手的表現。
2.統計票數，由主持人宣佈比賽結果並記錄結果。
3.在閉幕式的時候，由馬老師對獲獎選手進行頒獎。
六、主持人總結
閉幕式：參考開幕式的具體流程