中學生的保證書合集7篇

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隨着社會一步步向前發展,接觸並使用保證書的人越來越多,保證書在一定程度上對立誓者形成一種制約和鞭策。寫起保證書來就毫無頭緒?以下是小編整理的中學生的保證書8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學生的保證書合集7篇

中學生的保證書 篇1

1.學生姓名:

2.年級 班級

3.一學期學校實情:

4.協議(保證)內容:

如果再次違反以下任何一項,即做自動退學(勸退)處理:

(1)打架鬥毆;

(2)頂撞辱罵老師

(3)無故曠課;

(4)在校園內吸菸

(5)上課認真聽講,做筆記,按時完成作業

(6)破壞學校公共財物

(7)其他嚴重違反校紀校規的行爲。 5.此協議一式五份,班主任、年級組、保衛科、政教處、家長各執一份。

6.此協議自簽訂之日起生效。

學 生 籤 字:

家 長 籤 字:

班主任 簽字:

年級組簽字:保衛科長簽字:

政教主任簽字:

XX中學政教處

中學生的保證書 篇2

我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鑽研問題的勤奮精神。而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!

我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。再次,我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。

同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今後要聽老師的話。

充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成爲社會的棟樑。

通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以後認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。

  您的學生xxx

中學生的保證書 篇3

尊敬的系領導、老師:

近段來我無故曠課達7日之多,而且在沒經允許的情況下私自離校數日,給系裏抹了黑,特別是讓指導老師時刻爲我擔心,對此我深表歉意和感激。後來在老師的深刻教育下,我切實認識到了自己的錯誤。爲了表明心跡,我寫下這份保證書,剖析自己思想中陰暗的一面,以求以後能追求上進,努力學習。

自從進了大學,高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向,而我也並沒有迅速調整好心態,以至於到了大四還是如此的彷徨徘徊,這是我的錯!在高中的時候,我就幻想着大學是多麼的美好,可真正走了進來才發現並不是那麼回事,於是大學在我的心裏成了一個烏托邦。前輩說:大學之旨,在於明德啓智。然而自進入大學後未能對自己好好把握,甚至在大學四年級曠課一週之久,對此感到萬分羞愧!這雖是我寫的第一份保證書沒什麼經驗,但我一定會好好剖析自己,認識事情的嚴重性!具體事情是這樣的:由於暫時還沒找到工作,我自四月十五日離校因爲在十六日在我家鄉江蘇南通有一招聘會(走時未向指導老師和院裏請假),過了十八日最小招聘會結束。

加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日!本來想招聘會完了就回來的,可由於在找工作期間遇到挺大的壓力,使我充分認識社會的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊,都說家是最溫馨的地方,在那兒可以治療我們所有的傷痛,雖然我家有點殘破不全但畢竟還有我所依戀的父親,由於思想認識不夠深刻,我沒又禹之治水之三過家門而不入之聖賢精神,想想雖然離家不是很遠但回去一次也不容易,豈有過家門而不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是充分認識到我的錯誤。對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更爲嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前給老師打個電話這樣老師也不會因此而大發脾氣。

中學生的保證書 篇4

尊敬的老師:

您好!

上午老師說了叫我們搞衛生三個星期,我會好好表現的。對不起老師,我犯了一個原則性的問題,我知道我們無故曠課老師一定很生氣了,我也知道對於一個學生來說按時上課,不曠課不早退是一個學生最基本的責任和義務,但是我卻連最基本的都沒作到,今天上午我回到班裏好好的反思了一下,認識到了自己的錯誤,現在錯已經築成,我真實懊悔不已,爲了更好的認識到錯誤,也是爲了讓老師能夠相信自己的學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不在重犯,我將自己的錯誤歸結如下:

對自己不感興趣的課程重視不夠,對於這一點我開始反省的時候沒有太在意,但是我經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤是導致我曠課的重要原因。試問,如果我特喜歡這門課,我會無故曠這門課嗎?很多我不喜歡的課程,往往並沒有自始至終的好好聽講過,這樣雖然沒有影響到別的同學和老師,但是這樣對自己來說,確實一個很嚴重的錯誤。對於學校所開設的每個課程都有學校的理由,所以我們就更應該去認真學習!我保證以後不早退,不曠課,不遲到,好好表現,爭取在老師的心裏留下一個好的印象!!!

  保證人:***

  20xx年x月x日

中學生的保證書 篇5

x老師:

犯這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,我對此很慚愧。

這次犯錯誤,我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的秩序,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。

我不該在晚自習裏說話;不該在您已經給過警告後,不聽您的',繼續說自己的;我不該看着您不打罵學生們就在您的晚自習裏說話、還發出一些怪聲引逗同學們;我更不該在您教訓我的時候大打出手,不聽您的教訓,與您作對······

x老師,這一切的一切,我都向您說聲對不起!

x老師,我向您保證,從今以後,不管哪個老師的課,我都不會在課堂中搗亂、亂髮出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說,我在底下小聲說······以後我一定聽老師們的話,按時完成每一門作業,在課堂上保證認真聽課,不惹老師生氣!

相信老師您看到我這個態度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行爲不是向老師您的忍耐進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師您可以原諒我的錯誤,我也會向您保證此事不會再有第二次發生。

  保證人:XXX

  時間:20xx年**月**日

中學生的保證書 篇6

寒假到了,雖然內心十分想要放鬆一下,但是一想到下學期開學的日子,便開始自覺的完成老師交代的寒假任務了。

寒假的到來,是對我的一種考驗,即使是老師不在身邊,我也會好好學習,在寒假中,我會多幫家長幹家務,認真履行學生應進的義務————好好學習。寒假雖然是一個好好休息的好機會,但是爲了下個學期能夠正常甚至更好的學習,我準備:

1、每天努力學習,近世不玩電腦,對電腦保持一定的距離,不讓家長擔心,更不讓老師擔心,我知道有是我會不小心忍不住誘惑去玩電腦,所以我決定讓父母對電腦就年升毫年個加鎖,並且不讓他們告訴我密碼。

2、不能因爲放假就對自己放鬆,明天堅持早讀,堅持自己給自己上早自修,沒天玩成學習任務後積極參加鍛鍊。

3、增加自己的安全意識,在寒假期間,社會混亂,不常走出去,避免在寒假中不必要的傷亡,不讓家長爲自己的安全擔心,不能讓快樂的寒假變成一個悲劇。

4、電視雖然也會影響我門的學習,但是必要的新聞聯播我還是回看一點,用知識武裝自己,關注國家的大使,雖然現在我還知識一個學生,不能爲國家做出建設性的貢獻,但我還是回多多關心國家的大新聞,世界的總體趨向,不讓自己落伍。但我也不會因此多看電視,在新聞一外的時間我回與電視保持距離,堅持不被電視優惠到。

5、在寒假期間,走親訪友是不可避免的,但我不回因此而放鬆學習,我回咬咬牙,挺過來。

6、在家裏我也回注意安全,電器等危險的物品我不回隨意去接觸。讓家長放好心。

總結:寒假是個歡樂的假期,在着期間我回好好度過與家人的歡快時光,同是也回注意自己的安全。爲了是着個寒假充滿意義,我回努力去參加各種學習類的活動,爭取在寒假的期間,不和別人有叫大的差距,爲了下學期的開學做好準備,我回好好學習,不碰電腦,少看或者不看電視,期望我的成績能夠變好,我相信在我一個寒假的努力在,下個學期一開學,大家包括老師會看到一個不一樣的我。

同時,也期望全班同學和我一樣能夠度過一個開心而充滿意義的寒假。

  保證人:xxx

  20xx年x月x日

中學生的保證書 篇7

敬愛的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行爲改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。

我非常羞愧,老師的費盡心機教育我們,希望我們能成爲一名好學生,成爲知識分子!而我的行爲讓我現在感覺真是慚愧。竟然對老師的教訓未能覺悟,不悟詳訓!平時對這件事的認識不深,導致這樣的事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行爲還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做爲學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校學風建設老師是多麼關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今後要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,並保證不會再有閒言碎語的事情發生.認真上課!希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行爲心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以後尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發生,不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師原諒我,相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

此致

敬禮!

  xxx

  xx年x月x日