1、學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成果在班上一直是名列前茅。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自身的能力和才氣全部展現出來。
2.你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是發明性思維的表示，老師希望你能將你的這種發明潛力充沛發揮出來，相信你會在學習上取得更優異的成果的。
3.在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。堅持你的好奇心，這將是你發明的源泉。你若能把自身的的聰穎與睿智用於發明，那麼你的前程將是一片光明！
4.你是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由於你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試後，你都會說自身笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石並非因爲滴水的力量大，而是因爲功夫深；成果優良不是天資高，而是學習勤。你的成果好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。
5、假如連你自身都不相信你自身，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啓示，其實你是個很不錯的小朋友，要對自身有信心，大膽展示自身，不時地鍛鍊自身。
6.你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的'學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至於學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成果纔是你“古典淑女”的完美展示。
7.學習刻苦、認真，成果在班級、年級都始終位於前茅。協助他人熱心、誠實，是班級其他同學的典範。班級工作熱情、負責，希望能大膽些，從各方面來鍛鍊自我，使自身的更具鋒芒，成爲一個全面發展的好學生。
8.你是一個熱愛讀書，善於鑽研，喜好廣泛，學習成果非常優秀的學生，認識你的人都認爲你是個“小才女”
9、你有着遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現自身美好的理想！積極進取，全面發展，你會更加完美！
10.你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“發明性”的發言。你的學習成果優良，是位優秀的學生。